保亭2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、学习了本课，我记住了重要的三个字：“_________”

2、照样子写词语。

黑沉沉（ABB式）________________

一动不动（ABCB式）_________________

越来越亮（越来越~式）__________________

3、我会填。

（________）的姑娘 （________）的礼物   （________）地找着  

（________）的日子   （________）的树苗 （________）地挑选

4、日积月累

1．把你积累的词语写下来。

（1）形容高兴：__________ __________ ___________

（2）形容生气：__________ __________ ___________

2．读一读，填一填

（1）_______莺飞_________。拂堤杨柳_________。

（2）不知细叶谁裁出，_______________________。

（3）窗含西岭____________。门泊东吴___________。

（4）接天_________无穷碧，映日_________别样红。

3．《小马过河》这个故事告诉我们：___________。

4．《要是你在野外迷了路》告诉我们：_________是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。__________是盏指路灯，它永远高挂在北方。

5、请你给下列字组词。

户 （ ）   房（ ）   蛙（ ）  

庐 （ ）   炉（ ）   挂（ ）

6、我会看拼音，写字词。

hé  miáo gǔ shí hòu jīn pí lì jìn

quàn gào   zuān jìn qù wáng yáng bǔ láo

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“妆”的第一笔是竖。（______）

【2】“忙趁东风放纸鸢”一句中，“东风”指的是春风。（______）

【3】由“醉春烟”可知，诗人喝醉了酒，看到的景象很美。（______）

【4】本课的两首古诗都写了柳树，描写的都是早春的景象。（______）

8、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（________）

【2】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（________）

【3】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（________）

【4】春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（________）

【5】“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（________）

【6】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（________）

9、我会判断。

新学期开始了，班主任准备制订班级《图书借阅公约》，同学们纷纷献计献策。下列公约中，你认为合理的打“√”，不合理的打“×”。

【1】排队借书，轻拿轻放。（_______）

【2】借阅的图书什么时候还都可以。（_______）

【3】借阅图书不必进行登记。（_______）

【4】借阅期间，不得在图书上乱涂乱画、做标记等。（_______）

10、课文回眸室。根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《绝句》是唐朝诗人杜甫写的。（_____）

2．《雷雨》一文是按照地点转换顺序写的。（_____）

3．要是你在野外迷了路，一定要向警察叔叔求救。（_____）

11、阅读短文，回答问题。 

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆  园园）   的，朝______（zhāo cháo）着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长______（chánɡ  zhǎnɡ）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑（nǎo）瓜。哈，她把那朵白云改（ɡǎi）成一只小白兔啦!

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷（hé）花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（ɡǔn）进大海中。

啊，她在海里把______（那    哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

【1】选择括号中正确的词或读音，横线画出来。

【2】短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。

【3】“漂亮”的近义词是________ ，反义词是________。

【4】太阳娃娃喜欢吹白云玩，文章中说她把白云吹成了________、________、________和________。

12、课外阅读。

仔细看上边的广告图片回答问题。

【1】发布广告的单位是 （ ）

A.欢欢书店 B.欣欣花店 C.欣欣书店 D.新欣书店

【2】店里8．8折的优惠活动是面向（ ）

A.全体顾客 B.司机 C.教师 D.儿童

【3】教师参加优惠活动的方法是（ ）

A.带身份证 B.穿校服 C.带教师证 D.带学生去

【4】李老师哪个时间去书店能享受教师节优惠？（ ）

A.9月1日 B.9月12日 C.8月31日 D.9月16日

【5】以下哪个产品不参加优惠活动？（ ）

A.钢笔 B.红笔大礼包 C.小喇叭 D.翻页笔

13、短文阅读。

阳光

佟希仁

云缝里射出的一缕缕阳光啊，你到底是什么颜色呢？

照在荷叶上，那颗颗小露珠儿立刻就会晶莹明亮；照在果园里，苹果、枣儿、山楂都羞红了脸膛；照在菜园里，给倭瓜染上了金黄，给茄子涂上了深紫，给芸豆花儿染上了绯红……多么有趣味的阳光啊，像个会魔法的老公公。

我想，会魔法的老公公在夜里将会是怎样的呢？

一天，我在海边沙难上玩耍，悄悄把阳光藏在一个小盒子里。夜里，我躺在床上睡着了。清晨，小猫咪把装有阳光的小盒儿碰倒在地上，小盒儿打翻了，里面的阳光不知跑到哪儿去了。

站在窗口的猫咪，望着窗外的朝霞不停地叫着。它是说那缕阳光已变成美丽的朝霞了吗？

（选自《我心中有片红枫林》，有删改）

【1】照样子，写一写。

一缕缕     ______________     ______________     ______________

【2】填上合适的词语。

( )的露珠        ( )的苹果       ( )的朝霞       ( )的阳光

【3】短文的第2自然段里有不少表示颜色的词语，请在文里圈出来。

【4】用“______________”画出短文里的一个比喻句。用“        ”画出你喜欢的句子。

【5】第2自然段写阳光照到了______________、______________、______________。多么有趣味儿的阳光啊，像个会魔法的老公公。我想它还会照在______________（哪里），________________________________________（什么怎么样）。

14、读课文片段，完成练习。

我们几个孩子（   ）掉棉袄，（   ）出家门，（   ）向田野，去寻找春天。

春天来了！我们（   ）到了她，我们（   ）到了她，我们（   ）到了她，我们（   ）到了她。她在柳枝上（   ）秋千，在风筝尾巴上（   ）哇（   ）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（   ），在桃花、杏花枝头（   ）……

【1】这段话共有（______）个自然段，第二自然段有（______）句话。

【2】把下列字填入括号里。

荡   脱   听   看   冲   触   奔   闻   笑   摇   叫   摇

【3】第2题中的词语都是表示（______）的词语。

【4】我也能写出这样的词语：_________   _________   _________

【5】这段话中的“她”指__________________。

15、阅读短文，完成练习。

小乌龟谈理想

①几只小乌龟聚在一块儿，谈起各自的理想。

②一只说：“我长大后，一定要变成敏捷（jié）的兔子，永远脱去这烦人的甲壳！”

③一只说：“不，我要做一头威武的大象！建立一个只有我说了算的王国。”

④又一只说：“我要变成一条美丽的金鱼，彻（chè）底与我们丑陋（lòu）的乌龟家族决裂！”

⑤这几只乌龟讨论得滔（tāo）滔不绝，仿佛他们现在就已经成为了兔子、大象和金鱼似的。只有最小的那只乌龟在一旁一声不响。

⑥大家问他：“小弟，你的理想是什么？准备变成什么呢？”

⑦谁知，这只小乌龟语出惊人，他回答：“我希望自己能够成为一只优秀的乌龟，不给我们的先辈（bèi）丢脸！”

【1】根据短文内容连一连。

敏捷的        威武的        美丽的        丑陋的

乌龟        金鱼        大象        兔子

【2】文中其它几位乌龟的理想分别是成为（       ）

A．鸭子、大象、金鱼

B．兔子、孔雀、大象

C．兔子、大象、金鱼

【3】用“_____”在文中画出最小的那只乌龟的理想

【4】“这只小乌龟语出惊人”中“惊”的意思是( )（只填序号）

①害怕        ②惊动        ③出人意料

【5】你的理想是什么呢？请简要写在下面。

____________________

16、照样子，完成句子练习。

例：我的同桌把字典还给了我。字典被我的同桌还给了我。

（1）妈妈把所有的小猫都送人了。

_____________________________________________________________________

（2）爸爸和孩子们把千人糕吃完了。

_____________________________________________________________________

例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

（3）小河，_____________，___________________。

（4）_____________，________________，________________。

17、按要求改写句子。

1．照样子，改写句子。

（1）示例：爸爸把一根枝条递给了妹妹。

一根枝条被爸爸递给了妹妹。

人们把大米磨成粉。

______________________

（2）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。（用加点字写句子）

______像_______________。

2．不改变原意，换个说法。

难道它的味道很特别吗？

__________________________________

3．把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。

（1）它  味道  的  很  特别  难道  吗

_____________________________________

（2）糕  很多很多  这 做成  要 人 才能

_______________________________

4．照样子，写句子。

一块糕要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。

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18、句子列车。

1．他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用“一边……一边……”写一句话）

______________________________________________

2．羊已经丢了，还修羊圈干什么？（仿写句子）

______________________________________________

3．他在田边转来转去。　

他在田边焦急地转来转去。（仿写句子）

快迟到了，小明跑回教室。　

快迟到了，小明___________跑回教室。

4．有几个虫子怕什么？（换种说法，意思不变）

_______________________________________

19、新学期报兴趣班，妈妈让我学跳舞，可是我想学书法，我会对妈妈说：“__________”

20、写话

如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由。