韶关2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列词语的书写完全正确的一项是（　　）。

A.吸收　凶孟　聚拢　网球 B.花瓣　辨别　匀称　健造

C.麻烦　墨水　莫非　衬衫 D.园满　迅速　仿照　粘连

2、远古的岩石相互挤压，拱起来压下去，高温和高雅把他们变成了另外一种岩石，叫做        。

A. 变质岩 B. 岩浆岩 C. 火成岩 D. 沉积岩

3、想一想，选择正确的答案填空。

【1】“自己丢了一件黑衣服，就要抢别人的衣服穿”出自________。

A.《曾子杀猪》 B.《郑人买履》 C.《强取人衣》 D.《老马识途》

【2】________这个寓言故事告诉我们从别人口中听来的传闻，要想想是否合理，不能全盘接受，更不能随意传播。

A.《道听途说》 B.《唇亡齿寒》 C.《惊弓之鸟》 D.《塞翁失马》

【3】《鱼目混珠》这个寓言故事讽刺那些________。

A.说话不看对象的人 B.知识肤浅的人

C.貌似强大，其实没有真才实学的人 D.以假充真、弄虚作假的人

【4】《买椟还珠》这个寓言故事中“椟”指的是________。

A.珍珠 B.翡翠 C.盒子 D.香料

4、下列对“冀复得兔”中的“冀”解释正确的是哪一项？（   ）

A.希望 B.姓氏 C.指鸟的翅膀 D.河北省的简称

5、看拼音写词语。

liú tǎng________ mì mì________ lóu tī________

líng shēng________ sī xù________ xíng zhuàng________

hú li_______ xiāng cháng_______ jì xù_______ má fan_______

6、积累展示。

1．赵州桥的设计者是______，《清明上河图》的作者是______，______改进了造纸术，做成了轻便又好用的纸。

2．“花中君子”指的是_______；“中医四诊”指的是_____。

3．（1）_______，有过则改。 （2）过而不改，________。 

这两句名言告诉我们要_______。

7、同音字聚会。

zhū 守_____待兔 蜘_____ _____宝 _____红色

táng 池_____ _____果 ______代 烂泥_____

yìng 放_____ _____用题 ______币 化学反_____

8、看拼音，写词语。

tòu míng 　xíng shì 　fēi yuè 　yīng ér 　xī wàng 　

lā chě 　zǒu láng mù wǎn 　jiāo ruǎn 　yǎng tóu

9、课内阅读

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。（        ）是我一朵，一池的荷花（        ）在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

【1】根据课文填上正确的词语。

【2】选段来自课文_________，作者是___________。

【3】读了画横线的句子你有什么体会？

____________________________________________

【4】选段最后用了一个省略号，展开想象接着写一句话。

____________________________________________

10、阅读理解

我的发现

我在童年的时候就发现了太阳与影子的密切关系。

一天中午，我走在回家的路上，望了望自己的影子，咦，影子怎么缩短了？比往常短了好多呢！难道影子会自己变小？我疑惑了，便去问爸爸妈妈。爸爸妈妈没有回答我，让我自己去想。

早晨，我在阳光下观察自己的影子，影子长长的，似乎比我长得高很多；到了中午，我的影子变短了；傍晚，影子又变长了。经过一番苦思冥想，我终于想出了一点儿眉目：影子的长短与阳光有关。影子就像冰雪一样，早晨和晚上不怎么热，就不会缩小；而正午却很热，影子一点一点缩小，最后就变短了。我十分兴奋，为自己能发现影子的秘密而感到自豪。

直到我11岁那年，有一天，科学老师讲起了太阳与影子的关系，可原因却与我的发现截然不同：影子的长短是随着太阳的角度而变化的。

我的心里有些失落，但当年那份发现的快乐却是永远都忘不掉的。

【1】根据所给的解释，从短文中找出合适的词语填写到下面的括号里。

（1）深沉地思索。文中指“我”仔细思考太阳与影子的关系。（_________）

（2）事情的头绪。（________）

【2】朗读文中画横线的句子，应该用______的语气来读。

【3】“我”的心情发生了怎样的变化？用文中的词语回答。

_______→______→_______→________

【4】我能概括第三自然段的大意。

__________________________

11、离开海洋的鱼

①一条生活在大海里的鱼总感到自己的生活十分乏味，一心想离开大海，去别的地方过一种新的生活。

②一天，这条鱼被渔夫打捞了上来，它高兴地在网里摇头摆尾。但当它听到渔夫与他的儿子讨论用什么方法吃它的时候，它吓得昏了过去。当它醒来时，发现自己正待在一口装满水的破旧水缸中。原来，是它那身漂亮斑纹救了它。

③每天，渔夫都会往水缸里放些鱼虫，鱼很高兴，不停地晃动着身子，展示着它漂亮的外表，讨渔夫的喜欢。

④日子一天一天地过去了，鱼儿一天一天地在水缸里游，每天享受着这样的生活，再也不愿意回到大海了。

⑤渔夫要出海了，得十天半个月才能回来，留下儿子看家和照顾那条鱼。第一天，鱼儿没按时吃到鱼虫。第二天，它没有吃到任何东西，开始抱怨渔夫的儿 子为什么会这样对待一条漂亮的鱼。第三天，它饿得头昏眼花，渐渐支持不住。 这时，它想到以前在大海里，虽然有时十多天找不到食物，但自己依然行动敏捷， 和伙伴们漫游觅食，可现在身子发了福，而且游水的本领也大不如从前了。第四 天，鱼儿终于有吃的了，但不是鱼虫，而是渔夫儿子吃剩的饭。鱼顾不上讲究这 些了，大吃起来，它饿得实在不行了，再不吃，也许会饿死。渔夫的儿子总是隔 三岔五地送些剩饭，鱼儿不停地抱怨，但它一点办法也没有。

⑥终于，有消息传来，渔夫出海遇难了。渔夫的儿子收拾东西准备搬走，什么都带上了，只是忘了那条漂亮的鱼儿。

⑦鱼又开始抱怨，抱怨水缸太小，抱怨没有吃的，抱怨渔夫的儿子对它太无 礼，抱怨渔夫轻易出海……只是忘了抱怨自己。它又开始幻想：一个富商路过此 处，发现一条漂亮的鱼，于是把它小心地收好，养在自己家中的大水缸里，每天都有可口的鱼虫……

⑧太阳升起来了，四周静悄悄的，在那口破旧水缸里，一条漂亮的鱼漂了起来，它已经死了。

【1】这条鱼一心想离开大海是因为：（ ）

A. 它总感到自己的生活十分乏味。 B. 大海中其它的鱼让它感到讨厌。

C. 它想去别的地方过一种新的生活。 D. 它觉得自己生活乏味，想过一种新生活。

【2】第②自然段渔夫和他的儿子没有吃掉这条鱼是因为：（ ）

A. 这条鱼救了渔夫。 B. 鱼吓得昏了过去。

C. 他们不喜欢吃鱼。 D. 鱼漂亮，舍不得吃。

【3】第⑤自然段的“这样对待”指的是：（ ）

A. 给它鱼虫吃。 B. 不给它食物吃。

C. 给它剩饭吃。 D. 渔夫出海了不管它。

【4】下列选项能表现出第④自然段中鱼的心情的是：（ ）

A. 安于现状 B. 后悔莫及 C. 力争上游 D. 无可奈何

【5】以下各项是同学们对文章内容的概括，你认为最合适的是：（ ）

A. 一条鱼觉得生活乏味，一心想离开大海，去过一种新的生活。

B. 一条鱼总是抱怨别人，大海中其它的鱼都不喜欢它。

C. 一条鱼离开大海到渔夫家，在渔夫出海前它过着幸福的生活。

D. 一条鱼被渔夫收养，渔夫遇难了，他的儿子走了，鱼死了。

12、课内阅读。

一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

【1】这一句话作者按照从 _________到_______的顺序，抓住了小燕子的______、___和__进行描写，写出了小燕子___________的外形特点。

【2】“凑成了那样可爱的活泼的小燕子”句中的“凑”能不能换成“组”呢？为什么？

_______________________。

13、阅读加油站。

徐悲鸿在巴黎

为了实现复兴(xīng  xìng)中国美术事业的雄心壮志，年轻的画师徐悲鸿决定去欧洲观摩西方的优秀艺术。1919年春天，他获得了去法国留学的机会。

到法国后，徐悲鸿以优异的成绩考取了国立巴黎高等美术学校。在一次留学生联欢会上，有个外国学生站起来傲慢地说：“中国人又蠢又笨，就是把他们送到天堂去深造，天天让达·芬奇手把手地教，也成不了材！”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到那个洋学生面前大声说 先生 你不是说中国人不行吗 那好 我代表我的祖国 你代表你的国家 我们来比试比试 看看到底谁是人才谁是蠢材

从那以后，徐悲鸿下定决心，要为中华雪耻，为民族争光，虽然生活十分（坚  艰）苦，但是他还是从微薄(bó  báo)的生活（费  废）用中挤出钱来购买喜爱的书籍和图片。长期又冷又饿，使他得了严重的肠胃病，发作时疼痛难忍，可他常强（qiáng  qiǎng）迫自己忍痛作画，以分散注意力减轻疼痛。

每逢假(jià jiǎ)日，徐悲鸿就到博物馆观赏和临摹欧洲历代大师的绘画作品。他常常一清早就进馆临摹，直到晚上闭馆仍不忍离去。临摹时，他怕浪费时间，连一口水都不喝。通过临摹欣赏，他从艺术大师的作品里学到了高超的绘画技巧。

三年后，徐悲鸿创作了《箫声》《老妇》《远闻》等油画作品，在法国全国美术展览会上展出，惊动了巴黎。这时候那个傲慢的洋学生不得不向徐悲鸿鞠躬认错，说：“在竞赛中你是胜利者，我是有眼不识泰山。”

【1】为加点字选择正确的读音。

【2】请用自己喜欢的标记画出文中括号里正确的字。

【3】画龙点睛。给第2自然段后一部分填人标点符号吧！

【4】年轻的画师徐悲鸿去法国留学，是因为(   )

A.他特别喜欢法国的浪漫风情。

B.法国有他的亲朋好友，能借留学之机会亲友。

C.为了实现复兴中国美术事业的雄心壮志。

D.法国有欧洲历代大师的绘画作品。

【5】在与那个洋学生的竞赛中，徐悲鸿能取胜的主要原因是(   )

A.他坚持带病作画。

B.他原来在国内就会绘画。

C.他热爱祖国、意志坚定、学习勤奋，练就了高超的绘画技巧。

D.他常观察欧洲绘画大师的作品。

【6】徐悲鸿与那个傲慢的外国人比试，是因为(   )

A.徐悲鸿与那个傲慢的外国人有这样的约定。

B.徐悲鸿想显示自己的才华，要与他比试。

C.徐悲鸿看不起那个外国人，想羞辱外国人。

D.徐悲鸿被傲慢的洋学生激怒了，决心为中国人争光。

【7】根据句子意思写出相对应的成语。

形容生活极其贫困。  （______）

形容留恋，不忍分离。  （______）

【8】经典勾画。

用“___”在文中画出那个外国人前后两次表现的句子。第一次这样表现是因为那个法国人认为：_____。第二次表现是因为：________。

14、课外阅读。

不！

小泽征尔是世界著名的指挥家。一次，他去欧洲参加指挥家大赛，决赛时，他被安排在最后。评委交给他一张乐谱，小泽征尔稍做准备就全神贯注地指挥起来。

突然，他发现乐曲中出现了一点不和谐，开始他以为演奏错了，就指挥乐队停下来重奏，但仍觉得不自然，他感到乐谱确实有问题。可是，在场的作曲家和评委会权威人士都声明乐谱不会有问题，是他的错觉。面对几百名国际音乐界权威，他不免对自己的（判断 推断）产生了动摇。但是，他考虑再三，坚信自己的判断是正确的。于是，他大声说：“不！一定是乐谱错了！”他的话音刚落，评判席上那些评委们立即站起来，向他报以热烈的掌声，祝賀他大赛夺魁。

原来这是评委们（精心 用心）设计的一个“圈套”，以试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下，是否能够坚持自己的判断，因为，只有具备这种素质的人，才真正称得上是世界一流的音乐指挥家。在三名选手中，只有小泽征尔相信自己而不（附和 听取）权威们的意见，从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。

【1】画去文中括号里不恰当的词。

【2】给下列词语中的加点字选择正确的意思。（写序号）

（1）和谐（______）①商量好；②协调；③诙谐，滑稽。

（2）夺魁（______）①为首的，居第一位的；②高大；③魁星。

【3】评委们在比赛中设计的“圈套”是______，目的是____________。

【4】题目“不！”加感叹号的意思是（   ）

A．表示小泽征尔坚信自己的判断是绝对正确的。

B．表示小泽征尔不同意作曲家和评委们的看法。

C．表示小泽征尔告诉评委们乐谱不对。

【5】这篇文章主要告诉我们什么？（   ）

A．小泽征尔是世界著名的指挥家，他的指挥水平很高。

B．小泽征尔在指挥大赛的决赛中夺魁。

C．遇事能正确判断，并在被否定时仍敢于坚持自己正确意见的人，才是具有良好素质的人。

【6】如果你发现课堂上老师讲错了，你会怎么办？

______________________

15、阅读课内片段，完成练习。

“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这时候，我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪，那可是我最喜欢吃的东西！

“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。

“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。

“你看，这不好好的嘛。”

“那么，可能是一只虫子撒的尿。”

“不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。

【1】选文写了一件什么有趣的事？（   ）

A．“我”的肚子饿得咕噜噜地响。

B．小松鼠把牛奶打翻了。

C．一只虫子撒尿了。

D．小动物们在谈论滴下来的水珠是什么。

【2】联系课文内容，我们可以知道小动物们讨论的水珠其实是（          ）

A．雨滴

B．小虫子撒的尿

C．牛奶

D．“我”嘴巴里流出来的口水

【3】“天哪，那可是我最喜欢吃的东西！”下面对这句话分析正确的一项是（       ）

A．这句话中的“！”流露出了“我”无比兴奋、激动的心情

B．这句话说明了“我”那一刻肚子非常饿，很想吃东西

C．这句话说明“我”吃的东西非常多

D．这句话说明“我”非常馋，一看到吃的东西就想吃

【4】联系课文内容，想一想，“我”变成的这棵树还会有什么故事呢？编一个小故事，写下来。

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16、口语交际。请你在下面的词语中任意选择三个创编一则小故事,试着说明一个简单的道理。内容完整,中心突出,不多于80字。

(小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪)

_______________________________________

17、在下面的横线上填写恰当的词语，使句子更加具体。

（1）列车驶向山区。

_______________的列车驶向_______________的山区。

（2）小村庄被洪水卷走了。

_______________的小村庄被_______________的洪水卷走了。

18、读句子，注意加点的字，并照样子写句子。

（1）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄的，一会儿半灰半百合色。

__________________。

（2）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

__________________。

（3）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常窃窃私语。

______________。

19、修改下面的病句。   

（1）她的普通话说得很好，声音也十分好看。   

________

（2）世界上在也没有比他更优秀的医生了。   

________

（3）妈妈在超市买了很多食品，有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。   

________

20、小老鼠，你一定要改掉挑食的坏习气。（修改病句）

_____________________

21、习作。

题目：难忘的    

假如我变成了  

要求：1.从以上两个题目中任选一题，把题目补充完整并完成习作；

2.审清题意，叙述清楚，想象合理；

3.语句通顺，书写规范，字数在350左右。