怒江州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。

中______（_______）______（_______）

寸______（_______）______（_______）

2、填上恰当的量词。

一（   ）好事 一（   ）裤子   一（   ）塑料袋

一（   ）鞋子 一（   ）上衣   一（   ）钢笔

3、组词。

寓____   闷____   疲____   则____

遇____   闹____   披____   侧____

4、例：粉红粉红（ ）（ ）（ ）（ ）

5、想一想，写一写，看填上哪个词语更恰当呢？

一（ ）书 一（ ）山

一（ ）鱼 一（ ）密林

6、看拼音，写词语。

jiǎo jiān sēn lín jīng yíng tóng huà yóu xì

zhōu wéi bǔ chōng huǒ yào shèng lì pì gu

xìng yùn shǐ jìn yè wǎn zuò wèi jiǎo bù

shén qíng yuàn yì jiǎo dù yíng miàn yě wài

7、判断题

【1】河水既不像老牛说的那么深，不像松鼠说的那么浅，说明这条河有深有浅，说不清楚。（_______）

【2】小组讨论的时候，要主动发表意见，一个人说完，另一个人再说。（_______）

【3】可以把，狼，蚕，蝴蝶，铅笔分为一类。（_______）

【4】朋友有了小错误不改正，我会给他讲《亡羊补牢》的故事。（_______）

8、根据所学内容判断正误，正确的打＂√”，错误的打“×”。

【1】老牛不想帮小马过河，所以才说水很深。（______）

【2】端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。　（______）

【3】“千人糕”得名于它需要很多很多人劳动才能做成。（______）

【4】《要是你在野外迷了路》为我们介绍了三种天然的“指南针”。  （______）

【5】《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。（______）

9、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“背”的第二笔不是横，是点。（_____）

【2】“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（_____）

【3】“舟”字是独体字，共有6笔。（_____）

【4】“贝”字共4笔，最后一笔是乀。（_____）

【5】“骨”字的下部 “月”第一笔是丿。（_____）

10、判断。对的画“√”，错的画“×”。

【1】《节气歌》中，“寒霜降”指的是“寒露”“霜降”两个节气。（_______）

【2】《小毛虫》一课中，小毛最后变成了一只美丽的小蝴蝶。   （_______）

【3】《羿射九日》一课中，十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难，所以羿射下九个太阳，留下了最后一个，大地上重新现出了勃勃生机。（_______）

【4】《小马过河》一课让我们明白了：遇到问题，问问别人或回家问妈妈，请妈妈帮助解决。（_______）

11、阅读短文，回答问题。

晚霞

太阳是世上万物的母亲。

她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。

看，她正举着红头巾向儿女们告别。

这红头巾映红了山，映红了水，也映红了村边的树林。

小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。太阳妈妈，晚安。”

路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，不知道在想什么……

【1】根据短文内容连一连。

红头巾     儿女   她

世上万物   太阳   晚霞

【2】读画“﹏﹏﹏”的句子，描写的是生活中的什么场景？

【3】（   ）是万物的母亲。

A.地球 B.太阳 C.月亮

【4】读短文中画“___”的句子，回答问题。

（1）句中表示“非常留恋，不愿离开”的成语是____________。

（2）想一想，向日葵会想什么？写一写。

______________________________________________

12、阅读，完成下面的填空。

【1】通过阅读这本书的封面，我知道书的作者是______，书名是“______”，是_______出版社出版的。

【2】阅读目录，如果想读“会飞的枯叶”，应该翻到第_____页，第18页的内容是_______。

【3】这本书中，我最喜欢或最想读的篇目是_________，因为______________。

13、课外阅读。

小草

春天，一阵微风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞，一边随着春风生长。

夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲，把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷（kù）热带来的疲劳。它从不计较人们给（jǐ）予（yǔ）什么，甘愿为人们作出贡献。

秋天，一阵凉风吹来，它一下子变黄了。

寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，它又从土里钻出来。真是“野火烧不尽，______________”。

【1】在文中横线上补充诗句。

【2】照样子，写句子。

它们一边跳舞，一边随着春风生长。

__________一边__________，一边__________。

【3】文章是按__________、__________、__________、__________的顺序来写小草的。

【4】短文赞美了小草（   ）

A.十分漂亮 B.长得又多又高

C.无私（sī）奉献且生命力强

14、阅读课外短文，完成练习。

妈妈的手儿真巧，她做饭的手艺高超。今天煮了细细的面条，明天蒸了圆圆的豆包。白白的馒头又松又软，胖胖的水饺滋味美妙。

【1】仿写词语：例：又松又软     __________        __________          __________

【2】妈妈做面条的方法是________，做豆包的方法是________。

【3】请分别用“________”和            ”画出妈妈做的馒头和水饺的特点。

【4】你还知道哪些食物的做法？请你写出几个类似的词语。

烙馅饼、__________        __________          __________

15、我会读。

小池塘的水

这天夜里，下了一场大雨，动物们高兴极了。干涸了很久的小池塘终于有水了，

一大早，天睛了，羊伯伯请大象去看看小池塘里有多少水。一会儿，大象回来了，说：“池塘里的水还很少，不够喝上一口呢！”

羊伯伯又请鸭子去瞧瞧。过了不久，鸭子回来了，说：“水多着呢，够喝几天的了。”

羊伯伯再请老实的马去看池塘中的水。很快，马就回来了，说：“小池塘的水只够饱喝一肚子！”

羊伯伯糊涂了：“到底有多少水呢？怎么他们三个看到的不一样呢？”

【1】从短文中找出下列词语的反义词。

狡猾一（__________）   聪明一（__________）

【2】这篇短文共有（_______）个自然段。羊伯伯淆大象、（____）和（______）去看小池塘

 里有多少水。

【3】请根据短文的内容连一连。

大象     水只够饱喝一肚子

鸭子     水很少，不够喝上一口

马     水多，够喝几天

【4】想一想，羊伯伯到底怎样才能知道小池塘里有多少水呢？

__________________________________________________

16、照样子补充句子。

春天像个小姑娘。

（美丽的）春天像个（害羞的）小姑娘。

1.妈妈打扫卫生。

（________）的妈妈打扫（________）卫生。

2.邓爷爷扶正树苗。

（________）的邓爷爷扶正（________）树苗。

17、照样子，完成句子练习。

（1）例：你怎么能提出这样的要求呢？（换种说法，意思不变）

你不能提出这样的要求。

难道当一只虫子不好吗？

____________________________________________

（2）例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用加点词写句子）

________________一会儿 ______________________________________，一会儿_________________，一会儿 __________________________

（3）例：我们乘坐列车。（把句子写具体）

我们乘坐免费的特快列车。

小溪流淌。

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18、积累与运用。

1．两个黄鹂鸣翠柳，__________________。

2．春风拂面，杨柳依依，我情不自禁地吟诵起诗句：“不知细叶谁裁出，_____________。” 

3．读句子，根据不同的提问，选择合适的答案填在括号里。（填序号）

小豌豆躺在温暖的土壤（rǎng）里，做了一个香甜的梦。

A．躺          B．温暖的土壤里   C．香甜

（1）小豌豆在哪里做了个梦？（______）

（2）小豌豆做了一个怎样的梦？（______）

4．口语交际。

请你给同学们推荐一部动画片，你会推荐《____________》

推荐理由：__________________________

19、连词成句。

1．焦急地   他   田边   在   转来转去

___________________________________________________

2．难忘 教诲 的 老师 我 让 终生

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20、写话（15分）

我学  

你一定学过很多本领。比如：游泳、打球、练书法、干农活儿、做家务等。请你选择一样，写一写你是怎么学的、学的结果怎么样、有什么感受。要把题目补充完整。