定安2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、读拼音，写词语，完成句子。

  yǎn  jinɡ dù   pí

(1)小青蛙（____________）大 ，（____________）白 ，它是害虫小天敌。

  tónɡ  hào   duì   qí

(2)红领巾，吹 （____________），举 （____________），欢天喜地去学习。

  hónɡ  zāi zhì  shuǐ

(3)发 （____________），禹 （____________），十三年 ，三过家门而不入。

  sōnɡ   zhé zhǐ   chuán pénɡ yǒu

(4)小（____________）鼠，（_____________________），放小溪，和好如初 （____________） 情。

2、照样子，填上恰当的词语。

1.例：（痛苦）地呻吟

（_______）地看着   （_______）地演算   （_______）地移动

2.例：（普通）的修理工

（_______）的金子 （_______）的楼顶   （_______）的棋手

3、读句子，看拼音，写字词。 

人在yǔ zhòu________飞船里是shī zhòng________的，在yù shì________洗澡可不是一件róng yì________的事。

4、填一填。

①我国有________________个民族，我是________________族人。

②端午节，吃粽子、赛龙舟都是为了纪念____________________。

5、形近字组词。

愉（_____）描（_____）址（_____）帐（_____）肉（_____）

榆（_____）瞄（_____）趾（_____）帐（_____）内（_____）

6、成语填空。

街巷   自自   赏悦

锦添   隔绝   浪静

笨笨   蹦蹦   慌慌

7、判断题

【1】小布头随着风筝飞到天上后，被两只老鹰当成食物抢夺，结果掉到土丘上摔昏了。（__________）

【2】苹苹的爸爸下乡开工厂，就住在二娃家旁边。（_________）

【3】小布头、小布猴、小黑熊和小老虎被四只老鼠打败了。（_________）

【4】小布头又被二娃送给了苹苹，苹苹一下子就认出了小布头。（________）

【5】小布头最后变得勇敢，也知道爱惜粮食了。（_______）

8、根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。

(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。（_____）　　　　　　

(2)一年是十二个月，有二十个节气。 （_____）

(3)遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。 （_____）

(4)只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。 （_____）

9、根据课文《画杨桃》内容判断下列说法的正误。

【1】“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子。   （_______）

【2】看到“我”画的杨桃，老师和同学们的做法相同。   （_______）

【3】从这篇课文中我们知道同一个事物从不同角度看，会有不同的结果。   （_______）

10、用“√”和“×”判断对错。

【1】“冒”是上下结构，上面是“曰”______

【2】“巷”字的下面部分是“”。______

11、阅读短文。

林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。

【1】这段话共有________句话。

【2】林园园拿出绿铅笔时提出了________点要求：一是________，二是________，三是________。

【3】“连忙”的近义词是__________。

12、阅读《称象》片段,回答问题。

曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一(竿　杆)大秤,砍一(颗　棵)大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说:“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法,把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线;再把大象赶上岸,往船上装石头,直到船下沉到画线的地方为止;然后再称船上的石头,看石头有多重,就知道大象有多重了。”

曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。

【1】在文中括号里正确字的下面画横线。

【2】用“有的说……有的说……有的说……”写一句话。

_________________________________________

【3】在文中画出曹冲称象的方法的句子。

【4】本文写了几种称象的方法?谁的方法最好?说明了他的什么特点?

__________________________________________

13、阅读练习。

公鸡的脸红了

  兔子、鸭子是公鸡的邻居。

  早上，兔子来找公鸡，对公鸡说：“我上街买菜，请借一只篮子给我好吗？”公鸡说：“我要自己用，不借！”

  中午，鸭子来找公鸡，对公鸡说：“你的嘴尖，请帮我解开头上的蝴蝶结吧。”公鸡说：“我要吃饭，没空。”

  下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去。”

  傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。

  风停了，雨住了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。

  1．这个故事有（   ）个自然段。

2．公鸡不给邻居帮忙是因为：

①公鸡很忙（   ）   ②公鸡很小气，很自私。（   ）

  3．公鸡脸红了，是因为：（在正确答案后面的括号里打“√”）

（1）公鸡很生气。 （   ）

（2）公鸡很着急。 （   ）

（3）公鸡难为情了。 （   ）

14、课外阅读。

老办法不行了

①一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”

②猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来，乌鸦着急地说：“我要怎样才能喝到井里的水啊？”

③这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

【1】这篇短文有_____个自然段，第一自然段有_____句。

【2】“喝”用部首查字法，应查______部，再查_____画。

【3】短文写了_______和_______之间的故事。

【4】用“ ”画出文中乌鸦说的话。乌鸦说这句话时的心情怎样？请从文中找出一个词语，填在后面的横线上： 。

【5】读了这篇短文，你明白了什么道理？_____（填序号）

①解决问题不能一成不变，要学会创新和变通。

②碰到问题不思考，总想用老办法去解决。

15、阅读下面的语段，回答问题。

“断了腿儿的椅子。”猫头鹰说着，眼睛湿润起来。  

“不能再传唱的歌，”猫头鹰说，“因为歌词忘了。”他哭了，一颗大大的泪珠滴下来，掉入壶里。

  “掉到了火炉后边的汤勺，再也不见了。”猫头鹰说着，更多的泪水落在水壶里。        

“无法读的书，”他说，“有些书页被撕烂了。”  

“停下来的钟表，”他说，“没有人上紧它们的发条。”     

猫头鹰大哭起来，大颗大颗的泪珠掉到水壶里。

“没人留意的晨光，因为所有人都在熟睡。”猫头鹰抽泣着。

【1】照样子，写词语。

大颗大颗 __________   __________   __________

【2】用词语简单你来描述一下猫头鹰伤心的过程是怎样的？

______________________________

【3】选文中猫头鹰想起了哪些伤心的事情在文中用“   ”画出来。

16、你的家乡有什么美食呢？选择一种给大家介绍一下它的烹饪方法吧。

________________________________________

17、照样子，写句子。

例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。

天上的云____________，像__________。

18、按要求完成句子练习。

1．用　稻子　大米　种的　农民　加工出来的　是（把词语组成完整的句子，并加上标点）

____________________________

2．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

用加点的词语写句子：_____________________________

19、口语交际

《白雪公主》《聪明的一休》《大头儿子小头爸爸》……相信你一定读过不少书吧，你对书中的哪个人物感兴趣呢，和大家交流一下吧。

20、看图写话。

仔细观察图画，想一想图上都有哪些小动物，他们之间发生了什么事。展开想象，编一个生动有趣的故事。