北海2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、一群小鱼游了过来，明镜一样的水面顿时（）起一道道波纹。

A．荡漾

B．飘荡

C．动荡

D．摇荡

2、我能把下面语序混乱的句子，排成一段通顺的话。（ ）

（ ）可以预言，今后我国茶叶生产将会有更大的发展。 

（ ）随着科技的不断发展，目前我国茶叶产量稳居世界第二。 

（ ）唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。他著的《茶经》，从采茶、制茶到包装都有详细的描写，就连用什么水泡茶也很有研究。 

（ ）我国是世界上制茶最早的国家，人们很早就掌握了制茶工艺。 

（ ）后来，宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条，可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。

A．②①③⑤④

B．⑤④②①③

C．④②③①⑤

3、下列加点字读音完全正确的一组是（　　）

A．伶俐（lín）　 　莲蓬（péng）

B．记录（lǜ）　膜翅（mó）

C．崇敬（chóng）　缭乱（liáo）

D．束缚（fú）　救援（yuán）

4、学习不能（       ）而是要精益求精。

A. 囫囵吞枣 B. 江郎才尽

5、解释语句中加点词语的意思。

碧玉妆成一树高，（ ）

万条垂下绿丝绦。（ ）

6、照样子，写词语。

1．翩翩起舞（AABC式）：____________________

2．摔得很重 ____得_______  ____得________ ____得________  ____得____________

3．款款地落  _________地说 ________地走  __________地擦  ________地跑

4．顺顺溜溜（AABB式）  ___________________

5．乌黑  _______白  _______绿 _______黄

______ 红 ______ 蓝   ______  紫

7、根据画线部分的意思写词语。

1．听了这个使人振奋的消息，我们高兴得跳了起来。(　　　　　　　)

2．同学们争着向前，唯恐落后地为灾区的小朋友捐赠学习用品。(　　　　　　　)

8、我会读句子，看拼音，写字词。

1．宋佳不怕má fan ，在林中采mó gu。

2．xiǎo xióng 和xiǎo hǔ 都在打táo pǎo 的主意。

9、阅读短文，完成练习。

美丽的大兴安岭

大兴安岭林区，是一座美丽的大花园，也是一座取之不尽的大宝库。

春天，繁茂的李子树开满白色的花，（ ）的白翅鸟在树上快乐地唱歌，（ ）的山鹰在天空盘旋，啄木鸟啄木的声音不断从林子里传出来。森林里的小野兽偷偷地跑到洞外来了，它们在宽广的草地上打闹着。

夏天，草地上盛开着一片不知道名字的花儿，红的、白的、紫的、粉的……五颜六色，什么都有。多么美丽的大花坛啊！山谷里（ ）地传出汽笛的吼声，汽车载着木材，（ ）地运往祖国各地。

秋天，森林里各种各样的野果都成熟了。“笃斯”是一种像野葡萄似的野果，吃起来酸甜可口，也可以用来酿酒；“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶；楱子长满了山腰，它的果实炒熟了又香又脆。

冬天，（ ）的寒风猛烈地吹着，森林里大雪纷飞，千万棵树披上了（ ）的银装，好一派北国风光。

【1】选择恰当的词语填在文中括号里。（填序号）

①耀眼 ②凶猛 ③小巧 ④凛冽 ⑤断断续续 ⑥源源不断

【2】短文按照_________的顺序，描写了大兴安岭_________的景色和_________的物产，表达了作者_____________________之情。

【3】短文是围绕一句话写的，用“ ”画出来。第四自然段也是围绕一句话写的，用“﹏﹏﹏”画出来。

10、仔细阅读短文，然后回答问题。

美丽的草原

在我的家后面有一片美丽的草原，站在草原的入口，举目远眺，碧野千里。那里有毛茸茸的小草，草里夹着五颜六色的野花，就像一块彩色的地毯。 　

春天，那里铺满了毛茸茸的小草，每棵小草都挺拔向上，在明媚的阳光显的莹莹可爱，让人不由自主地躺在那茸软的小草上，望着湛蓝的天空，遐想万千…… 　

夏天，草原上的小草绿油油的，唯一的橡树更是绿得惊人，是深绿，不，是墨绿。他那挺拔的树干，茂密的树叶，地上形成了很大的树阴。白天，我们在那嬉戏；晚上，我们在那儿数星星，耳边响着虫鸣…… 　

秋天，当然也很热闹，小草已经枯了，跑在草地上，发出“唰唰唰”的声音。在那里，大家都成了好朋友，尽情地玩耍、奔跑。

冬天，她酷极了，一言不出。我想:她应该沉睡了。于是大家都不去打扰她。

啊！美丽的大草原，一年四季都是那么充满魅力。

【1】本文是按 、 、 、 的顺序来写的，写出了草原的 。

【2】春天，如果是你坐在茸软的小草上，你会遐想什么呢？在横线上写一写。

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【3】你觉得草原的冬天会沉睡吗？为什么？

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11、   阅读短文，按要求填空。

  小小雕塑家

今天，老师给我们推荐了一个游戏——“小小雕塑家”。我们开心极了。

老师说：“这个游戏是要三个人当雕塑家，一人当大理石。雕塑家要想一个动作让“大理石”摆出这个动作。谁的动作最好，我就给谁加分。”

同学们听完后，叽叽喳喳嚷成一片，有的在想摆什么动作，有的在想谁当大理石，谁当雕塑家。

“谁第一个上来？”老师发问了。第一组自告奋勇，最后做了一个咏春拳。其他组也纷纷上来，造型千奇百怪：金鸡独立、读书者、思考者……我们组是观音菩萨。

我当的是“大理石”，雕塑家让我盘腿坐地上，双手摆成兰花指状，朝上放在腿上，同学们一个个笑得前仰后合。

令我印象最深刻的是“金鸡独立”。大理石立起一只脚，双手抬起，做成兰花指，雕塑家紧紧抓住她，生怕她会掉下去。这一组非常团结。

我喜欢这种课堂，从中收获了快乐。

【1】填上合适的词。

  （___________）的课堂   （___________）的雕塑家

（____________）的同学 （___________）的动作

【2】课文中令我印象深刻的是什么动作？

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【3】按照例子写词语。

例：叽叽喳喳

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【4】组句子。

（1）开心 极  我们  了

  _____________________________________________

（2）喜欢 这种 从中  快乐   我   课堂   收获了

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12、阅读。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。

一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。（《火烧云》）

【1】这几段话是围绕哪个句子来进行描述的？又是怎样把所围绕的这句话的意思写清楚的？

______________________________________________________________________

【2】写出表示时间很短的词语。

①从文中找出2个：____________

②自己再写2个：____________

13、课外阅读。

拒绝洗衣服

“你已经上三年级了，要学着自己洗衣服。”妈妈没有接儿子递过来的脏衣服，“你是小男子汉了，要自立！”

“我们班上的同学都是妈妈给洗衣服。”儿子噘(juē)着嘴说，“为什么你不给我洗？”

“因为你已经是一个小男子汉了！”妈妈依然没有接。

“哼！”儿子气愤地把衣服扔在地板上。

儿子的衣服每脏一件，就让妈妈给他洗一件。每次，妈妈总拒绝给他洗衣服。直到有一天，儿子将所有的衣服都穿脏了。

“妈妈，给我洗洗衣服吧！”儿子眼巴巴地望着妈妈。

“孩子，”妈妈双手轻轻地摩(mó)挲(suō)着他圆圆的脑袋，“你已经是一个小男子汉了，要学会自立！懂吗？”

儿子撇(piě)着嘴去洗衣服，泪水顺着他胖乎乎的小脸滑落下来，一阵手忙脚乱后，脸盆中洗衣服的水依然很脏。这时，母亲从儿子手里接过衣服，挂在衣架上。

第二天早上，儿子发现自己洗的衣服竟然非常干净。

从此，儿子所有的衣服都是自己洗，他在学校经常对小伙伴们说：“看，我自己洗的衣服多么干净！我自立了！”

一天深夜，儿子起来去卫生间。他发现卫生间里的灯亮着，而且有洗衣服的声音传来。他轻轻地走进卫生间，原来母亲在洗衣服，洗的正是今天自己刚刚洗过的衣服！

【1】在括号里填上合适的词语。

（_____）的脑袋　   （_____）的小脸

（_____）地扔　   （_____）地望着

【2】用下列词语造句。

依然——________________________________________________

竟然——________________________________________________

【3】当儿子递过来脏衣服时，文中的妈妈是怎样做的？她为什么这样做？

______________________________________________________

【4】你觉得文中的妈妈是一个怎样的妈妈？

________________________________________________________

【5】当儿子看到妈妈洗自己已经洗过的衣服时，会想些什么，又会对妈妈说些什么呢？发挥想象写一写。

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14、阅读理解

苹果里的五角星(节选)

“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着，他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。然后，他把切好的苹果举到我面前：“大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！”

真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！

【1】从选文中找出下列词语的反义词。

熟悉——(   )  模糊——(   )  打破常规——(   )

【2】根据选文内容填空。

(1)许多人切苹果的方法是：

______________________

(2)小男孩切苹果的方法是：

______________________

【3】结合生活实际，谈谈选文给你的启示。

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15、课外阅读。

一朵小花

这一天我走在街边的花坛旁，忽然发现这干渴得如同水泥灰的泥土，居然萌出几点新绿，并且自信地开出了几朵黄灿灿的小花。它们在春天的阳光照耀下，竟透着那么一份惊喜，它们的根就扎在这块毫无水分的土地上。

它们，是以怎样的毅力在这样的土地上生长起来的呵？我索性停下脚步，俯身凝视着这一朵小花，它向我微笑着，因它的缘故，我发现阳光要美妙得多。这样一朵小花，它有两片小小的叶子，像两只举起来欢呼的小手，有一根小茎，极绿，在春风吹拂里战栗不止，它整个的形象微小而精致，令人不忍触碰。

它便是这样一个小小的生命，一朵开放在春天里的小小花朵，它让我猛然感悟到生命力的强大。在如此干燥的土地上扎根，吸收到哪怕一丁点儿的养分，极顽强地生长出来，还绽开小小的花朵，即便是这样微小的颜色，微小的喜悦，但它终是这春天里的花朵的一种啊！它的出现，使我心头枯燥的北国的春天变得妩媚了。

【1】写出下列词语的意思。

（1）索性：______________________________________________________

（2）战栗：______________________________________________________

【2】照样子，用加点的词写句子。

这样一朵小花，它有两片小小的叶子，像两只举起来欢呼的小手。

_____________________________________________________________________

【3】作者是怎样描写这朵小花的？请用“____”在文中画出来。

【4】文中第一句话的“居然”是___________________的意思，通过这个词可以体会到_____________________________________________________。

【5】短文最后一句话表达了作者________________________________。

【6】根据短文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）作者主要写了这朵花很美。   （_______）

（2）作者主要赞美了这朵花顽强的生命力。   （_______）

16、赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。假如你是导游，向游客介绍一下赵州桥，试着用上下面的词语。

世界闻名　雄伟　创举　美观

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17、实践活动

上网看看机器人工作的视频。

18、按照要求完成句子练习。

1．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩写）

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2．我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！（仿写）

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3．最了解我的人是妈妈。（变换词序）

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4．地里种了好多蔬菜，有萝卜、白菜、西红柿、苹果等。（修改病句）

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19、判断下列句子的病因并修改句子。

A．成分残缺　　B．搭配不当　　C．语义重复

D．前后矛盾 E．用词不当   F．语序不当

1．在两千多年前的西汉时代，考古学家发现人们已经懂得了用麻来造纸。

句子病因：（____）

修改：______________________________________

2．通过《清明上河图》，使我们看到了八九百年以前的古都

风貌。

句子病因：（____）

修改：_________________________________

3．在它们身上做了白色记号，然后放了出来。

句子病因：（____）

修改：_______________________________

4．我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。

句子病因：（____）

修改：__________________________

20、修改病句。

1.奶奶常常回忆过去的往事。

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2.是法国昆虫学家。

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3.早稻熟透了，田野里像铺上了绿色的地毯。

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4.如果蚂蚁忙着很清闲地搬家，出门就要带雨具。

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5.《早春呈水部张十八员外》的作者是唐代诗人韩愈写的。

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21、语言实践。

5月28日上午8点，将在学校操场上举行三年级学生成长仪式活动，所有三年级学生都要准时到操场上集合。请帮少先队大队部写一则通知。（通知发布日期为5月26日）

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