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郴州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、补充词语。

    ________ ________            ________ ________无云

    筋疲________ ________            ________ ________补牢

    一望________ ________            ________ ________莺飞

    ________ ________拂面            绚丽________ ________

  • 2、仿写词语。

    1.毛茸茸(ABB式)

    _____________   _____________   _____________  

    2.弯弯曲曲(AABB式)

    _____________   _____________   _____________

    3.恋恋不舍(AABC式)

    _____________   _____________   _____________

  • 3、读拼音,写词语。

    yóu xì róng yì   bāng zhù   gān tián

    __________ __________ __________   __________

    bǔ chōng   jīng líng   rè nao   fǎn fù

    __________ __________ __________   __________

  • 4、照样子,写词语。

    ( 回到)桌前 _____口袋 ______脚步 ______尾巴 ______河边

    _____松鼠 一_____小河  一_____老牛  一_____伙伴 一_____

    (飞快)地跑   ______地看  _______地画 ______地说 ______地叫

  • 5、根据课文,在(  )内填写适当的词语。

    _________地吹  _________地说  _________地喊  _________地说

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、根据拼音写词语。

    xìng yùn wēn nuǎn rè nào tóng huà

    tè bié róng yì jiān nán yóu xì

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断对错。

    1《绝句》的作者是宋代诗人杨万里。______

    2《一匹出色的马》中,“一匹出色的马”是一根又细又长的柳条。______

    3羿射九日是一篇童话故事。______

    4《青蛙卖泥塘》告诉我们:劳动可以创造美好的生活环境。______

    5春节、元宵节、端午节和劳动节都是中国的传统节日。______

  • 8、根据所学内容判断正误,正确的打"√”,错误的打“×”。

    1老牛不想帮小马过河,所以才说水很深。______

    2端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。 ______

    3“千人糕”得名于它需要很多很多人劳动才能做成。______

    4《要是你在野外迷了路》为我们介绍了三种天然的“指南针”。  ______

    5《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。______

  • 9、根据所学内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。

    1.《揠苗助长》告诉我们的道理是:做事不能急于求成。 ______

    2.《小马过河》告诉我们什么事情都要自己去尝试,别人的话不可信。______

    3.“转身”“转动”“转学”中的“转”都念“zhuǎn”。______

    4.《亡羊补牢》中“亡”的意思是丢失,这个故事告诉我们做错了事及时改正,就不算晚。______

    5.《画杨桃》一文中,“我”把杨桃画成五角星的样子,是因为没有认真地画。 ______

  • 10、我能判断。

    【1】一年有二十四个节气。____

    【2】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”,多与“火”有关。____

    【3】按照时间的先后排序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。____

    【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。____

    【5】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。____

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、看到美景,你想到《春天来了》的故事,并分享给了小伙伴们。

    春天来了

    佚名

    ①小燕子从南方飞到北方,边飞边唱:“春天来啦!春天来啦!”

    ②小草钻出了地面,它们挺直胸,昂起头,向四面张望着:“咦?春天来啦?春天在哪儿呀?”小河里,一朵小浪花冲出薄薄(báo   báo)的冰层,一跳一跳,着急地嚷(rǎng)道:“哦?春天来啦?春天在哪儿呀?”桃树、梨树、杏树上,一个个小花骨朵张开了笑脸,你问我,我问你:“听说了吗?春天已经来了,春天在哪儿呢?”

    ③太阳公公出来了,大家一起问:“太阳公公,您早啊!请您告诉我们,春天在哪儿呀?”

    ④太阳公公笑了,他说:“美丽的孩子们,春天就是你们,你们就代表春天哪!”

    ⑤大家听了,快活地欢呼起来:“春天来啦!春天来啦!美丽的春天就是我们,我们就是美丽的春天!”

    【1】请你在文中找出下列词语的近义词。

    (1)遥望——( )            (2)漂亮——( )            (3)快乐——( )

    【2】根据文章内容判断对错。

    (1)文中按照顺序依次出现的景物分别是:小燕子、小浪花、桃树、梨树、杏树、小草、太阳。( )

    (2)文中桃树、梨树、枣树、杏树都争着问太阳公公,春天在哪儿?( )

    【3】第⑤段中大家为什么快活地欢呼起来?

    ________________________________________

  • 12、阅读下面的文章,然后回答问题。

    写信和读信

    每天早晨,大头儿子醒来,身边总是空空的,小头爸爸早就去上班了。

    大头儿子想小头爸爸,就对他说:以后你走的时候,给我写一封信放在桌子上好吗?这样你不在家,我就可以读你写的信。

    小头爸爸说:真是一个好主意!

    这天,大头儿子一早起来,就看见餐桌上放着一封信,那一定是小头爸爸留下的。大头儿子急忙拆开,信上写道:大头儿子,再见!

    大头儿子念了五遍,又念了十遍,很开心,好像看见了小头爸爸早晨去上班的样子。

    忽然,大头儿子想,我也应该每天给心头爸爸写一封信,等他下班回来时读。

    这天,小头爸爸下班回来,大头儿子把自己关在卧室里,对着门外大声说:小头爸爸,你先念我写给你的信,等念完了我们再见面:、

    大头儿子觉得一个人念信的时候,另外一个人是不该在旁边的.,

    小头爸爸拆开大头儿子留下的信,信上写道:小头爸爸,你好!

    小头爸爸念了五遍,又念了十遍,心里甜蜜蜜的,像吃了果仁巧克力一样。

    从这天起,大头儿子每天早晨起来,总能读到小头爸爸写的一封信,而小头爸爸每天下班回来,也总能读到大头儿子写下的一封信。

    他们觉得每天写一封信和读一封信,是非常愉快的事情。

    1请把小头爸爸写给大头儿子的信画上波浪线,把大头儿子写给小头爸爸的信也画上波浪线。

    2按文章内容填空。

    1)大头儿子读了小头爸爸写给他的信,_______,好像________

    2)小头爸爸读了大头儿子给他的信,心里____,好像__________

    3)小头爸爸和大头儿子觉得每天写信和读信是_______的事情。

    3如果你要给爸爸妈妈写一封信,你会写什么?

    ____________________________________

  • 13、阅读下面短文,完成作业。

    老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神(   )活现,摇(   )摆(   );老虎(   )信(   )疑,(   )张(   )望。

    1按课文内容填空。

    2找出文中描写老虎和狐狸样子的两个词语。

    狐狸的样子:      

    老虎的样子:      

  • 14、认真读短文,努力完成后面的问题吧!

    从前,有个很爱学习的人,他为了想学会一种本领,带了恨多钱到很远的地方去学习杀龙。

    过了三年,他学成回来了,人们问他学会了什么,

    他一面高兴的回答,一面把杀龙的本领指手画脚地表演给大家看。

    大家都笑了,就问他:什么地方有龙可杀呢?

    这时候,他才明白,原来世界上根本没有龙这个东西,他的本领白学了。

    (1)这篇短文共有( )个自然段。

    (2)文中有两个错别字,你能改写过来吗?(  )(   )

    (3)读了这篇短文,你得到了什么启发?和同学交流一下吧!

     

  • 15、时钟花

    小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

    太阳出来了,牵(qiān)牛花开了,张开了小喇叭(lǎ bɑ)。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。

    【1】这篇短文有段话。

    【2】小山羊送给小白兔三盆花

    ___________、__________、___________。

    【3】什么花早晨开,什么花中午开,什么花晚上开

     

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、加上适当的词语,把句子写得更具体。

    (1)满天的乌云,_____地压下来。

    (2)他在田边_____地转来转去。

    (3)大象正在路上______地散步。

    (4)最后一个太阳害怕极了,_____地躲进了大海里。

  • 17、口语交际(4分)

    你想用橡(xiànɡ)皮。但没有带,你要向同桌借(jiè),想一想,你该怎么说,同桌会怎么说,把它写下来。

    你自己:

    你的同桌:

     

  • 18、句子加工厂。

    1. 平常 米糕 吃过 这就是(连词成句)

    _________________________________________________

    2.我们把紫丁香栽在老师窗前。(改为字句)

    _________________________________________________________

    3.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿叫他们学自己发明的拼音字母……(用加点词语写句子)

    ______________________________________________________

  • 19、给下面词语排排队。

    1.亚洲  西安  中国  陕西

    _____________________________________________________________________

    2.未羊  酉鸡  午马  辰龙  申猴_____________________________________________________________________

    3.中秋节  腊八节  端午节  重阳节  元宵节_____________________________________________________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话。

    仔细观察图画,想一想:图中有谁?他在干什么?结果怎么了?想好后,按顺序把事情写下来。标点符号要写正确哦!

    好词:舒服 专心致志 躺着 耀眼 戴眼镜 后悔

     

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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