1、造梦工具——彩色铅笔
1.造梦工具的形状是有的_______,有的_________,有的_________。
2.“他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。”这句话中的“他们”指______。这句话运用了的_________修辞,“在白纸上跳蹦”指的是_______。
A.铅笔很活泼 B.用铅笔作画
2、近义词。
吓坏——(_______) 主意——(_______) 决定——(_______)
慢慢——(_______) 变化——(_______) 轮换——(_______)
温暖——(_______) 炙烤——(_______) 艰难——(_______)
决心——(_______) 脱离——(_______) 爆裂——(_______)
炎热——(_______) 害怕——(_______) 滋润——(_______)
慌慌张张——(____________) 勃勃生机——(____________)
繁茂——(_______)
3、知识回顾。
1.“春雨惊春清谷天”这句话中含有______、_______、惊蛰、春分、_______、_____六个节气。
2.“草长莺飞______,拂堤_______醉春烟”是清朝诗人高鼎写的《______》里的诗句。
3.《要是你在野外迷了路》一文中告诉我们四种大自然里天然的指南针:________、_______、______和________。
4.本册课文中有很多关于动物的课文,其中,我最喜欢______(填动物名),从它的身上我懂得了_________。
4、根据所学内容填空。
1.《祖先的摇篮》中“摇篮”一词指的是____________。
2.在《当世界年纪还小的时候》中,太阳学会了__________________,月亮学会了____________,水学会了________________。
3.________渔灯,孤光________。微微风簇浪,散作________。
5、看拼音,写词语。
zú jì zuó tiān fēng lì wēn nuǎn
( ) ( ) ( ) ( )
gān tián láo dòng wèi dao xū yào
( ) ( ) ( ) ( )
6、看拼音写词语
dōng biān guāng míng jué dé zhí rì huǒ qiú
shā shí zuò luàn rén lèi jiān nán jué xīn
7、选择正确的答案。对的打“√”,错的打“×”。
(1)“确”字的第六笔是“丿”。 (______)
(2)“闯”字的部首是“马”。 (______)
8、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】青蛙最后把泥塘卖了,搬到城里去住了。(______)
【2】北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。(______)
【3】航天员在宇宙飞船里喝水可以随便用杯子喝。(______)
【4】护林防火,人人有责!我们不能将火种带入校园,更不能带上山。(______)
【5】雷雨前天空中没有一朵乌云,雷雨后满天的乌云黑沉沉地压下来。(______)
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《村居》《晓出净慈寺送林子方》这两首诗所描写的季节都是夏季。(______)
【2】“早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?”这句话要用疑问的语气来读。(______)
【3】“绚丽多彩”、“五颜六色”、“各式各样”都是表示颜色很多的词语。(______)
【4】“譬如”的近义词是“比如”,“寂寞”的近义词是“寂静”。(______)
【5】在我们中国,既是节气又是传统节日的是清明节。(______)
10、我会判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“秋处露秋”是指“立秋、处暑、寒露、秋分”四个节气。 ____
【2】阴雨天时,如果你在野外迷了路,可以利用大树来辨别方向。 ____
【3】“纸、务、乎、池”的读音都是整体认读音节。 ____
【4】中秋节是春节之后的第一个重要的传统节日,可以看花灯,猜字谜,可热闹了。 ____
【5】《亡羊补牢》和《揠苗助长》都是童话故事。 ____
【6】大象最后明白了做自己就是最好的,每个人都有自己的特别之处。 ____
11、按照课文内容填空。
春天来了!我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她。她在( )上荡秋千,在( )尾巴上摇啊摇;她在( )、( )嘴里叫,在( )、( )枝头笑……
12、读短文,完成题目。
湖中的鳄(è)鱼想吃掉湖边树上的小狒(fèi)狒,便假装要和他交朋友,狒狒也很愿意。过了几天,鳄鱼邀请狒狒到湖心岛去玩。他让狒狒坐在自己的背上,向湖心岛游去。游出一段后,鳄鱼说:“亲爱的朋友,医生说我有严重的胃病,只有吃了狒狒的肝才能治好。”小狒狒吃了一惊,知道鳄鱼要害自己,他想了一下说:“你怎么不早说呢?我的肝还挂在树上呢,你快把我驮回岸上去取吧。”鳄鱼信以为真,又掉头游回岸边。狒狒一上岸,急忙爬上树,再也不下来了,鳄鱼气得张口结舌。
【1】这段故事共有__________句话。
【2】短文讲了__________的鳄鱼想吃__________的狒狒,假装背他到__________去玩。
【3】把狒狒说的话用“___”画出来。
【4】好好地读一读,你会发现觉得短文中的狒狒既__________又__________。
【5】读了短文,我知道了在遇到危险时,_____________________________。
13、助人为乐的大象
有一天,小山羊在小河边玩,突然掉进了小河里,他急忙大喊:“救命啊!”这时大象跑了出来,用他的长鼻子(卷 吸)起了小山羊,小山羊得救了。
又有一次,小兔家里没水了,水要到很远很远的地方才能挑到,她的萝卜地里的萝卜口渴得要命,小兔急得团团转。这时,她想起了大象,于是她飞快地跑去找大象。大象正在小河边散步。小兔说:“我家的萝卜地已经干了,请你帮帮我好吗?”大象二话没说就从河里(卷 吸)了很多水,跑到萝卜地给萝卜浇水。萝卜恢复了生机,小兔松了口气说:“谢谢你!”
【1】在文中的括号里选出正确的动词,画“√”。
【2】读第二自然段,文中加点词语的意思是( )。
A.大象不说话
B.大象不说话,也不行动
C.大象很干脆地行动
【3】短文共有 个自然段。第 自然段写了大象用长鼻子把 从 救上来;第 自然段写了大象用长鼻子帮助 给 浇水。真是一头 的大象,我喜欢它。
【4】大象还会帮助哪些小动物?发挥想象再写一件事!
___________________________________________
14、阅读短文,回答问题。
夸父逐日
很久很久以前,有个巨人,名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里,心里十分难 (nán nàn)过。他想:要是把太阳搬到地上来,让世界充满光明和温暖,那该多好啊!
夸父就去追赶太阳。他追呀追呀,一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰,把夸父烤得口渴极了。他跑到黄河边,一口气把黄河的水喝完了。他又跑到渭河边,一口气把渭河的水喝完了。他还是很渴,又向北方的一个大湖走去。可是夸父在半路就渴死了。
夸父倒 (dǎo dào)在地上,地上长出一片桃林,树上结满了果实。从此,太阳被感动了,开始放慢脚步,并且每天都到地上走一趟。
【1】给加下划线的字选择正确的读音。
【2】在文中选出合适的词语填在括号里。
一________大湖 追赶________ 一________桃林 放慢________
【3】根据原文判断对错。
①夸父先喝完了黄河的水。(______)
②夸父先喝完了北方的一个大湖的水。(______)
15、阅读短文,完成练习。
喜鹊的新发现
一只喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。”
哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋(xuán)。它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”
“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘(qiáo)首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。
【1】短文共有___________个自然段。故事里的喜鹊开始只往下看,它认为___________飞得最高。后来它往上看,发现___________和___________都飞得比它高。
【2】联系上下文,“翘首一望”的意思是____。(填序号)
①往下看 ②回头看 ③向上看
【3】连一连。
传来 远方
伸长 脖子
飞向 歌声
【4】读了这个故事,你明白了什么?
___________________________________________
16、造句。
多么……多么……
17、还读过哪些有趣的儿童故事?选出你最喜欢的一本,介绍一下,介绍前填好读书卡。
18、看一看这本书的封面和目录,找一找你需要的信息。
目 录
卖火柴的小女孩…… 1
豌豆上的公主……… 5
野天鹅………………12
海的女儿……………18
红鞋…………………25
皇帝的新装…………29
园丁与主人…………32
丑小鸭………………38
冰雪女王……………43
拇指姑娘……………49
夜莺…………………54
【1】这本书的书名是《_______________》,作者是_________。
【2】从目录上我可以找到《卖火柴的小女孩》在第____页,《海的女儿》在第____页,《丑小鸭》在第____页。
19、用加点的词语造句。
一个学生专心致志,一边听一边看老师在棋盘上步子。
_________________________________________________
20、写话与表达。
小朋友,你喜欢动物吗?如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由。
(词语提示)十分 活泼可爱 滴溜溜 细长 白白的 蓝宝石 温顺 趴在 一动不动 竖起来 有趣