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长沙2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、根据形声字的特点推测,下列可能与“埚”读音相近的一项是(  

    A. B. C. D.

  • 2、下列句子中,运用了比喻的修辞手法的一项是( )

    A.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。

    B.一瞬间,大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影。

    C.整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的,乱得不可开交。

    D.没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。

  • 3、桑桑得了(   )病。

    A.大脖子病 B.鼠疮 C.癌症 D.淋巴瘤

  • 4、阅读时遇到不懂的问题,应该怎样解决?下列方法不正确的一项是(   

    A.联系上下文,并结合生活经验来解决问题。

    B.查找资料。

    C.发挥丰富的想象力,展开奇妙的想象。

    D.请教别人。

  • 5、给下列加点字选择正确的解释。

    【1】天行健,君子以自强不。(   

    A.停息

    B.气息

    C.呼吸

    【2】篱落疏疏一径深,树头新绿未成。(    

    A.树荫

    B.阴凉

    C.阴暗

    【3】不论平地与山尖,无限风光尽被。(   

    A.占卜

    B.占优势

    C.占有,占据

    【4】黄师前江水东,春光懒困倚微风。(    

    A.墓地

    B.宝塔

    C.寺庙

    【5】胤恭勤不,博学多。(    

    A.通顺

    B.通晓,明白

    C.传达

  • 6、下列句子中没有运用修辞手法的一项是(       

    A.到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

    B.三月的桃花水,是春天的竖琴。

    C.三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。

    D.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

  • 7、根据题目“我最感恩的一个人”选择正确的答案。

    【1】本文应写成( )为主的文章。

    A.记人

    B.叙事

    C.写景

    D.状物

    【2】本文应重点抓住( )

    A.景物进行描写,从而表现出大自然的美丽。

    B.人物的特点和事迹来写,从而表现人物的精神品质。

    C.事物的特征来写,从而说明事物的本质。

    D.人物的外貌特点,从而让大家都认识他。

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、语境注音我能行。

    1.您________予了父亲高度的评价,这________我和妈妈莫大的安慰。

    2.他的死是光荣的,他是为和平而________下的。

    3.父亲是为维护世界和平而流________牺牲的,他的________没有白流。

     

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读回答问题。

    《咏水仙》节选

    我好似一朵孤独的流云,

    高高地飘游在山谷之上,

    突然我看见一大片鲜花,

    是金色的水仙遍地开放,

    它们开在湖畔 ,开在树下,

    它们随风嬉舞,随风波荡。

     

    它们密集如银河的星星,

    像群星在闪烁一片晶莹;

    它们沿着海湾向前伸展,

    通往远方仿佛无穷无尽,

    一眼看去就有千朵万朵,

    万花摇首舞得多么高兴。

    1诗中画线的句子运用了_________修辞手法,这样写的好处是_________,此外文中还运用了__________________修辞手法。

    2通过诗人对水仙的描写,表达出作者怎样的心情?

    ___________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、课内阅读。

    ①有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,______中带着几分______  ,显出一派______的农家风光。②还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。③几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多______的笋,成群地从土里探出头来。

    1把下面四个词分别填到语段的横线处。(填字母)

    A.鲜嫩 B.独特 C.华丽 D.朴素

    2语段第①②③句话分别描写了________________________

    3选一选,填一填。

    这段话是按照______(时间 空间)顺序写的。第①句话描写了______(门前 屋后)的风光,第②③句话描写了______(门前 屋后)的景物。

    4填一填。

    第③句话运用了______的修辞手法,句中的“_____”字能让人感觉到春笋迅猛的长势和勃勃的生机。

  • 11、阅读习作,回答问题。

    可爱的第一海水浴场

    我的家乡青岛市,是一座风光绮丽的海滨城市,有东方瑞士之美称。这里令人流连忘返的好去处数不胜数,海水浴场就是这样的地方,而第一海水浴场就是其中的佼佼者。

    第一海水浴场因坐落在汇泉湾畔,也叫汇泉湾海水浴场。它北面是中山公园;东面是绿树成荫的避暑胜地——八大关;西面是鲁迅公园。

    站在第一海水浴场望远处,海和天都是蔚蓝色的,远处的几座小岛若隐若现,让人心胸感到开阔和舒服。大大小小的船只在海面上飘荡。防鲨网圈起一片水。那海水清澈极了。一条条小鱼在水里游来游去。浴场东西长五百米,沙滩又平又软,在满潮时的面积达2.4公顷,退潮时更大。在这一辽阔的区域中央,耸立着一座高大挺秀的钟表大楼。大楼上方是观景的好地方——了望台,了望台下方是一座大钟表。在钟表大楼脚下有一片整齐华丽的更衣室。更衣室造型奇特,有尖顶的,有圆顶的,有平顶的,有一层的,有二层的。

    夏天到来时,海中的人密密麻麻。有的人躺在橡皮床上飘荡;有的人借助橡皮圈学游泳;有的人在奋臂击水。小伙子常常三个一群、五个一群的撩水嬉戏。在海边,小娃娃在大人的带领下玩沙、玩水、捡贝壳。海滩上,有的人静静地躺在沙滩上享受日光浴;有的人正在太阳伞下喝饮料……凉爽的海风混合着涛声、击水声、欢呼声、嬉笑声,汇成了一曲美丽动人的乐曲,使人感到清爽、惬意、幸福!

      我爱美丽的海水浴场,我爱可爱的家乡。

    1本文每个自然段写了什么?第三自然段是按什么顺序写的?

    2作者对第一海水浴场的感情是怎样的?从哪里能看出来?

     

  • 12、课外阅读。

    我爱小白鹅

    我家的小白鹅可漂亮哩!红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步。

    小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。

    小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还不时地翻着跟头哩!

    小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”

    【1】第1自然段先总写小白鹅的漂亮,然后就一步一步从________________________________________________分别具体地说。

    【2】第2自然段中描写小白鹅生气时的动作的词有_______________________

    【3】我爱小白鹅的原由是:_____________________________

  • 13、阅读下面短文,按要求作答。(14分)

    大海的呼吸

    大海会呼吸吗?是的,它呼吸时威风凛凛,令人生畏。你到海边去看看,那海浪一起一伏地涌向岸边,飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间,原先你站立的那片沙滩就被水浸没了,沙滩和岩石都不见了。几小时以后,海水悄悄地退了回去,你曾留下脚印的地方又显露出来。海水这种按时涨落的现象,就是大海在有节奏地呼吸,而且天天如此,年年不变。它的名称叫“潮汐”。

    海水永不停息地一涨一落,蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼,可是在一次海潮后便消失无影无踪。

    能不能利用海潮这匹烈马呢?人们用实际行动作了肯定的回答。早在1912年,就建成了世界上第一座潮汐电站。

    有人过计算,如果把地球上潮汐能都利用起来,每年可发电12400亿度,相当于110座葛洲坝水电站的发电量。

    (1)大海的“呼吸”叫_________,它的特 _______________________(2分)

    (2)画横线的句子运用的修辞方法 ______________(2分)

    (3)最后一个自然段用的说明方法是 ______________(2分)

    (4)文中加点的“如果”一词能够去掉吗?为什么? (2分)

    __________________________________________________________________

    (5)文中画波浪线的句子是_________句,它起到_________________的作用。(2分)

    (6)人们之所以利用潮汐的原因是什么?(2分)

    _______________________________________________________________________。

    7除了文中所介绍的潮汐能源,你还知道哪些可供利用的新能源呢?说给大家听听吧!(2分)

    __________________________________________________________________

     

  • 14、阅读下面的短文,然后按要求做。

    少年梅兰芳

    ①梅兰芳先生是中国京剧史上成就辉煌的表演艺术大师,被公认为“京剧四大名旦”之首。

    ②可是,有谁会想到少年梅兰芳相貌很平常,眼神也很呆板。学戏之初,师傅()一句一句地教,每一句唱词都要教好几遍,他就是唱不下来。后来,师傅拋下一句“你不是学戏的材料”就离开了。师傅的话像一根针刺痛了梅兰芳幼小的心,他暗下决心一定要学好京剧。

    ③九岁那年,梅兰芳又拜吴菱(líng)仙先生为师学戏。每天一早起来,他就随吴先生练习喊嗓子;吃过午饭开始练身段、学唱腔;晩上,还要继续练习。一整天,除了吃饭、睡觉,他都在不停地练习基本功。吴先生常( )梅兰芳:“每一段唱词,如若用心练上几十遍,就没有练不会的。”当别的孩子趴在草丛里捉蛐()蛐时,在花园里追逐蜻蜓时……梅兰芳却依旧在一遍遍地练习每一段唱词。

    ④京剧演出很多时候离不开翻跟头、对打等动作,这些都属于“武功”。吴先生教梅兰芳练“武功”是从“拿大顶”开始的。“拿大顶”就是双手贴地,头朝下脚向上,练习时间一长,人就会头晕、呕(ǒu)吐。但梅兰芳没有知难而退,常常一练就是几个时辰(chén),有时竟昏倒在练习场上。

    ⑤“跷(qiāo)功”是京剧的基本功,练跷功时,吴先生搬来一条板凳,上面放一块方砖。他( ),让梅兰芳踩着半米多长的高跷站在砖头上,一次必须站够一炷香的时间。起初,梅兰芳站不了一会儿就腰酸腿疼。为了练就过硬的功夫,梅兰芳咬着牙坚持着。练了一个秋天,他的跷功大有长进,站的时间更长了,站得更稳了,腰腿也越来越有劲儿了。吴先生见了( )。

    ⑥梅兰芳并不满足,他想方设法要使自己的“跷功”更上一层楼。秋去冬来,他为自己浇了小片冰场,踩上高跷,在冰面上练习。冰面十分光滑,不要说踩着高跷,就是在上面走路,也难免要摔跤。梅兰芳身上经常被摔得青一抉紫一抉。毎次跌倒,他都若无其事地立即爬起来继续练。街坊们,几乎每天清晨都能看到一个瘦小的身影在冰面上踩跷、踢……

    ⑦就这样,在吴先生的指导下,天资欠缺的梅兰芳练就了扎实的基本功,为日后成为京剧大师打下了坚实的基础。

    【1】根据意思,写出短文中出现的成语。

    (1)知道事情困难就退却。______

    (2)好像没有那么回事似的。______

    【2】填空。

    (1)短文第②自然段主要写______________

    (2)短文第________和第________自然段主要写梅兰芳练“跷功”。

    【3】选择正确的答案。

    (1)短文第③自然段写“别的孩子”的表现是为了说明______

    A.梅兰芳练功非常刻苦 B.别的孩子的生活很幸福 C.梅兰芳特别羡慕别的孩子

    (2)短文第③自然段中吴先生的话说明了______的道理。

    A.言必信,行必果 B.锲而不舍,金石可镂 C.砌墙的石头—后来居上

    【4】下列各项都是吴先生教梅兰芳学戏时的表现,联系上下文,把恰当选项的序号填写在短文中的括号里。

    A.不住地点头称赞 B.语重心长地教导 C.严格地提出要求

    【5】想一想:梅兰芳学戏的过程让你受到了什么启发?写在下面的横线上。

    ___________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、品析句子,完成练习。

    1.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

    (1)这句话把_______比喻成______,写出了___________________

    (2)仿写比喻句,用上“就像”一词。

    _________________________________________

    2.一只胖胖的小手在我手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。(仿写句子)

    ________________________________________

    3.读下面句子,完成练习。

    蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。

    句中把____比作___________,使人想到英雄的鲜血,表达了人们认为小英雄雨来牺牲后的_______心情。

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句

    1.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

    _______________________________________________

    2.我爱看《安徒生童话伊索寓言》《小荷报》等课外书。

    _______________________________________________

    3.改革开放以后,人们的生活越来越富强。

    _______________________________________________

    4.春天的景色我觉得十分美丽。

    _______________________________________________

    5.你必须一定要认真负责。

    ______________________________________________

    6.李老师上课时对我们的态度非常严格。

    _______________________________________________

    7.我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

    _______________________________________________

  • 17、修改下面的病句。

    ①《巨人的花园》这篇童话的作者是英国作家王尔德写的。

    ______________________________

    ②常年洋溢着孩子们的笑声。

    ______________________________

    ③我差不多全部做完了作业。

    ______________________________

  • 18、按要求完成练习。

    雾越来越浓了,轮船驶出南安普敦河后,来到茫茫大海上,距离埃居伊山脉估计大概有十五海里。(修改病句)

    ____________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、作文

    (1)我最难忘的人是

    这个人是谁,使你难忘的原因是什么,请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质,做到内容具体,语句通顺,用词恰当,标点正确。

    (2)四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……,选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。题目自拟。

     

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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