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东莞2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、给下列字注音。

    ( )  ( ) ( )  ( )  ( )

       

    ( )  ( ) ( )  ( )  ( )

           

     

  • 2、根据课本来填空。

    1.孙中山有了问题就______________的习惯真好!我也要像孙中山那样,提出自己不懂的问题,比如______________________

    2.西塞山前白鹭飞,________________鳜鱼肥。________箬笠,________蓑衣,________________不须归。

    3.春风轻轻吹着________________________冰雪,____________柳梢,______________桃花枝头俏。

  • 3、看拼音写词语。

      ɡù ɡōnɡ   zhuāng bàn   xiónɡ wěi  shǎn shuò

    ( ) (     )   ( ) (   )

    huī huánɡ wánɡ jǐnɡ   dān  ɡuānɡ cǎi duó

    ( )   ( )   ( ) (     )

     

  • 4、甜甜分享了关于春天的诗句,请你根据语境帮她写出来。

    (1)《村居》中把杨柳当作人来写的诗句是“______________________________”。

    (2)(情境化)“千株绿柳,万条柔丝,低垂摇曳”,看到此景,你不禁想起《咏柳》中“______________________________”两句诗。

    (3)离离原上草,_______________。野火烧不尽,_______________

  • 5、在( )里填写合适的量词。  

    (   )文章   (   )字典   (   )大楼

    (   )砖   (   )人家   (   )专家

     

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、拼一拼,写一写。

    bì lǜ wēn nuǎn rè nao yǐn rén zhù mù

    yóu xì yù hài shì jiè jīn pí lì jìn

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断,对的打“√”,错的打“×”。

    1“特”字的第三笔是竖,“龙”字的第四笔是撇。______

    2《二十四节气歌》中,“夏满芒夏暑相连”里有5个节气。______

    3《亡羊补牢》告诉我们遇到问题,要多动脑筋。______

    4重阳节的习俗有喝菊花酒、登高踏秋、敬老爱老等。______

  • 8、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”,错误的答案后边画“×”

    1.字的读音是zǎn,( )zhǎn。( )

    2.字的读音是jī”,( )jí”。( )

    3.字的第六笔是,(   )。(   )

    4.字的部首是,(   )。( )

     

  • 9、括号中的词语与加点词语意思相近吗?相近的画“√”,不相近的画“×”。

    1我们要多观察自然。(观赏)   (______

    2大自然中的很多事物可以帮我们辨别方向。(分辨)   (______

    3遇到事情我们千万不能慌张,要冷静面对。(惊慌)   (______

  • 10、下面是一位同学对加点字猜的读音和意思。他猜对了吗?猜对的画“√”,猜错的画“×”。

    1校园里有一棵高大的树,枝繁叶茂,大家都很喜欢。__________

    读音:和róng相同或相近 在句中的意思:和树木有关

    2我今天跑这段路用了十分三十,比昨天快了将近一分钟。__________

    读音:和shǎo相同或相近 在句中的意思:和禾苗有关

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、品读语段。

    小鸟飞来说,这里缺点儿树;蝴蝶飞来说,这里缺点儿花;小兔跑来说,这里还缺条路;小猴跑来说,这儿应该盖所房子;小狐狸说……每次听了小动物的话,青蛙都想:对!对!要是那样的话,泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做,栽了树,种了花,修了路,还在泥塘旁边盖了房子。

    1读一读,写出加点字的意思。

    (1)泥塘能卖出去。  _____

    (2)于是青蛙就着他们的话去做。_____

    2______说泥塘这里缺点儿树;蝴蝶说这里缺点儿___________说这里缺条路;小猴说这里缺所______

    3读语段,说一说青蛙为卖泥塘做了哪些事。

    __________________________________

  • 12、延伸阅读

    好饿的毛毛虫

    一个小小的卵躺在树叶上。一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了——! 从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。他四下寻找着可以吃的东西。

    星期一,他啃穿了一个苹果。可他还是觉得饿。

    星期二,他啃穿了两个梨子。可他还是觉得饿。

    星期三,他啃穿了三个李子。可他还是饿。

    星期四,他啃穿了四个草莓。可他还是饿得受不了。

    星期五,他啃穿了五个橘子。可他还是饿呀。

    星期六,他啃穿了一块巧克力蛋糕,一个冰淇淋蛋筒,一条酸黄瓜,一片瑞士奶酪,一截萨拉米香肠,一根棒棒糖,一角樱桃馅饼,一段红肠,一只杯形蛋糕,  还有一块甜西瓜。

    现在他一点儿也不饿了。——他也不再是一条小毛毛虫了。他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。

    他绕着自己的身子,造了一座叫做的小房子。

    他在那里面待了两个多星期。

    然后,他就在茧壳上啃出一个洞洞,钻了出来……

    他已经是一只美丽的蝴蝶了!

    1.我会填上恰当的量词。

    (   )蛋糕   (   )奶酪   (   )红肠   (   )棒棒糖

    2.判断。对的画,错的画

    (1)一个星期天的早晨,卵壳里钻出了一条毛毛虫。(   )

    (2) 刚出生的毛毛虫,又大又胖。(   )

    (3) 最终,毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。(   )

    3.毛毛虫吃了好多东西,最后变成了  

    在我们的成长过程中,需要  “什么才能让自己变得更强大呢?

     

  • 13、阅读理解。

    孔融小时候,家里常常买梨子,梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的,他回答说:因为我年纪小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。父亲听了,赞扬他上小年纪懂得礼让。

    【1】短文共有______句话。

    【2】在文中找出下列词语的近义词。

    经常——______ 表扬——______

    【3】根据短文内容判断句子对错,对的打“√”,错的打“×”。

    A.孔融每次都是拿最大的梨来吃。 ( )

    B.孔融认为自己年纪小,应该吃小的。 ( )

    C.孔融是一个懂得礼让的好孩子。 ( )

  • 14、课外阅读。

    鲨(shā)鱼家的菜园

    鲨鱼先生坚持在菜园里种海带,鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。

    别人家菜园里的紫菜啦,海青菜啦,一下子都卖完了。可是,在大海里,大伙儿都吃腻(nì)了海带,谁也不来买。急得鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头,板着脸,成天围着菜园团团转。

    小鲨鱼忙说:“爸爸,你别着急。我用海带做蝴蝶结!”鲨鱼太太紧接着说:“我用海带做百叶窗。”

    小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上,鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。

    “太独特了!”

    “太新潮了!”

    大家七嘴八舌地赞叹,都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿,海带全卖完了。

    鲨鱼先生高兴极了。

    【1】在文中找出与下列词语意思相近的词。

    焦急——(_______)  赞美——(______)   开心——(_______

    【2】用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。

    【3】请你发挥想象,学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。

    鲨鱼先生________________________

  • 15、我会读短文,完成练习。

    送小鸟回家

    一天晚上,阵雨过后,空气异常清新,我和爸爸妈妈一块屋外散步。忽然,我发现一只小鸟正站在楼梯口,它的羽毛全给雨淋湿了,冷得缩着脖子,小眼睛东张西望,好像在说:“救救我吧,救救我吧!”我把它拣起来,拿回屋去了。 

    当我用棉布轻轻地将小鸟身上的水珠擦去,轻轻地抚摸着它时,小鸟眨巴着眼睛,好奇地看看彩色电视机,又天真地看看冰箱,好像觉得这里的一切都非常新奇。不一会儿,它身上的羽毛全干了,还“啾、啾、啾”的唱歌哩。我爱上了这只小鸟,就对爸爸说:“我买一只笼子把它养起来吧,让它天天为我们唱歌。”爸爸笑眯眯地没有回答我,却叫我看看小鸟正在做什么。我看见恢复生气后的小鸟一会儿钻到沙发下,一会儿又跳到桌子上,最后扑向客厅墙上的一幅《竹林春雨》图,嘴里不停地叫着,仿佛在说:“我要出去!我要出去!”我忽然明白了:小鸟不爱看大彩电,也不爱看这电冰箱,它爱的是青山、绿水、蓝天和白云。 

    于是,我们来到一棵小树下,爸爸把我举得高高的,我小心地将小鸟放在树枝上,对小鸟说:“再见了!快回家找妈妈吧。”

    1为画线词语找朋友(连线)。 

    空气异常清新      到处看

    小鸟东张西望       特别新鲜

    2小鸟为什么钻来钻去?

    ________________________________

    3小鸟爱什么?

    ___________________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、照样子把句子写具体。

    例:沿着小溪,寻找足迹。(长长的 雷锋的)

    沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。

    乘着春风,我们寻觅。(温暖的  四处)

    _____________________

  • 17、照样子,写句子。

    (1)例:他转来转去。   他焦急地转来转去。

    ①妈妈看着窗外。  妈妈__________看着窗外。

    ②小刚跑回了家。  小刚__________跑回了家。

    (2)例:这么浅的河,我怎么会过不去?这么浅的河,我过得去。

    羊被狼叼走了,我难道不着急吗?

      ___________________________________________________

  • 18、照样子把句子写具体。例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

    ①我家的楼房边______________________

    ②上学的路边_________________________

    ___________________________

  • 19、照样子,写句子。

    1. 古人贝壳当作钱币。

    _____________________当作___________

    2.转眼又是新春到,全家团圆真热闹。

    ____________又是_________________

    3.人们觉得贝壳漂亮,珍贵。

    ___________________,很_____________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、我是故事大王——看图编故事

    小猪总觉得自己不幸福,认为做小猪没意思。后来,他看到了什么,做了什么,最后又会怎样呢?请认真看图,发挥你的想象来编一个故事吧!

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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