文昌2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、照样子写一写，

（1）意思相近的字组成的词语：教诲  __________  __________

（2）形容笑的词语：狂笑  __________  __________

（3）掏鹊蛋  __________  __________

2、照样子，先组字再组词。

例：歌+欠→歌 （唱歌）

北+（  ）→  （ ） （   ）   

土+（ ） →（ ）（ ）

吉+( ) →  (　  )　（　　）　 　

白+（　 ） →（ 　）（　　 ）

3、我能根据拼音写出同音字。

shī ______歌 老______ zhù ______所 引人______目

yuán ______圈 队______ cái 钱______ ______华

4、根据积累填空

1．予人玫瑰，（________）（________）余（________）

2．不知细叶谁裁出，____________________。

3．____________________，忙趁东风放纸鸢。

4．与其锦上添花，（________）（________）（________）（________）送炭。

5．离离原上草，____________________。

6．“亡羊补牢”这个成语的意思是：____________________。

7．按照时间顺序排列下面的节日：

端午节  清明节  元宵节  春节  重阳节  中秋节

__________________________________

5、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。

例：寸　 (一寸） 　  

村　（村子）　　　  　　　

女　（   ） 寺 （   ）　是 （   ）  永（  　）

____（ 　 ） 　___（ 　 ）　___（　  ）　__（　  ）

6、读拼音，写词语。

mào chū zuó tiān wēn nuǎn ɡōnɡ jù

yì pǐ bō wén hǎo xiànɡ fēnɡ jǐnɡ

7、判断对错，的打√，错的打×。

【1】《我不能失信》赞美了宋庆龄守信用。 _________

【2】英英变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树。 _________

【3】“想象力比知识更重要”是美国爱因斯坦说的。 _________

【4】《一支铅笔的梦想》说明了铅笔只有五个梦想。 _________

8、判断题

【1】小布头随着风筝飞到天上后，被两只老鹰当成食物抢夺，结果掉到土丘上摔昏了。（__________）

【2】苹苹的爸爸下乡开工厂，就住在二娃家旁边。（_________）

【3】小布头、小布猴、小黑熊和小老虎被四只老鼠打败了。（_________）

【4】小布头又被二娃送给了苹苹，苹苹一下子就认出了小布头。（________）

【5】小布头最后变得勇敢，也知道爱惜粮食了。（_______）

9、判断题，打“√”或打“×”。

（1）带“火”的字多与“火”有关，如“烧、烤、灶、炒”等。  （________）

（2）“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，如“货、贫”。  （________）

10、判断题

【1】河水既不像老牛说的那么深，不像松鼠说的那么浅，说明这条河有深有浅，说不清楚。（_______）

【2】小组讨论的时候，要主动发表意见，一个人说完，另一个人再说。（_______）

【3】可以把，狼，蚕，蝴蝶，铅笔分为一类。（_______）

【4】朋友有了小错误不改正，我会给他讲《亡羊补牢》的故事。（_______）

11、阅读文段，完成练习。

小柳树和小枣树（节选）

小柳树看看自己，什么也没结。她想：从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了，就问小枣树：“你怎么不说我呀？”小枣树不明白，问道：“说你什么呀？”小柳树低下头，说：“说我不会结果子呗……”

小枣树温和地说：“你虽然不会结果子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树荫下乘凉，那有多好哇！”

小柳树听了，不好意思地笑了。

【1】文段写了__________和__________的对话。

【2】小柳树听了小枣树的话，觉得非常不好意思，是因为（　　）

A.小柳树觉得自己没有结果子。

B.因为小枣树能看到小柳树的长处，而小柳树只看到自己的长处。

【3】这个故事告诉我们（　　）

A.我们不能拿自己的长处去比别人的短处，要正确对待别人的长处和短处。

B.小枣树是一棵有用的树，小柳树完全没有用处。

12、阅读短文，回答问题。

小红伞

有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。

它来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果，就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，它刚想采，忽然看见大灰狼来了，它连忙撑开伞，成了一个可爱的大蘑菇。大灰狼没看见小白兔就走了。

小白兔舒了一口气，这时，天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回去了。

【1】照例子写词语。

又鲜又嫩    又   又     又   又  

高高兴兴（AABB）    

【2】小白兔的小红伞用处可大了：它可以________，可以__________，还可以___________。

【3】读了短文，我觉得这是一只___________的小白兔。

13、课内阅读。

我们几个孩子，（   ）棉袄，（ ）家门，（ ）田野，去（ ）春天。

1、在括号里填上合适的词语。

2、这些词语都是表示（   ）的词语。

3、我也能写出这样的词语：__________ ___________ ___________

14、读短文，回答问题。

春满人间

春天在郊外，草儿抽出嫩（牙  芽），绿遍了广阔的（原  园）野；春天在花（从  丛）中，红花，白花争着开，蜜蜂、蝴蝶纷纷来；春天在（支  枝）头，柳条绿绿，桃花争艳，鸟儿吱吱喳喳叫，一会儿飞，一会儿跳；春天在空中，和风送暖，燕子轻飞；春天在水里，鱼儿追逐，鸭儿戏水；春天在田间，麦苗返春，菜花金黄。

【1】在（ ）里划去不恰当的汉字。

【2】填空

春天在_____、_____、_____、_____、_____、_____，真是____________。

15、阅读

群鸟学艺

许多鸟听说凤凰会搭窝，就都到她那里去学习。

凤凰说：“学东西要有耐心；没有耐心，什么也学不成。”

话刚开个头，猫头鹰想：“真是废话多。凤凰不过是长得漂亮，不见得有什么本事，啰里啰嗦，没什么好学的！”猫头鹰飞走了。

凤凰接着说：“要搭窝，先要选好根基，比如大树干上的三个叉……”

老鹰听了，一想：“原来就是找个树权呀，简单，我会了。”然后老鹰就飞走了。

凤凰接着说：“把叼来的树枝一层层地垒起来……”

刚说到这儿，乌鸦插嘴道：“原来就是垒树枝呀，我知道了。”乌鸦得意地飞走了。

凤凰又往下说：“这种窝不算好。要想住得安稳一些，应该把窝搭在屋檐下，不怕风，不怕雨……”

麻雀听了，高兴地想：“和我想得一样呀，没什么高明的！”麻雀转身飞走了。

最后只剩下小燕子在那里认真地听。

凤凰对小燕子说：“搭这样的窝要不怕苦，不怕累，要先叼泥，用唾液把泥拌匀了，再一层一层地垒起来，然后叼些毛和草铺在窝里。这样的窝住着才舒服哪！”

小燕子听完，非常高兴，谢过凤风凰，回去后按凤凰所说的方法搭建了鸟类中最好的窝。

虽然许多鸟都向凤风凰学过搭窝，可是只有燕子的窝搭得最好，又漂亮，又结实，而且很舒适。

【1】画线句中“根基”的意思是（       ）。

A．树根

B．根本

C．基础

D．树基

【2】短文中，（       ）搭的窝比小燕子差，但比其他鸟好。

A．凤凰

B．鸟鸦

C．猫头鹰

D．麻雀

【3】____________搭的窝结实暖和，____________只会垒树枝和找树权，什么窝也不会搭的是____________。这篇短文告诉我们，学本领要有____________，还要____________、____________。

【4】你觉得一开头猫头鹰的想法对不对？为什么？

______________________________________________

16、连词成句，并加上标点符号。

①是  沙滩  海边的  快乐  天地  我们  的

__________________________________________

②赞赏  办法  我的  大家的  得到了

____________________________________________

③景色  公园  难道  吗  不美  的  

____________________________________

17、我会想。

假如你是一位生活在国外的中国小朋友，学了这篇课文，你有什么想法？可以说出来。也可以写下来或画出来。

18、用下列词语造句。

1、交头接耳

2、汇集

19、按要求完成下面的句子。

1．爸爸端来一块糕。

改为被字句：___________________

改为把字句：___________________

2．妹妹  求  转过头  爸爸（连词成句并加上标点符号）

__________________________

3．妈妈摇摇头（___）回答说（___）不行啊（___）我也很累（___）抱不动你了（___）（在括号里加标点）

4．我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。（用加点词语仿写句子）

____________________________

5．田野葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。（照样子说一说）

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20、写话与表达。

仔细观察图片，看看图中有哪些小动物？他们在干什么？之前发生了什么事情呢？发挥想象写一写。

（词语提示）阳光明媚　兴高采烈　玩耍

忽然　扑通　一不小心　着急　九牛二虎之力　眼珠一转　浮上来　夸奖