玉溪2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文_玉溪2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文下载-范文来试卷

1、下列自我介绍的内容和语言表达最恰当得体的一项是（）
A．转到新学校，向全班同学作自我介绍：“大家好！我叫李青，是个女生，将和大家一起学习，请多关照。”
B．应聘校报记者，向负责人作自我介绍：“您好！我叫陈东，我的特长是写作，曾在市现场作文竞赛中获一等奖。我想应聘校报记者岗位。”
C．报名电视台小歌手赛，向导演作自我介绍：“我叫陈琦。我喜欢弹琴，喜欢画画，喜欢跳舞，最擅长跳芭蕾舞。我性格活泼外向，朋友很多。”
D．参加区夏令营，向新朋友作自我介绍：“你知道吗？我费了好大劲儿才说服了妈妈，同意我参加这次夏令营，我现在的心情真是超级激动呀！希望能和你成为朋友！”
2、下列成语中加点字注释有误的是（  ）
A．引吭（喉咙）大叫  震耳欲（将要）
B．不胜（优越）其烦    如怨如诉（诉说）
C．趁其不备（防备）  一丝不苟（马虎）
D．左顾（看）右盼（看）变化多端（头绪）
3、“它非把老鼠等出来不可。”这句话的意思是说（）
A．它不用等老鼠出来。
B．它可以等老鼠出来。
C．它一定要等老鼠出来。
D．它可以等老鼠出来，也可以不等。
4、下列句子中，用感叹的语气读出的是（）
A.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会天一夜不回家呢？
B.我紧张得心都要蹦出来了。
C.你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！
D.为什么不说呢？你说吧。
5、根据提示选择正确的汉字（）
①蔓生植物名。如白～、紫～等。②泛指匍匐茎或攀缘茎。如瓜～、葡萄～。
A．花
B．萝
C．藤
6、下列词语和“恐龙翼龙”关系最相似的一组是（）
A.医生病人 B.船码头
C.文具钢笔 D.香蕉苹果
7、下面词语书写有误的一项是（）
A．照例耸立凤仙花依山旁水
B．夜莺美餐猫头鹰前俯后仰
C．鸽子十吨碳纳米天高地阔
D．详细炊烟鸡犬相闻无能为力

8、按要求写词语。
与古人读书求学相关的成语：___________、_______。
形容人物品质的成语：_________、__________。
请用你写的其中一个成语写一句话_________________。

9、阅读诗歌，完成练习。
繁星（一五九）
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里。
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
【1】诗人由______的风雨联想到_________，由飞鸟归巢联想到__________，写出了自己在母亲的怀抱里才能得到感情上的安慰和满足，表达了作者对母亲的_________的感情。
【2】判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）这是一首现代诗歌。_____
（2）这首诗歌的作者是艾青。_____
（3）诗中“只”字写出了儿女对母亲的依恋，母亲的怀抱永远是儿女的避风港。_____
【3】分析诗歌的特点，再仿写一小节。
成长（一）
母亲啊！
小鹰要学飞了，
老鹰把它推下了悬崖；
我要成长了，
你在绞尽脑汁，想方设法。
养育（一）
母亲啊！
__________________
__________________
__________________
__________________

10、(二)课外阅读。
盯住你手上的石头
一天，我走进一位石刻家的工作室。面对那一件件镂(lòu)刻精美的艺术品，我不禁赞叹不已。我随手指着一个最小的石刻作品问石刻家花了多长时间雕成的，石刻家轻描淡写地告诉我用了10年。
“啊，10年！”我惊诧地张大嘴巴，感觉那实在太不可思议了。
石刻家没有解释，拿起一块绘好图案的花岗岩，旁若无人地镂刻起来。在那坚硬如钢的石头上运刀如笔，其难度叫人看着吃惊，因为他手上丝毫的颤动，都直接影响这镂刻的最终效果。
石刻家全神贯注地盯着手中的石块，一点点地挪动着刻刀，认真得像一个眼科医生正在为婴儿做眼球手术。那会儿，时间仿佛都凝固了。
半小时后，石刻家开始歇息。我不禁问道：“这个花岗石刻能卖多少钱？”
“不知道，也许能卖10元，也许能卖10万元。”石刻家很淡然。
“你在雕刻时，心里想到它能卖多少钱吗？”我追问道。
“根本没想它能卖多少钱，我的眼睛只能紧紧地盯着手上的石头，只能把全部的心思都投在上面。至于它最终的商业价值，那就不是我一个人所能决定的了。既然我在做石刻，就必须做好它，这才是最重要的。”石刻家不紧不慢的话语中渗透着玄机。
“哦，我明白了！”我恍然大悟地向石刻家深鞠一躬。
道理再简单不过了——谁的心中都可能有许多美好的憧憬，但谁都必须首先把目光凝聚到眼前，凝聚到最真切的现实中。盯紧手上的石头，用智慧和执著去精心镂刻，石刻家才能让普通的石块变成“金块”。
【1】根据意思从文中找出相应的词语。
(1)不停地赞叹。形容十分欣赏。(　　　　　　　)
(2)好像旁边没有人。形容态度自然或高傲。(　　　　　　　)
(3)一下子完全明白了。(　　　　　　　)
【2】用“——”画出一句反映石刻家工作态度的句子。
【3】第三、四自然段运用______________描写和______________描写来刻画石刻家，体现了他________________________________________________________________________。
【4】“我”为什么要向石刻家深鞠一躬？
________________________________________________________
【5】作者说：“石刻家不紧不慢的话语中渗透着玄机。”其中的“玄机”是(　　)
A．石刻家故弄玄虚，所说的话非常难以理解，让“我”摸不着头脑。
B．石刻家已经做到了胸有成竹，知道每一块石头的价值。
C．盯紧手上的石头，用智慧和执著去精心镂刻，石刻家才能让普通的石块变成“金块”。
【6】结合生活实际，谈谈文中画“——”的句子给你的启发。
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11、阅读短文，回答问题。
投机的燕子
朋友说，他家有一窝燕子，据他观察，老燕子喂食，都是从一侧的乳燕开始依次喂起。有一只乳燕，起初它排在左侧的最边上，当它吃完老燕子衔来的食物后，趁老燕子飞出去觅食的机会，它翻过左侧第二只燕子，把自己换到第二的位置，当老燕子觅食回来时，又把食物投进了它的嘴里。这只乳燕如法炮制，它不断地翻过第三只、第四只、第五只，当越过最右侧那只乳燕时，结果掉出了窝外，落在地上摔死了。
听着朋友的讲述，我好像不是在听他讲一只燕子，而是在讲一个人，一个投机取巧的人。
投机取巧，可以让你以最少的时间、精力和付出，获得最多的利益。偶尔的投机取巧，可能会让你从中得到某些实惠，但一而再、再而三地投机取巧，只会让你在人生之路上挂得很惨。
【1】联系上下文理解词语。
（1）如法炮制：_____________
（2）投机取巧：_____________
【2】联系短文内容，说说那只投机的乳燕为什么会落在地上摔死。
_________________________
【3】短文画线的句子中的加点词语能否去掉？请说说你的理解。
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【4】投机取巧有哪些利弊？你读了短文后有哪些启发？
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12、脚比路长
（1）古老的阿拉比国坐落在大漠深处,多年的风沙肆虐,使城堡变得满目疮痍,国王对四个王子说,他打算将国都迁往据说 A 的卡伦。
（2）卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地、沼泽,还要涉过很多的江河,但究竟有多远,没有人知道。
（3）于是,国王决定让四个儿子分头前往探路。
（4）大王子乘车走了7天,翻过三座大山,来到一望无际的草地边。一问当地人,得知过了草地,还要过沼泽,还要过大河、雪山……便调转马头往回走。
（5）二王子策马穿过了一片沼泽后,被那条宽阔的大河挡了回来。
（6）三王子漂过了两条大河,却被又一片辽远的大漠吓退返回。
（7）一个月后,三个王子 B 回到了国王那里,将各自沿途所见报告给国王,并都再三特别强调,他们在路上问过很多人,都告诉他们去卡伦的路很远很远。
（8）又过了5天,小王子 C 地回来了,兴奋地报告父亲——到卡伦只需18天的路程。
（9）国王满意地笑了:“孩子,你说得很对,其实我早就去过卡伦。”
（10）几个王子不解地望着国王——“那为什么还要派我们去探路?”
（11）国王一脸郑重道:“那是因为。”
（12）是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念, D 地行进下去,就会惊讶地发现——很多所谓的远方,其实真的并不遥远。
1. 文中A、B、C、D四处的横线上。选用哪个词语最适合？写在横线上。
风尘仆仆陆陆续续美丽而富饶一往无前
A. B. C. D.
2.第11自然段中的“郑重”的意思是。
第12自然段中的“抵达”可以换成。
3.请你联系上下文，把第11自然段补充完整。
4. 读了短文，你明白了“脚比路长”的意思是吗？请用文中的句子回答。用“ ”在文中画出来。
5. 我想对大王子、二王子、三王子说：

我想称赞小王子：
13、阅读理解
有趣的动物共栖现象
动物世界充满奇趣。有些动物凶猛强大，有些动物弱小无比，有的是巨兽，有的是小雀……从表面看，它们之间“水火不相容”，然而令人难以相信的是，它们居然能够朝夕与共，和睦相处。
生活在热带雨林沼泽地带的犀牛，身长约5米，高2米，重1吨以上，巨大的头上长着锐利无比的角。豹、狮和大象都不敢惹它，一种黑色的小鸟却可以在它的身上蹦来跳去，这里啄啄，那里啄啄。原来，犀牛的皮肤很厚，皱褶缝里面的皮肤很薄，常常钻进一些吸血的蝇、虻等昆虫。这些昆虫在里面产卵生蛆，搅得它寝食不安。犀牛背上的黑色小鸟叫做“犀牛鸟”，是在啄食寄生在犀牛身上的昆虫和蛆卵。所以犀牛鸟和大犀牛成了一对好朋友。犀牛鸟非常机灵，还能为犀牛放哨。周围一有异常的动静，它就惊飞起来，叫个不停，向犀牛报警。
鳄鱼是一种凶猛的爬行动物。非洲尼罗鳄最大的身长5米，重1吨以上。它可以把一头重几百公斤的野牛拖到水中淹死后吃掉。它用尾巴一扫，能把在河边喝水的羚羊打落水中。有谁想到，就是这样凶猛的动物却能够和一种叫燕千鸟的小鸟和睦相处。当地人经常可以看到鳄鱼在岸边张开大嘴巴，燕千鸟飞进飞出，鳄鱼丝毫不会伤害它们。原来，鳄鱼的牙缝里经常塞满残渣，牙齿和口腔又痛又痒，燕千鸟是在鳄鱼的嘴巴里为它剔牙。因此，燕千鸟也叫“牙签鸟”。有时燕千鸟不在它身边，鳄鱼的牙齿难受了，就会爬到岸上张开大嘴巴。附近树上的燕千鸟看见了，立即飞过来为鳄鱼剔牙。这样，燕千鸟吃饱了，鳄鱼的牙也不痛不痒了。
【1】联系上下文理解词语。
水火不相容：_________ 寝食不安：________
【2】读一读画“ ”的句子，这句话运用了____的说明方法来介绍尼罗鳄，这是一只______的尼罗鳄。
【3】读一读画“﹏﹏﹏”的句子，这是一只_____的小鸟。犀牛为什么允许这种小鸟在它身上蹦来跳去，任其乱啄？请至少写出两个理由：
①__________ ②___________
【4】犀牛鸟发现异常的动静，惊飞起来叫个不停，向犀牛报警。想象一下，犀牛鸟此时会说：“_____________”
14、阅读下面的片段或短文，回答问题。
纳米技术就在我们身边（片段）
纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保质期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。
【1】选文是围绕哪句话写的？请用“ ”画出来。
【2】画线的句子为了说明碳纳米管的_______，与_______作比较。
【3】阅读科普作品可以帮助我们了解更多的科学知识。你读过哪些科普书？请选择一本推荐给大家，并写一写推荐理由。
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15、下面的动物像什么样的人呢？请你融入自己的想象来写一写。
（1）鹅从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，就像个______________。
（2）凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，就像个____________。
（3）我家的小猫特别爱撒娇，扑在妈妈怀里一直喵喵叫，像个___________。

16、修改下面这段话。
赵慧敏同学不光智慧、还很刻苦，学习成绩一直很好。但由于她爱躺着看书，结果不到半年眼睛就近视了。赵慧敏后诲极了，她说，我一定要改进躺着看书的不良的坏习惯。从此，她坚定做眼保健操，养成保卫视力的良好习气。
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17、修改病句。
1．春天的北京是一年中最美丽的季节。
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2．足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。
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3．我国有世界上所没有的万里长城。
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4．下课铃响了，同学们有秩序地蜂拥而出。
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5．在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。
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18、修改病句。
（1）我买了钢笔、尺子、橡皮、跳绳等文具就急忙回家了。
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（2）他穿着一件白色的衬衣和一顶黄色的帽子。
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19、习作。
题目：他（她）真值得我学习
要求：选择恰当的材料写清楚他（她）值得你学习的原因；感情真挚；不少于350字。