定安2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文_定安2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文下载-范文来试卷

1、照样子，给下列汉字加上部首，变成新字再组词。
卯—(　　)—(　　) 直—(　　)—(　　) 土—(　　)—(　　)
永—(　　)—(　　) 寺—(　　)—(　　) 弟—(　　)—(　　)
录—(　　)—(　　) 前—(　　)—(　　) 古—(　　)—(　　)
2、请你写出三条关于诚信的名言。
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3、照样子，写词语。
（1）例：甜津津 ________ ________
（2）例：香喷喷的蛋炒饭
________的红烧茄子 ________的烤鸭
4、辨字组词。
诗（_______）村（_________）绿（_________）剪（__________）
持（_______）树（_________）丝（_________）前（__________）
5、写出下列词语的反义词。
清新——（______）慌张——（______）忠实——（______）
有趣——（______）舒服——（______）安稳——（______）

6、读拼音写词语，看谁写得正确又端正。
gū niang gān tián rè nào quàn gào

bèi ké bāng zhù mǎi mài biān zhī

7、判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。
1.《春晓》这首诗描写的是春天一个雨后早晨的情景。（）
2.《春雨》这首诗的作者是孟浩然。（）
8、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
【1】“千人糕”就是指一千个人制作的米糕。（_____）
【2】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。（_____）
【3】“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧。”句中的标点完全正确。（_____）
【4】高鼎写的《村居》是描写春天的古诗。（_____）
9、根据《邓小平爷爷植树》课文内容判断对错。
（1）1987年的植树节之所以难忘，是因为83岁的邓小平爷爷在天坛公园植树。（____）
（2）邓小平爷爷栽种的那株小松树如今成了天坛公园一处美丽的风景。（____）
10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“背”的第二笔不是横，是点。（_____）
【2】“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（_____）
【3】“舟”字是独体字，共有6笔。（_____）
【4】“贝”字共4笔，最后一笔是乀。（_____）
【5】“骨”字的下部 “月”第一笔是丿。（_____）

11、我会读短文，完成练习。
夸父追日
很久很久以前，有个巨人，名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界，心里十分难过。他想：“要是把太阳搬到地上来，让世界充满阳光和温暖，那该多好啊！”
夸父就去追赶太阳。他越过了山谷、原野、河流……他追呀追呀，一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰，把夸父烤得口渴极了。他跑到黄河边，一口气把黄河的水渴完了。他又跑到渭河边，一口气把渭河的水渴完了。他还是很渴，又向北方的一个大湖走去。可是，夸父在半路就渴死了。
夸父倒在地上，地上长出一片桃林，树上结满了果实，太阳被感动了，它放慢了脚步，并且每天都到地上走一趟。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
黑暗——（______）　　　　火热——（______）
【2】根据原文判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）夸父先喝完了黄河的水。（____）
（2）夸父先喝完了渭河的水。（____）
（3）夸父先喝完了北方的一个大湖的水。（____）
【3】夸父去追赶太阳越过了哪些地方？
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【4】最后，夸父追上太阳了吗？
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【5】夸父是什么精神感动了太阳？
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12、阅读短文，完成练习。
春天来了
春天来了，风已不再刺骨，雨也不再冰凉，太阳晒久了也让人有了汗意。
草地远看还是枯黄，凑近却能发现点点新绿，绿得那么鲜艳，充满了生机。树枝上也冒出了点点嫩（）芽，远远看去，似有若无，就像蒙上了一层薄薄的绿纱。迎春花已开放，黄黄的几点，随风摇（）摆，显得那么活泼，那么秀丽。最有个性的是樟树，将陈旧的老叶大把大把地甩下，迅速地换上翠绿的新装。
冬天已经过去，春天真的来了！
不是说“一年之计在于春”吗？我要赶紧给自己定个学习计划，好好珍惜时间。
【1】在括号里给加点字注音。
【2】短文中写了春天的哪些景物？用“ ” 画出来。
【3】春天来了，你有什么学习计划？写一写吧。
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13、阅读短文。
一匹出色的马（节选）
有春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
当我们往回走的时候□妹妹求妈妈抱她□我很累□走不动了□抱抱我□妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”
【1】在选文中的“□”里加上正确的标点符号。
【2】“春天的郊外，景色异常美丽”句中“异常”的近义词是_________。
【3】选文中“恋恋不舍”的意思是（）
A．“我们”走了不少路，很累了，不想走了。
B．“我们”走得很累了，想快点儿回去。
C．春天郊外的景色异常美丽，“我们”舍不得离开。
【4】妹妹求妈妈抱她，妈妈抱她了吗？为什么？
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14、课内阅读
①当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”
②妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”
③妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
④妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
【1】文中妹妹求妈妈抱她:“我很累，走不动了，抱抱我。”对这句话的正确理解是( )
A．妹妹真很累，走不动了。
B．妹妹觉得没有意思，不想走了，就想让妈妈抱抱。
【2】妈妈摇摇头,回答说:“不行啊，我也很累，抱不动你了。”对这句话的正确理解是( )
A．妈妈真的累了，抱不动妹妹了。
B．妈妈不喜欢妹妹，不愿意抱她。
C．妈妈想让妹妹自己走回去，培养妹妹不依靠他人的习惯。
【3】为什么说这是一匹出色的马？( )
A．因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了。
B．因为这匹马跑得很快，妹妹很轻松地就回了家。
【4】妹妹笑着说：“我早回来了”，写出了( )（填序号）
A．妹妹其实在撒谎
B．妹妹有了“马”忘记了疲劳时高兴的心情。
15、阅读练习。
“困”字和“囚”字
汉代的时候，有个孩子叫徐稚(zhì)，他十分聪明，善于明辨是非。
有一天，徐稚从一家门口走过，看见院子里有一个人正举着斧子砍树。徐稚很好奇，走过去问道：“大叔，您为什么要砍这棵树呢？”那个人叹了一口气说：“唉，孩子，你太小，不懂啊！”
“大叔，您跟我说说，叫我也明白明白好吗？”
“你看，我这个院子四四方方的，这棵树长在中间。树就是木啊，四四方方中间一个‘木’字，写出来不就是一个‘困’字吗？我住在院子里，多不吉利呀！”
徐稚听了，觉得很可笑，就耐心地劝他说：“大叔，这棵大树像一把伞，烈日下能给您遮阴凉，刮起风来能挡土，还能给您提供新鲜的空气呢！砍了它，太可惜了。”
“不行，只有砍了它才能脱离困境。我非砍了它不可！”说着，他举起斧子又要砍树。徐稚想了想，一拍脑门，有办法了！他装作很难过的样子说：“大叔，别砍这棵树了，还是先把您的房子拆掉吧！您看，您住的房子也是四四方方的。您想想，四四方方中间一个‘人’，不就是‘囚’字吗？您把大树砍了，却在房子里当囚犯，不是照样不吉利吗？”
“可……可也是。那房子拆了，我住在哪儿呢？”徐稚笑了：“我说呀，大树别砍，房子也别拆。其实倒霉不倒霉，不在房子和树，全在您自己呀！”
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【1】故事围绕哪句话来写的？用“______”画出来。
【2】四四方方中间一个“木”是________，四四方方中间一个“人”是________。平常我们说一个人身陷囹圄，我猜“囹圄”这个词语指的是________。
A．河流　　　　　B．田野　　　　　C．监狱
【3】大树生长在院子里有哪些好处？
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【4】听了徐稚的话，那个人会怎么做？请在故事结尾的横线上写一写。

16、填空
宝岛________是祖国领土的一部分，我想对台湾小朋友说：“________”
17、我会表达。
我最喜欢的动画片是《________》，因为_____________________。
18、连词成句，并加标点。
①聊天铅笔盒他们里躺在
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②大家的我的赞赏得到了办法
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19、根据课文内容展开想象写一写。当世界年纪还小的时候，各种事物会学些什么？
风学会了___________________。
星星学会了__________________。
_________学会了__________。

20、看图写话
提示：图上画的是谁？发生了什么事？她是怎么做的？仔细观察下面的图画，发挥想象写一写吧。