贵阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、下列加点字的读音全部相同的一项是（ ）

A．单位 单独 单于 单调

B．屏风 屏障 屏息 屏幕

C．要塞 堵塞 塞外 边塞

D．强调 坚强 富强 强占

2、下列句子中关联词使用不正确的一项是（ ）

A.尽管天气严寒，可是伯父仍到海滩游泳。

B.只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。

C.滥用药物不但会损害心智，还会造成不可复原的脑部损坏。

3、《蓝鲸的眼睛》中，蓝鲸眼睛的最终归宿是（   ）

A.送给了小女孩 B.沉入了大海 C.归还给了蓝鲸

4、下列句子中，不能体现“有恒心、有毅力”的是（   ）。

A.世上无难事，只怕有心人。

B.水滴石穿，非一日之功。

C.十年磨一剑，霜刃未曾试。

D.满招损，谦受益。

5、下列关于课文的理解，说法有误的一项是（ ）

A.作者描写那块琥珀的详细特征，是因为这些特征是科学家进行推测、想象的依据

B.大量化石显示：在中生代时期，恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿

C.“什么是纳米技术呢？这得从纳米说起……”课文通过设问引发读者思考，引出下文

D.《千年梦圆在今朝》中的“梦”指中华民族几千年来飞离地球、遨游太空的梦想

6、《老人与海》的作者是（    ）

A．海明威

B．马克·吐温

C．杰克·伦敦

D．狄更斯

7、“‘诺曼底号’是一艘大轮船”中单引号的作用是（    ）

A．解释说明

B．特定称谓

C．特殊含义

D．声音的延长

8、看拼音写字词

(1)想起小时候伙伴们一起斗xī shuài（________）的情景，我心里总是暖暖的。

(2)小鸟长大了，要离开妈妈了。鸟妈妈不舍地qīn  wěn（_________）着她的孩子。

9、课外阅读。

雾

林焕彰

妈说我最好玩，其实雾才更好玩呢！

他一大早就跑出来，

一看到人，就塞（sài　sāi）给一条手帕，

不分（fēn　fèn）大人和小孩，通通蒙住眼睛，

然后把你推开，又团团把你围住，

叫你跟他玩捉迷藏（zànɡ　cánɡ）。

可是，你要是捉住了他，

他还会耍赖，叫你不可以把手帕拿开，

要你继续当鬼，继续跟他玩儿；

你要是说，不玩啦！

他还是会缠着你，把你团团围住；

直到太阳公公出来了，

拿着金色的拐杖，敲敲他的头，

他才会乖乖地背（bēi　bèi）着书包上学去。

（有删改）

【1】给诗中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

【2】根据诗的内容选择正确的解释。

（1）“拿着金色的拐杖”中“金色的拐杖”指（______）

A．金黄色的树枝。　　

B．太阳的光芒。　　

C．老人走路拄的拐杖。

（2）“他才会乖乖地背着书包上学去”诗句中的“背着书包上学去”指（______）

A．雾藏起来了。 

B．雾越来越浓。 

C．雾渐渐消散。

【3】“他一大早就跑出来，一看到人，就塞给一条手帕，不分大人和小孩，通通蒙住眼睛……”这里的雾还是一种自然现象吗？作者将雾写成了什么？表达了作者怎样的思想感情？

_____________________________

【4】在雾中，作者想到雾在跟人们玩捉迷藏，那么你在雾中又会想到什么呢？

__________________________________

10、课内阅读

《巨人的花园》节选

“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”

【1】在短文中找下列词语的反义词。

盛夏（   ） 热情（   ）   短暂（   ）   乖巧（   ）

【2】读句意，写词语。

①放任自己，不加约束。（______）   ② 待人冷淡苛刻。（______）

【3】片段中描写巨人醒悟后行为的句子是（________________），巨人在醒悟前对待孩子的态度是无情地驱赶、冷酷地训斥，两者之间形成了鲜明的（______）。

【4】片段中“（______）”和“（______）”两个词语表现出巨人深深的自责与悔恨。

【5】“巨人终于明白”，他明白了什么？

__________________________________________________________________________

【6】巨人为什么要感谢孩子呢？（  ）

A.孩子使他明白：快乐应与大家一起分享，没有孩子的地方就没有春天。

B.孩子给他带来了快乐，孩子们和他一起玩耍

11、阅读短文，回答问题。（15分）

蚂蚁

生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。

蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。（  ）食物又大又合口味，触角（    ）摆动得特别（猛烈  热烈）。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物（辨别   分析）。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，（  ）它们闻到这种气味（ ）能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。

研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。

(1)用“/”将文中（ ）内不合适的词画掉。（2分）

(2)在文中的（  ）里填上合适的关联词语。（2分）

(3)这篇短文是按   顺序写的。（请写上序号）（2分）

 a、总——分  b、分——总 c、总——分——总

(4)第三自然段用了 修辞手法。（2分）

(5)根据课文内容，判断下列内容是否正确，对的在（  ）里打“√”。（2分）

①如果把周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。（ ）

②蚂蚁传递消息靠声音。（ ）

③有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。（ ）

(6)读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？（2分）

(7)大自然是十分神奇的，你还知道哪些大自然的趣事呢？请介绍一下 （3分）

12、课外阅读。

“探索者1号”

①青少年科技成果展览会开幕了。在机器人“探索者1号”的展厅里，人们熙熙攘攘，在等着观看机器人的精彩表演。

②表演开始了。“探索者1号”先表演使用木工和金工的工具，然后轻巧地做了一次化学实验，最后进行了机械操作表演。观众不时爆发出一阵阵热烈的掌声。

③过了一会儿，“探索者1号”坐在桌旁，在自己的面前摊开棋盘。讲解员看了看观众，欣喜地说：“这个机器人还会下棋呢，哪位愿意上来和它下一盘？”大家感到非常惊奇。这时观众中走出几个棋迷，一场引人注目的比赛开始了。机器人棋艺高超，很快就杀败了两名对手。为了解开观众的疑惑，讲解员解释说：“人是用大脑思考的，而机器人有电子大脑，棋盘上棋子的位置能变成信号传到电子大脑中，电子大脑迅速计算以后，确定出下一步最合理的走法，然后指挥机械手挪动棋子。”他的话音刚落，一位青年上场了。他故意把“马”连跳了两步，想试探一下机器人的反应。不料机器人冷静地说：“你走错了！”然后有礼貌地把他的棋子退回原处。观众看了，哄堂大笑。

④“机器人并不是一种玩具。”讲解员对大家说，“在不久的将来，它将在人类中发挥巨大的作用。在自动化的工厂中，在有毒的实验室里，在无人驾驶的飞机中，机器人将按照人的意志，圆满地执行任务。”在场的观众听了，都不约而同地鼓起掌来。

【1】短文中写到的“探索者1号”表演的项目有：__________、___________、___________、_____________，其中详细写的部分是____________________。

【2】第④段主要写的是___________________________________。

13、课内阅读。

《白鹅》（节选）

①鹅的叫声，音调（tiáo diào）严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗，它也能看（kān kàn）守门户。后来我看到（果然 必然 竟然）如此:凡有生客进来，鹅（果然 必然 竟然）厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模（mó mú）大样的，颇像京剧里的净角（jiǎo jué）出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

【1】用“√”画出括号中恰当的词语和读音。

【2】找出下列词语的近义词。

高傲（________） 大摇大摆（_________）

【3】选段从鹅的________和_________两个方面描写了鹅的高傲。

【4】用“   ”画出选文中的一个比喻句，句子是把     比作       。

【5】这两个自然段主要运用对比的写法，第①自然段将鹅的叫声与_______作对比，表现鹅的叫声___________的特点；第②自然段把鹅和鸭的步调进行比较，这样写的好处是__________

【6】凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，好像在说：__________________

14、阅读课文内容，完成练习。

不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我给了他一角钱。他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。我说：“你递上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”营业员终于过来了，他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买…”他忘了要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧，我有点儿后悔起来。

【1】根据意思写词语。

（1）性格刚强、固执，坚持自己的想法和做法。（______）

（2）胆小，缺少勇气。（______）

（3）告诉对方记住某事。（______）

（4）灰心失望，伤心失意。（______）

【2】写出下列词语的反义词。

倔强——（____）   胆怯——（____）   潦草——（____）

【3】“他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。”“潦草”的意思是（　　）

A.（字）不工整 B.（做事）不仔细，不认真

【4】用“沮丧”写一句话。

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15、冰心奶奶为什么把诗句改成“游人不解春何在，只拣儿童多处行”？在她的眼里儿童和春天有着怎样的关系呢？说说你的看法。

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16、读一读，完成修改病句练习。

例：每天早上去公园锻炼身体。

改正后：我每天早上去公园锻炼身体。

1、接到“三好学生”奖状，高兴极了。

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2、树上结满了许许多多数不清的果子。

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17、修改下面这段话。（1处重复，1处搭配不当，2处错别字。）

阅览室的书架上陈列着一排排崭新的新书，桌子上还摆放着《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味的看书了。

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18、按要求完成练习。

雾越来越浓了，轮船驶出南安普敦河后，来到茫茫大海上，距离埃居伊山脉估计大概有十五海里。（修改病句）

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19、作文。

花草树木是人类的朋友，它们为人类提供了良好的生活环境。请选择你最喜欢的一种花草树木写下来，写清它的特点以及喜欢它的原因，题目自拟，400字左右。