张掖2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、读拼音，写词语。

zǔ xiān          shì jiè            chénɡ gōnɡ        jiǎn dān

( )   ( )       ( )       ( )

fǎn fù            rén lèi            jiān nán            yán rè

( )   ( )       ( )       ( )

2、根据诗句意思填空。

1．小孩子们放学后早早回来了。

__________________________

2．早春二月的风像一把看不见的剪刀。

__________________________

3、按要求写词语。

1.树木：________   ________   ________

2.鸟类：________   ________   ________

3.传统节日：________   ________   ________

4.生活用品：________   ________   ________

4、按要求写成语或四字词语。

寓言故事：自相矛盾、( )、( )

神话故事：嫦娥奔月、( )、( )

“滴水穿石”的近义词：( )、( )

5、我能分清这些字，并组词。

跟_____ 该_____ 纪_____ 功_____ 乱_____

根_____ 刻_____ 记_____ 攻_____ 敌_____

6、我能在拼音下面正确地写出漂亮的字。

①旅游公司的dǎo yóu yǒng yuǎn是游客的引路人，他们会bāng zhù游客解决旅途中的各种问题。

②我在公园骑着一pǐ小马，hǎo xiàng一位小骑士。玩到天黑了，我还liàn liàn bù shě，不想回去。

③ɡān tián bǔ chōng 飘dàng

7、判断对错。对的打“√”，错的打“×”

【1】北极星永远高挂在南方。       （____________）

【2】中午的太阳在南边，地上的树影正指着北方。       （____________）

【3】阴雨天，大树枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。        （____________）

【4】雪特别怕太阳，沟渠里积雪化得快的一边是南方，化得陧的一边就是北方。       （____________）

8、判断题。

【1】“千人糕”得名的原因是它的制作材料、生产过程，需要经过很多人的劳动才能完成。（_____）

【2】《我是一只小虫子》一课中，“我”不喜欢当一只小虫子。（_____）

【3】《大象的耳朵》告诉我们，每个人都有自己和别人不一样的地方，不要为了迎合别人而盲目地改变自己。（_____）

【4】中午的时候，太阳在南方，地上的树影正指着北方。（_____）

【5】《太空生活趣事多》从睡觉、活动、喝水、洗澡四个方面介绍了太空生活的趣事。（_____）

【6】《青蛙卖泥塘》一课中，青蛙最后把泥塘卖出去了。（_____）

9、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“背”的第二笔是点，不是横。_____

【2】“匹”的第二笔是竖折，半包围里面是“儿”。_____

【3】“舟”字是独体字，共有6笔。_____

【4】“贝”字共4笔，最后一笔是 乀。 _____

【5】“与”字共有3笔，第二笔是竖折折钩。 _____

【6】“烧”字共有10笔。第二笔是丿。 _____

10、课文欢乐谷。（判断对错，对的打“√”，错的打“×”）

l．学了《“贝”的故事》一课，我知道了汉字的部首也是有含义的。  （____）

2．部首是“贝”的字，大多与“贝壳”有关。   （_____）

3．《中国美食》一课，介绍了一些家常菜和主食。   （_____）

4．从《中国美食》一课中，我知道了凉拌豆腐和香煎菠菜。  （______）

11、阅读课内语段，完成练习。

小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。

尽管如此，它并不悲观失望，也不美慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。

【1】“九牛二虎之力”的意思是（  ）

A.比喻用了极大的力气 B.比喻用了极大的勇气

【2】用“ ”画出选文中说明小毛虫行动笨拙的语句。

【3】小毛虫对于自己不如别的昆虫这个事实抱着怎样的态度？（用原文中的语句回答）

_____________________

【4】抄写文中画“ ”的句子。

_________________________

12、阅读理解。

春风

微微的春风，吹醒了熟睡的小草。小草挺着身子，钻出地面，迎着春风长呀长。那青青的小草，连成一片，绿油油的，像给大地铺上了一层绿色的地毯。

微微的春风，吹开了花朵，桃树、杏树、梨树，满树都是花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。田野里，盛开着金黄色的迎春花，紫色的蝴蝶花，还有一些不知名的野花。五颜六色，十分美丽。

微微的春风，送来了春雨。春雨细如丝，像牛毛。风一吹，春雨轻轻地落到山坡上、田野里、小河中。山坡更绿了，田野更绿了，小河唱得更欢了。

【1】短文共有（_____）个自然段。分别写的是_______、______、_________。

【2】春风吹开了_____、______、______、______、______，还有不知名的_____。

【3】文中写颜色的词有_____、_____、_____、_____、____、_____、______、______，颜色多可以用文中的“_______”一词表示。

【4】用“ ”画出文中的一个比喻句。

13、阅读短文，回答问题。 

会唱歌的木叶

阿姐带着我，走进了大山的怀抱。

小鸟在枝头跳来跳去，愉快地唱起歌儿，热热闹闹地欢迎来闯山的客人。

阿姐乐了。她顺手摘片木叶，放在嘴边，和小乌对起话来——

“滴沥（lì）！滴沥……”那是向黄莺问好。

“布谷！布谷……”那是和杜鹃交谈。

“如意！如意……”那是对画眉的祝福……

对完话，阿姐又吹起好听的木叶歌：“呜咿（yī）——咿喔……”

一时，树叶（   ），小鸟（   ），野兔（   ）。大家在静静地听着，听这悠（yōu）扬的歌声向远山飞去，又从很远的地方飘了回来。

我问阿姐：“小小的木叶，怎么也会唱歌呀？”

阿姐说：“它们是听着小鸟的歌声长大的。每片叶子里，都藏着好多好多的歌哩！”

听她这一说，我的眼前出现了一幅奇异的图画：满山大大小小的树上，都挂着串串绿色的歌……

【1】用你的方法理解词语的意思，再在括号里写出意思相近的词。

（1）我的眼前出现了一幅奇异的图画。（______）

（2）大家在静静地听着，听这悠扬的歌声向远方飞去。（______）

【2】选择正确的序号，填在文章的括号里。

A．不叫了 B．不跑了   C．不摇了

【3】仿写句子。

小鸟在枝头唱起歌来。

小鸟在枝头跳来跳去愉快地唱起歌来。

我在教室里打扫卫生。

__________________________

【4】木叶唱了哪些歌？用“__”在文中标出。

【5】木叶真的会唱歌吗？请写一写你的想法。

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14、阅读课文精彩片段，完成练习。

最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。

大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

【1】给下面的句子换个说法，句子意思不能改变。

大象还是把他的耳朵放了下来。

____________________________

【2】从这段文字中，我知道大象耳朵的作用是________。

【3】读了大象的话，我明白了________。

15、阅读下面文章，然后回答问题。

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

（1）给短文加个题目：__________________________新课 标  第  一 网

（2）保留（ ）里正确的读音，划去不正确的。

（3）第2自然段先写了湖水（ ）、（ ），再写湖的四周有（ ），接着写树下有（ ）和（   ） ，最后写湖上有（ ）。

（4）短文的主要意思是（ ）

A．讲了天鹅湖的美丽的景色。

B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C．讲了天鹅湖四周的景色。

（5）上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。

词：（至少写三个）    

句：（至少写一句）____________________________________________________

___________________________________________________________________      

16、在括号中填上合适的词语，再用上一两个短语写写你在春天的发现或感受。

（______）的天空   （______）的田野

（______）的小路   （______）的（______）

__________________

17、按要求写句子。

1．雷公公敲响了藏了好久的大鼓。

（1）改为“把”字句：__________________

（2）改为“被”字句：___________________

2．例：月亮姐姐像一只圆盘。（用带点的词写句子）

_________像______

3．_____的乌云，_________压下来。（把句子补充完整）

4．例：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用带点的词写句子）

小丁没有什么爱好，既___________，也____________。

5．岩石书用处不大吗？（换种说法，但意思不变）

___________________

18、照样子，写句子。

例：天上挂着一轮红红的太阳。

天上______________________

地上______________________

19、口语交际。

马小跳吃完香蕉把香蕉皮扔到了马路上，如果你看到了，你会怎们说？

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20、续编故事。

请同学们根据所创设的情境，展开想象，大胆续编童话故事，注意语句通顺，情节生动有趣。

森林里有许多小动物，有可爱的小白兔，有聪明的小狗，有活泼的小猴子……它们经常在一起玩。