宜昌2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文_宜昌2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文下载-范文来试卷

1、下列不属于描写节日的诗句是（　　）
A．竹喧归浣女，莲动下渔舟。
B．但愿人长久，千里共婵娟。
C．遥知兄弟登高处，遍插东萸少一人。
D．爆竹声中一岁除，春风送暖入居苏。
2、下面每道小题中，都有一个加点字的读音是错的。把错误读音的选项填在括号里。
⑴（）A.奥（ào）数 B.繁殖（zhí） C.年（níng）龄 D.闭幕（mù）
⑵（）A.野兽（shòu） B.享（xiǎnɡ）受 C.模（mó）板 D.陀螺（luó）
⑶（）A.捐赠（zènɡ） B.倦（juàn）怠 C.符号（hào） D.圈（quān）养
⑷（）A.偶遇（yù） B.宽（kān）裕 C.糖（tánɡ）果 D.严厉（lì）
3、给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①傍晚，乌云密布，眼看要下雨了。 ②当他把最后一袋子运回家，大雨倾盆而下。 ③上午，天气睛朗。 ④张大爷忙把麦子一袋一袋装好，往屋里运。 ⑤张大爷把麦子晒到场院上。
A．③⑤①④②
B．③④⑤①②
C．③⑤④①②
D．⑤③①②④
4、下列诗词句对应的节日不正确的一项是（　　）
A．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（清明节）
B．东风夜放花千树。更吹落，星如雨。（元宵节）
C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（春节）
D．明月几时有？把酒问青天。（除夕）

5、照样子写词语。
结结实实
南辕北辙东西左右前后里外
6、我会补充下列词语，并按要求做题。
①绚丽_____ _____ ②_____空如_____ ③_____ _____力尽
④_____高_____烈 ⑤与_____隔_____ ⑥亡羊_____ _____
形容高兴的词语是________（填序号）。我还会写其他形容高兴的词语：______________、_____________。
7、把词语补充完整。（4分）
迫不及（）游人如（）落英（）纷专心（）志学而不（）（）览群书提心吊（）名不（）传

8、拼一拼，写一写。
liú tǎng               xíng zhuàng            jì xù                  dīng líng

sī xù                      má fán                 xiāng yù            chuān yuè

9、系在风筝线上的……
周岩壁
在乡下，三月的轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。
我们偷偷（）来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上（）了，再（）成弓似的和轱辘似的等几何形状，（）在一起，悉心（）好，就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。
好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。咳！风筝！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。好似争艳的奇葩，挂彩的气球。我们的心醉了。
啊，我的鹅黄色的童年！
【1】把下列表示动作的词语填入短文中合适的位置。
弯系找拼烤
【2】短文第二自然段描写了“我们”___________，第三自然段描写了“我们”_________。
【3】短文画线句子连用四个“！”，表现了风筝的（）。
A. 高 B. 多 C. 美
【4】短文题目中的“……”省略的内容，最合适的是（）
A. 快乐 B. 风筝 C. 童年
10、课外阅读。
小猴(居住　定居)的地方离水源很远,用水
比较困难,于是它准备挖一口井。
第一天开始挖,挖了几尺深,没有水;第二天它挖了几尺,还是不见水;第三天又接着挖了几尺,可还是看不见水。
小猴累得气喘吁吁,它索性撂下铁锹不干了:“原来这个地方没有水。”
猴妈妈知道了,接过小猴手里的铁锹,在它挖过的洞里只挖了几下,一股(清凉　凉快)的水就涌了出来。
【1】在文中找出下面词语的反义词。
容易—（_____）
【2】画掉括号里不恰当的词语。
【3】小猴子一共挖了____天,最后的结果是_____。
【4】猴妈妈后来是怎么做的?最后的结果是什么?
_____________________________________
【5】这个故事告诉我们什么道理?(　　)
A. 做事情要有信心,坚持到最后才会有收获。
B. 做事情不能蛮干,要懂得适可而止。
C. 做事情要学会技巧。
11、课内阅读。
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树技挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只
美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
【1】从文中找出下面词语的反义词。
果断——（___________）丑陋——（___________）
【2】狮子抓住了什么机会猛扑过来？是什么原因让鹿逃离了狮子的追赶？
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【3】用“ ”画出鹿狮口逃生的感慨。你想对鹿说什么？
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12、课外阅读。
路上的石头
国王费迪南决定从他的十位王子中选一位做继承人。他私下吩咐一位大臣在一条两旁临水的大道上放置一块“巨石”，任何人想要通过这条路，都得面临这块“巨石”，要么把它推开，要么爬过去，要么绕过去。然后，国王吩咐十位王子先后通过那条大路，分别把一封密信尽快送到一位大臣手里。王子们很快完成了任务。费迪南开始询问王子们：“你们是怎么把信送到的？”
一个说：“我是爬过那块巨石的。”
一个说：“我是划船过去的。”
也有的说：“我是从水里游过去的。”
只有小王子说：“我是从大路上跑过去的。”
“难道巨石没有拦你的路？”费迪南问。
“我用手使劲一推，它就滚到河里去了。”
“这么大的石头，你怎么想用手去推呢？”
“我不过试了试，”小王子说，“谁知我一推，它就动了。”
原来，那块“巨石”是费迪南和大臣用很轻的材料制造的。自然，这位善于尝试的王子继承了王位。
【1】画“______”的句子的意思是_____________________。
【2】谁继承了王位？为什么？
__________________________________________
【3】我们要向小王子学习什么？（）
A. 学会掌握自己的命运，不要被表象迷惑，自己一点儿也不动脑筋。
B. 不听别人的话，自己另辟新想法，与众不同。
13、课内阅读。
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
【1】从哪里可以看出鹿的长腿非常灵活？用“____”在文中画出来。
【2】“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指_______________。
【3】在逃命时，帮助鹿的是___________，害得鹿差点送命的是_______________。
14、在一所大医院的手术室中，一位年轻的女护士第一次担任助手，而且是一位赫赫有名的外科专家的助手。
复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏，眼看患者的伤口即将缝合，女护士突然严肃地盯着外科专家说：“大夫，我们用的12块纱布，您只取出11块。”“我已经都取出来了。”专家断言道，“手术已经一整天了，立即开始缝合伤口。”
“不，不行。”女护士高声抗议，“我记得清清楚楚，我们准备了12块纱布。”
外科大夫（）：“听我的，准备缝合！”
女护士（）：“您是医生，您不能这样做！”
这时外科大夫冷漠的脸上浮现出欣慰的笑容，他举起左手心里握着的第12块纱布，向所有人宣布：“她是我最合格的助手。”
女护士以自己正直的品格，不仅赢得了外科专家的信任，而且以“最合格的助手”名扬于瑞典医护界。
（1）把下面两个短语放进上文的括号中去。
①毫不理睬她，命令道
②毫不示弱，她几乎是大声叫起来
（2）下面三个选项中，最恰当的短文标题是（）
A．年轻的女护士
B．女护士和外科大夫的故事
C．正直的品格
（3）这篇文章主要通过描写人物的语言来反映人物的特点，请你用“_____”画出女护士所说的话，并反复读读，再把你体会到的女护士的特点写下来。
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15、课外阅读。
天山美景
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时的理想是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融(róng rōng)化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠(cuì cuī)绿的原始森林，密密的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。
虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？
【1】在选文中的括号里为加点字选择恰当的读音。
【2】在选文中找出下面词语的近义词。
耸立——( ) 特别——( )
【3】找出选文中的一个比喻句，用横线画出来。

16、小练笔。
小朋友，你也试着来写写诗歌，让春天在你的笔下变得充满诗情画意、生趣盎然吧！可以照样子仿写下面的诗句，也可以写其他描写春天的小诗，还可以抄写自己积累的春天的诗。
春天到底有多小
问问小花朵，也许会知道
花朵说：它常站在我的花瓣上跳舞
跳完舞，又钻进小小的花苞里睡觉
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17、常见关联词造句例句
（1）例：因为我期末考了一百分，所以妈妈带我去游乐场玩。
①因为我们__________，所以__________。
②_______________。
（2）例：这些苹果不但很大很甜，而且又不贵。
①张叔叔不但_______，而且______________。
②______________________。
（3）例：他一紧张就结巴。
①风一__________就_________。
②_________________。
（4）例：这个花瓶不是我打碎的，而是调皮的妹妹打碎的。
①这个东西不是_________而是____________。
②________________。
18、照样子，用带下划线的词语写句子。
他们一下车，就迅速投入救援工作。

19、修改病句。
1.我肯定那件事估计是他做的。
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2.会背很多《三字经》呢！
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3.他们俩在阳光下度过了一个快乐的夜晚。
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4.菊花虽然开得美，但是芳香扑鼻。
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5.《游子吟》的作者是唐代诗人孟郊写的。
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20、修改病句。
1．在几门功课中，语文对我最感兴趣。
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2．山坡上长着枝叶繁茂的绿树一片。
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3．大队部小记者了解到许多小明的先进事迹。
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4．飞机飞上了天空，离开地面。
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5．我在动物园里看到顽皮的一只猴子。
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21、根据提示，完成习作。
题目：我最喜欢的老师
提示：在学校里，有那么多老师天天陪伴着我们学习、成长，他们每个人都有自己的特点。看到这个题目，你想到了哪位老师呢？请你选择一个具体事例写一写他（她）的故事。