1、对下列句子的描写方法判断错误的一项是( )
A.雨来一看要挨打了,撒腿就往外跑。(动作描写)
B.爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢?(心理描写)
C.他两眼直冒金星,鼻子流着血。(外貌描写)
D.他着急地喊起来:“我怎么办呢?”(语言描写)
2、《琥珀》一文的作者是( )
A.普希金
B.柏吉尔
C.徐星
D.刘忠范
3、下列带点字的注音全对的一组是( )
A.稀疏(shū) 锄头(cú) 芍药(sháo)
B.倘若(cháng) 附属(fù) 捣蛋(dǎo)
C.和谐(xié) 杂物(zá) 慰藉(jiè)
D.瞥见(biē) 构成(gòu) 朴素(pǔ)
4、下面词语意思解释错误的一项是( )
A.千里马:有才干的人。
B.领头羊:团体中起主导作用的人。
C.纸老虎:见风使舵的人。
D.铁公鸡:极其吝啬的人。
5、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.瘦身(shòu) 覆盖(fù) 冲劲(chònɡ) 旗帜(zhì)
B.拽住(zhuài) 砌墙(qiè) 婚礼(hūn) 搂抱(lǒu)
C.铺陈(chénɡ) 宴会(yàn) 神圣(shènɡ) 抚弄(fǔ)
D.呼啸(xiào) 睫毛(jié) 乖巧(ɡuǎi) 向日葵(kuí)
6、江西九江琵琶亭有副对联,上联是“一弹流水一弹月”,下面适合做下联的是( )。
A.半入江天半入云 B.一味清凉上月时
C.二分明月万梅花 D.三月细雨春妩媚
7、“你的电脑桌面乱糟糟的,赶紧整理一下吧!”句中“桌面”的意思是( )
A.书桌的桌面 B.电脑开机后显示器主屏幕区域
C.餐桌的桌面 D.电脑操作时显示的界面
8、在括号里填上合适的形容词。
________的浓阴 ________的竹竿 ________的风景
________的藤 ________的笋 ________的农家风光
9、阅读
卜算子·咏梅
风雨送春归,____________________。己是悬崖百丈冰,____________________。 俏也不争春,只把________________。待到山花烂漫时,_____________________。
【1】把词补充完整。
【2】这首词的作者是__________。词牌名是“__________”,题目是“__________”。
【3】词的上阕写了梅花所处的__________,赞美了梅花__________的品格。从词的最后一句中的“_________”字可以看出作者运用了__________的修辞手法,赞美了梅花__________的品格。
10、阅读,完成练习。
进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地拋在后边(“拋”字换成“留”好不好? 。从“抛”字我们可以体会到作者 。),迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。(这句话把云影比作 ;把 比作白缎。从这句话我们能想象到天山 。)融化的雪水,从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链,在山脚下汇成冲激的溪流,浪花往上拋,形成千万朵盛开的白莲。(这句话中“银链”指的是 。;“盛开的白莲”指的是 。)每到水势缓慢的洄水涡,都有鱼儿在欢快地跳跃。这个时候,饮马溪边,你骑在马上,可以俯视阳光透射到的清澈的水底。在五彩斑斓的溪水和石子之间,鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给寂静的天山增添了无限生机。
【1】在文中的横线上批注自己的理解、体会。
【2】这一段作者在写天山的景色时,先写了蓝天白云、雪峰云影这些静态的景色,接着又描绘了_________、_________等这些动态的画面,使我们感受到了天山的无限生机。
11、一件珍贵的生日礼物
伯父要从北京回来了而且说要送我一件生日礼物
伯父的生日礼物会是什么呢
是吉他、提琴
还是漂亮的衣服
我整天沉浸在喜悦之中
//
我终于盼到生日那天,伯父回来了,他一手提着生日蛋糕,一手拎着一只发黄的回藤箱。我迫不及待地打开箱子,里面除了一张生日卡,竟空空的。我失望极了,懒洋洋地打开生日卡,《祝你生日快乐》的音乐,我觉得并不动听。
伯父看透了我的心思,摸着我的头笑着说:“海侄,小学生过生日应重在有意义,形式上可以丰富多彩,花费上却应精打细算,既(简单 简朴)又热闹。”他略顿了一下,神情(严肃 严厉)地说:“别小看这箱子,它是我读中学时买的。当时日本飞机疯狂轰炸我们的学校,校舍被炸成废墟,箱子被埋在烂砖碎瓦中。我用手扒呀扒呀,终于把它扒了出来,被子弹打穿的孔,也让我补上了。多少次搬迁,我扔掉了不少东西,却总舍不得扔掉它。”我专心地听着,逐渐地明白了。伯父继续说:“我希望你和这箱子结成伙伴,把它当成传家宝,牢记祖国因落后而受别人欺凌的历史,担负起肩上的重任。”//
啊,一只藤箱,朴素中饱含着伯父对侄儿的爱。感谢伯父,在我十一周岁的喜庆时刻,送来了一件珍贵的生日礼物。//
【1】在第1自然段的方框内填上恰当的标点符号。
【2】用“√”画出括号中使用恰当的词语。
【3】文章已用“//”分为三部分,其中第二部分的大意是:_______________
【4】这件生日礼物珍贵的原因是( )
A.年代很久远,有收藏价值
B.它非常昂贵,质量非常好
C.它见证了祖国因落后而受别人欺凌的历史
【5】请你仔细阅读短文,写一写“我”收到生日礼物前后的心理变化。
( )——( )——( )
12、阅读。
____________
雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这一下只好拉倒了。我坐在门口,望着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我:“你看,雨水都溅到身上了。”我没理会,却发现了什么奇妙的东西 爸爸 你看 房檐下的石头怎么隔一段距离 就有一个小窝 爸爸还没有回答,我就自己jiě shì( )说:“爸爸,我知道了,那是让房檐上的雨点打的。”“是吗?”爸爸故意jīng qí( )地问,我也愣住了。爸爸见我答不出,就凑过来笑着说:“这叫滴水穿石,咱们住的房子有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总是滴在这个地方,渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着,爸爸又说:“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功。”
听着爸爸的话,我心里想:要永远记住滴水穿石给我的启发。
【1】看拼音,在括号里写上词语。
【2】在第2段没有标点的地方加上标点符号。
【3】从文中找一个适当的词语作为文章的标题,写在文章前面的横线上。
【4】文中最值得我牢记的一句话是________________________
【5】读了这篇文章后你有什么启发?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13、课外阅读。
活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的儿童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。
时光悄悄地溜走了,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘,兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又挺住了。它似乎借助了大海的支撑,好像顽皮的孩童任性地在这张硕大无朋的床面上蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。我惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大眼睛正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像一位跳水运动员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。
1.写出下列词语的近义词。
缘故( ) 依旧( ) 兴许( )
2.区别下列形近字并组词。
溅( ) 顽( ) 眨( )
浅( ) 玩( ) 泛( )
3.用“_____”画出AAB形式的叠词。
14、认真阅读短文,完成练习。
||看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才传来儿子的声音:“爸,什么事?”老王连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”
儿子漫不经心地说:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,说:“知道了,知道了。”说完就放下电话。||
||老王刚准备再拨过去,电话铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点儿发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”寒风阵阵,穿过窗户的缝隙吹进室内,老王还来不及答话,打了一个大喷嚏。
母亲听到儿子的喷嚏声可急了 已经感冒了吧 怎么这么不听话 从小就不爱加衣服 絮絮叨叨,从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话:“妈,你那边天气怎么样呀?”老人回答道:“雪还在下呢!”
老王不由自主地愣住了。||
在寒潮初袭的清晨,老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子,却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。
人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发愣。
【1】给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
急忙——(______) 到达——(_______)
【3】给划线字选择正确的解释,把正确答案的序号写在括号里。
老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子…… ( )
A. 拉 B. 牵涉 C. 挂念
【4】短文已用“||”分成三段,第一段主要写的是:
_______________________________
【5】给短文加一个题目,最合适的一项是( )。(填序号)
A. 母亲的电话 B. 父亲的唠叨 C. 牵挂 D. 电话
【6】文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是______。
【7】“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”含义是什么?
______________
15、扩句。(至少扩两处)
(1)风吹小树。
________________________________________________
(2)我们来到沙滩上。
________________________________________________
(3)同学们玩游戏。
________________________________________________
(4)叶子结成了帐篷。
________________________________________________
16、修改病句。
①听到这个好消息,高兴得跳了起来。
_________________________
②在我遇到困难的时候,妈妈总是鼓动我要坚强。
_________________________
17、修改病句。
1.皎洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。
_______________________________________________________
2.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
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3.漫山遍野响起了激动人心的口令。
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4.这个深深有趣的想法印在我心里。
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5.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
_______________________________________________________
18、修改病句。
1.听到这个消息,我大声地议论起来。
____________________________
2.星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
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19、习作乐园。
结合“阅读链接”中所描写的“绿”,小草从初春到暮春再到盛夏时不同的绿,写一篇作文,文章题目自拟,体裁任选。
阅读链接
雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。
——选自宗璞的《西湖漫笔》