2024-2025学年（下）宜昌八年级质量检测语文

1、依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（   ）

①五一假期出游人数众多，提前   机票更划算。

②自己的权益受到侵犯，应该利用法律武器保护自己，而不应该   用事。

③蒋庆泉老人就是电影《英雄儿女》中主人公王成的 ，这一消息通过新闻报道后，得到了全国各地志愿者的关注。

A. 预定  意气  原形 B. 预订  意气  原型

C. 预订  义气  原型 D. 预定  义气  原形

2、下列加点字注音完全正确的一项是( )

A. 绮丽(qǐ)　　　归咎(jiù)　　　褶皱(zhě)　　　在劫难逃(jié)

B. 胚胎(pī)  　　藻井(zǎo)  　　蟠龙(pán)  　　一舸无迹(kē)

C. 轩榭(xiān)  　吊唁(yàn)  　　蹒跚(pán)  　　惟妙惟肖(xiào)

D. 荒谬(miù)  　   箱箧(qiè)  　　戍守(shù)  　　惟吾德馨(xīng)

3、下列对修辞手法及其作用分析不恰当的一项是（  ）

A．“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。“（作者运用了比喻的修辞手法，突出了闻一多先生的研究学问，目的是为了救国。）

B．“是我太爱怜它吗？是我爱怜得无所谓了吗？（作者运用了排比的修辞手法，追问自己为什么没能为小桃树写文章，表达了对小桃树的愧疚之情。）

C．“土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！”（作者运用了拟人的修辞手法，表达了对家乡炽热的爱，表现了要解放家乡的决心。）

D．“莲之爱，同予者何人？”（作者运用了反问的修辞手法，表现了自己不与世俗同流合污的高尚情操。）

4、下列词语书写全部正确的一项是（   ）

A.陨石   浮躁   川流不息   怒不可恶

B.褪色   赋予   厉厉在目   自圆其说

C.指摘   震撼   名副其实   阳奉阴违

D.狡辨   翰旋   世外桃源   销声匿迹

5、阅读下面一首唐诗，完成小题。

送友人

李白

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

【1】首联写景很有特色，试加赏析

【2】这首诗表达了诗人怎样的感情。

6、在下面的横线上填写相应的句子。

（1）蒹葭苍苍，__________。所谓伊人，__________。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，__________。（《诗经·蒹葭》）

（2）__________，__________。__________，子宁不嗣音？（《诗经·子衿》）

（3）千声万声呼唤你，——母亲延安就在这里！__________，__________。（贺敬之《回延安》）

7、考考你。

⑴中国有一部古典名著，它最早的德文译名是《强盗与士兵》，法文译名是《中国的勇士们》，英文译名是《在河边发生的故事》。这部名著是________。

⑵结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，是__________；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为__________事。

8、阅读下文，完成下列小题。

枯萎的蒲公英

（1）冬日的午后，阳光虽也明亮，但触一触还是有着沁骨的凉。冬以它的冷漠，裹挟尽百花的艳影，留一地斑驳的枯黄。我不由得竖起大衣的领子。蓦地，一棵蒲公英，出现在我的视野里。

（2）那是一株怎样的蒲公英！叶子的边缘已露出萎黄的老态，但还是透着铁一般的绿。叶们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。也是呢，霜一次又一次的从天而降，树叶渐渐飞去，草茎慢慢垂下头来。生命的“红灯”，已经在不远处，正一点点逼近自己，那就用尽全部的力，贴向地面，贴向地面……这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。他们明白，要想延续久远，就不能把头昂得太高这样才能把最沉实的爱，尽可能多地传递给儿女。

（3）我的心不由得疼了一下，这像极了我的母亲。

（4）去年的这个时节，冬阳阻不住东奔西跑的北风，正如我阻不住我八十岁老母的脚。她在楼下，为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁（蒲公英的俗号）能消炎败火，你这嗓子，应该吃点。”

（5）她半弓着腰，在表草连片的枯黄里，神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。她时不时地弓腰，用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手，极其小心地翻检着枯黄的草，似乎蒲公英长着脚，一不小心，受了惊吓，就会跑掉了似的。母亲的脚步，已失去了早年的利落，有些蹒跚，那是一双怎样的脚啊！为了让孩子们正常地进入学校，她携夫带子，脚板直探向千里外陌生的异乡；为了一家老小能吃上饭，她不分白天和夜晚，不惧严寒和冰霜，用那细小的绣花针，绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样，再用一双脚板，驱北风，走冰路，登火车，为一家换回不很丰裕的口粮。

（6）风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。它是想探寻那丝丝缕缕里，藏着多少生活的艰辛？那就去问问太阳和月亮，几十年晨昏的默默相伴，它们如何把一个面如花，发如墨的纤纤女子，伴成了眼已花.头覆雾的颤颤老妪！探询那长长短短里，浸着多少爱意的疲累？那就去问问星辰，千千万万次的斗转星移，如何刻录下一个个儿女渐渐长大的足迹，还有母亲的血泪和汗滴。

（7）渐次地，她的儿女乘着她那用善良、勤苦织成的爱的伞，找到自己生根发芽的一片片土地。她的脚，不怎么好用了——移动缓慢，脚步蹒跚，但她的心，还是不断地牵挂，就像那天，风在楼下，母亲在楼下。

（8）如今，母亲已去，留一棵蒲公英在这冬日里与我面对。我伏下身，看着那泛黄的叶片，眼就情不自禁地盈满了泪。我伸出手指，沿着叶脉轻抚，与你对话。你知道，你知道你碰到了我心最柔软的角落，它在疼吗？在我疼惜的泪光里，我看到你透着如铁的刚强与坚毅，打着爱的“旗语”，温暖着我层层叠叠的孤寂。

（9）一阵风吹过，蒲公英的叶子触碰着我的手指，散着阳光融融的暖意，如轻柔的爱抚，久久不去。

【1】第（2）段“叶子的边缘已露出萎黄的老态，但还是透着铁一般的绿”为什么用“铁”来修饰“绿”？

【2】第（2）段划线句运用了____的修辞手法，作用是________

【3】文章两次提到“我”的心“疼”，结合全文说一说为什么“疼”？

【4】本文由蒲公英联想到母亲，他们的品质有怎样的共同点？请简要归纳。

【5】文章最后两段在全文中有怎样的作用，试简要分析。

9、阅读下面文字，按要求作文。

意大利名画家拉斐尔有一回经过市场，看到一个衣衫褴褛的人，怀抱一个婴儿，她的表情那么慈祥平静。拉斐尔如获至宝，这不正是他心目中的圣母玛丽亚的形象吗？拉斐尔顺手找来一个木桶，坐在上面素描。这件作品至今还保存在佛罗伦萨的博物馆内。人间至美的形象，竟然出现在一名穷苦妇人的身上，我们还怎么能抱怨生活无趣呢？

只要你会欣赏身边的人和事，你就会发现人生处处有风景。请以“欣赏”为话题，自拟题目，写一篇作文，字数不少于600字。