菏泽2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下面哪句是王安石的诗句（   ）

A．野渡无人舟自横

B．总把新桃换旧符

C．小溪泛尽却山行

2、赵州桥的设计者是（　　）

A．蔡伦

B．李春

C．张择端

3、老剃头师傅为什么被小沙称为“害人精”？（ ）

A.老师傅耳朵很好，听得清小沙的抗议。

B.老师傅总把碎头发掉在小沙的脖子里，养得他哧哧笑。

C.老师傅不习惯用一把老掉牙的推剪，常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。

D.最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付一部分的钱给“害人精”。

4、小木民矮子精在小吸吸的窗下用两个手拿在嘴旁边做成个小喇叭吹口哨.先吹三个短的.然后吹一个长的.这暗号的意思是(  )。

A. 快醒醒 B. 妈妈来了 C. 着火了 D. 有事情。

5、写出下列画线词语的近义词或者反义词，再读一读体会句子的意思。

1. 花开了，就感激。(近义词）

花开了，就。

2. 会感激的人生活充满幸福。（反义词）

不会感激的人生活充满。

6、诗句翻译

1．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

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2．长恨春归无觅处，不知转入此中来。

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3．能不忆江南？

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4．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

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7、我是“的”，我的后面是名词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！

（   ）的坐垫   （   ）的枝干 （   ）的粉墙   （   ）的东风

（   ）的灰雀   （   ）的胡须 （   ）的地毯   （   ）的地面

8、看拼音，写句子。

zhú wài táo huā sān liǎng zhī

chūn jiāng shuǐ nuǎn yā xiān zhī

9、阅读理解。

金色花

泰戈尔

假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？

你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。

当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。

当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。

但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？

当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。

“你到哪里去了，你这坏孩子？”

“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

【1】第1、2自然段写出了“我”____________的性格。

【2】联系上下文，加点词语“匿笑”的意思是（ ）

A．大声地笑。

B．偷偷地笑。

C．高兴地笑。

D．眉开眼笑。

【3】《我变成了一棵树》中“我”为什么希望变成一棵树？《金色花》中“我”为什么想变成一朵金色花？请分别说一说。

_________________

【4】作者为什么要把孩子想象成一朵金色花？

__________________

【5】用“ ”画出一句体现孩子爱母亲的句子，用“﹏﹏﹏”画出一句体现母爱的句子。

【6】对短文理解不正确的一项是（ ）

A．短文把孩子比作金色花，是因为两者都是美丽的，表达了作者对孩子的赞美。

B．短文借助孩子想变成金色花，表达了孩子想回报母亲无私的爱的心愿。

C．短文通过写“我”不让妈妈找到，流露出了作者对孩子这种做法的批判之情。

10、阅读与思考。

小虾（节选）

缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们立即向别的安静的角落蹦去，一路上（像  象）生了气似（sì  shì）的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。[    ]这时碰到正在闲游的同伴，说不定[    ]要打起来。小虾的搏斗很（猛  激）烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。

【1】用“____”画出文中能概括这段话大意的句子。

【2】文中括号中的词语、读音，哪个更准确？请用“√”标出。

【3】在文中[    ]处填上合适的关联词语。

【4】作者描写小虾受到惊扰生气的样子时，重点写了小虾的（______）、（______）、（______）、（______）是怎样的，把小虾的“有趣”写活了！

11、课内阅读。

画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

【1】文段是围绕哪句话来写的？请你用“_____”画出来。

【2】作者从___________________________________两个方面展开具体的描写，突出了画上的街市______的特点。

【3】画里的街市上还有哪些人在干什么？请你展开想象写一写。  

_______________________________

【4】你认为《清明上河图》为什么会名扬中外？

_______________________________

12、阅读小长廊。

       才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

【1】选文中画线的句子中，“都像赶集似的聚拢来”说明                  。这句话中把     、     、     当作人来写，这样的修辞手法叫作     。

【2】把描写雨的句子画上横线，描写风的句子画上双横线。

【3】仿写句子。

例：微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

春风吹拂着______的小草。

【4】如果用一句话来赞美春天，我会说：“____________。”

13、   迎春花

你见过迎春花吗？

我见过。初春的一天清晨，我和爸爸走在去公园的路上。忽然，我发现远处有一簇簇黃色的小花。“爸爸，你看那是什么？”我一边惊奇地问爸爸，一边①挣（A．zhèng  B．zhēng）脱爸爸的手跑过去，到那儿一看，原来是一朵朵鹅黄的花，花朵并不大，好像一个个小喇叭，这花的枝条长而细，又密又多，②几（A．jǐ  B．jī）乎找不到缝隙，枝头上的花蕾含苞欲放。青枝黄花，搭配得多么美丽！

我一边抚摸着花朵，一边问：“爸爸，这是什么花呀？”

爸爸笑呵呵地告诉我：“这是迎春花。尽管它没有月季花那样艳丽多姿，也没有茉莉花那诱人的芳香，可它不畏严寒，顶着寒风，以惊人的毅力泛绿、吐蕾、开花，第一个向人们报告春天的来临，给大地增添了金色的光彩……”

听到这里，我仿佛看见千万朵迎春花变成了真的小喇叭，在向人们大声宣告：“春天来了！春天来了！”

百鸟听到了它们的呼唤，唱着歌儿飞来了；树木听到了它们的召唤，微笑着发芽了；小河听到了它们的呼唤，欢笑着解冻了；而百花听到了它们的呼唤，也绽蕾开放了。

啊！迎春花，你是报春花啊！是你把美丽的春天唤回了人间。

【1】选出文中括号里正确的读音。

①_________  ②_________

【2】写出文中下面词语的近义词。

①惊奇（________）   ②仿佛（________）

【3】“含苞欲放”中“欲”的意思是（   ）。（2分

A.欲望 B.想要，希望 C.将要 D.需要

【4】文中画横线的句子写出了迎春花的_________、_________、_________。

【5】文中把迎春花比喻成_________，并将它与_________、_________对比，突出了迎春花_________的惊人毅力。

【6】你喜欢迎春花吗？为什么？

____________________________

14、课外阅读

四月，是蔷薇花开得烂漫的时候。

每天清晨，我上学的路旁，都能看见一簇簇美丽的蔷薇花。

蔷薇花大多于春末夏初开放。蔷薇花的枝条长得很茂盛,从院里伸出头来,爬满了整个墙头,远远望去整片墙都是绿的。靠近看,枝条细长细长的,是深绿色的，枝条上还有一些小刺。蔷薇花的叶子是椭圆形对称的,有深绿的、浅绿的、翠绿的,叶子周围有密密麻麻的锯齿,摸上去很扎手，当年鲁班发明锯就是从这儿得到的启示吧。在这些叶子中间,有着许多蔷薇花,花是一簇一簇,三五朵在一起,陆续开放。开了的花儿,粉红粉红的有许多层花瓣,中间是鹅黄色的花蕊。还没开放的花骨朵儿,也都鼓鼓囊（nāng)囊的,一副迫不及待要开放的样子,可爱极了。一阵微风吹过,蔷薇花随风摇曳（yè),像一个个穿着粉红色纱裙的少女在翩翩起舞,香气也随之扑面而来,让人忍不住深吸一口气,感叹一句:“好香呀!”

【1】用“”在文中圈出3个表示颜色的词语,并任选一个写一句话。

_______________________________________

【2】读画“   ”的句子,用自己的话填空。

作者看到了__________，摸到了__________，想到了_______________ 。

【3】短文是按照___________—____________—___________—___________的顺序描写蔷薇的。

【4】用“﹏﹏”在文段中画出一处你认为优美生动的语句。

15、阅读短文。

奇异的星空

刘显德

无边无际的天空就是一个星星的世界。月球、太阳以及我们所生活的地球，都是这个星星世界的成员。要是你站在别的星球上看地球，地球也像其他星星一样，只是眨着眼的一个小不点儿。

月球，我们称作月亮。它离地球最近，太空人到过月球很多次了，发现那里到处都是荒凉的“环形山”。不过，在晴朗的夜晚，当它给大地披上了银辉的时候，人们面对着灿烂群星中的那轮明月，总是赞赏不绝， 其实，月球只是反射着太阳发出的光，它自己是不会发光的。

月球比地球小，而太阳比地球大多了。太阳的直径大约有139．2万千米，约为地球的109倍。由于它距离地球太远了，因此我们所看到的太阳就和月亮的大小差不多。

从天文望远镜里看去，太阳的表面就像一片浩瀚的火海，那火焰仿佛是怒吼中的风暴。它的光和热射到地球上，我们称作阳光，是生物不可缺少的东西。

星空中跟太阳一样会发光发热的星星多得数不胜数。有很多星星比太阳还大，只不过距离地球更遥远，在我们看来都是小点。这无数的星星组成了一个美丽绚烂的星星世界。每当夜幕降临，它们便闪耀着光芒，红的、蓝的、黄的、白的，各种颜色交相辉映，好像彩色的珍珠布满了夜空，十分奇异。

这布满星星的天空，太奇异了。在那些星星上面，有没有空气，有没有生物，是现代太空科学家们正在寻求的答案。

【1】“绝”在字典里的意思有：①断绝；②完全没有了；③走不通的；④独一无二的；⑤绝对。文中“赞赏不绝”中的“绝”应选第_____种，“绝技”的“绝”应选第_____种（填序号）

【2】根据解释，从文中找出相应的词语。

（1）数也数不过来，形容很多。( )       

（2）各种光亮、彩色等相互映照。( )

【3】下列说法中正确的一项是（      ）（填序号）

A．月亮离地球最近，那里到处都是荒凉的“环形山”。 它自己能发光，在夜晚给大地坡上银辉。

B．太阳比地球大多了，它与地球的距离很遥远。

C．天空中有很多星星比太太阳还大，所有的星星都会发光发热，它们组成了一个美丽绚烂的星星世界。

【4】“每当夜临降临，它们便闪耀着光芒红的、蓝的、黄的、白的，各种颜色交相辉映，好像彩色的珍珠布满了夜空，十分奇异。”这句话中把________________比作________________，写出了_______________________。

【5】本文采用”总一分一总”的结构方式，紧紧扣住_________来写。先总体介绍____________，然后具体介绍________、________和许多会发光的发热的星星，最后写______________________。

16、按要求完成句子练习。

（1）蝴蝶张开翅膀在空中飞。

①把句子写具体。

_________________________

②改为拟人句。

_________________________

（2）冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。

这两句话把________和________分别比作________和________，让我们充分感受到了________的美。

（3）仿照句子的写法，把下图的内容写一写。

_________________________

17、按要求写句子。

（1）喂猪的老头儿笑盈盈地靠着墙根。（缩句）

___________________________

（2）它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）

___________________________

（3）刺猬浑身长满了硬刺。（改为比喻句）

____________________________

（4）小鳄鱼问小松鼠：“是你的牛奶打翻了吗？”（改为转述句）

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18、按要求写句子。

（1）根据上下文，补充句子。

“你怎么还不出发？”妈妈_________地喊道，“快迟到了！”

（2）读一读，注意加点字的部分，照样子把句子补充完整。

例：海底的动物常常在窃窃私语。

狐狸在森林里___________________________。

（3）请选用下面的一个词语，写一个句子。

活泼     伟大    仿佛     迅速   夸奖

_________________

（4）走进教室，小丽对我说：“我把彩色笔还给你。”（改为转述句）

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（5）修改病句。

在公交车25路上，我和同桌捡到了一本字典。

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（6）请围绕下面句子写一段话。

周末的凤凰山广场真是热闹！

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19、修改语段。

要求：

1．修改一个不通顺的句子，一个不准确的词语。

2．另外至少再修改三处，使句子更准确、具体、生动。

虽然小猫咪咪很调皮，但是它可讨人喜欢啦！脑袋上圆圆的长着尖尖的两只小耳朵，只要听到声音，就会竖起来。两只眼睛是绿色的，闪闪发光。它全身的羽毛都是白的。

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20、修改病句

1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

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2．我们要不断改进学习方法，增强学习效率。

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3．这本书对我很感兴趣。

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4．我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。

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5．我们开会通过并讨论了他的建议。

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21、习作

你做过什么小实验？在实验过程中你有怎样的发现？你的心情如何？无论是成功还是失败的尝试，都可以把它写下来，注意把过程写清楚。题目自拟，语句通顺，300字左右。