枣庄2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、填近义词。

伙伴——（_______） 

小心——（_______） 

使劲——（______）

2、反义词。

焦急——（____）　急忙——（____）　后悔——（____）

3、查字典，填空。

(1)“母”用音序查字法应先查音序（   ），再查音节（   ）。“母”的第三笔是（   ），可组词（   ）、（   ）。

(2)“炒”用部首查字法应先查部首（   ），再查（   ）画。跟“炒”的部首相同的字还有（   ）、（   ）等。

4、根据课本内容填空。

1．与其__________________，不如__________________送炭。

2．秋处露秋寒霜降，__________________小大寒。

3．__________________一粒粟，__________________万颗子。

4．不知细叶谁裁出，__________________．

5．__________________，春风吹又生。

6．予人玫瑰，__________________．

7．若__________________，若__________________，不如人，勿生戚。

8．__________________，风光不与四时同。

__________________，映日荷花别样红。

5、给汉字加偏旁成新字并组词。

例：寺+讠=诗（古诗）

是+____=____（______）   永+____=____（______）

夭+____=____（______）   同+____=_____（_____）

奥+____=____（______）   出+____=_____（_____）

6、看拼音写词语

zhōu  wéi         bǔ  chōng         gōng  zhǔ         yǒng  shì         fēi  jī         dì  dao

huǒ  yào         shèng  lì         jiào  hǎn         wàng  jì         sì  zhōu         zhōu  cháng

wéi  jīn         wéi  kùn         jù  hào         jù  zi         bǔ  xí         bǔ  kè

chōng  diàn         chōng  mǎn         zhōng  yào         yào  wù         hé  fǎ         hé  zuò

shēng  sǐ         sǐ  huó         jì  yì         rì  jì                 

7、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《羿射九日》是一则神话故事，体现了古代人类征服自然的美好愿望。（______）

【2】《青蛙卖泥塘》一文中，青蛙最后卖出了泥塘。（______）

【3】“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”写的是衣需要注意的礼仪。（______）

【4】贝壳珍贵、漂亮，可随身携带且不容易损坏，所以古人把它当作饰品和钱币。

（______）

【5】在宇宙飞船里洗澡是一件容易的事。（______）

【6】小毛虫抽丝纺织，把自己编进茧屋里，最后变成了一只美丽的蛾子。（______）

8、选择正确的答案。对的打“√”，错的打“×”。

（1）“确”字的第六笔是“丿”。   （______）

（2）“闯”字的部首是“马”。   （______）

9、根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。

(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。（_____）　　　　　　

(2)一年是十二个月，有二十个节气。 （_____）

(3)遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。 （_____）

(4)只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。 （_____）

10、加点字读音正确的打“√”，错误的打“×”。

船舱cāng（____）　　停泊pō（____）

垂下cuí（____）　　山岭lǐng（____）

水渠qǘ　（____）　　诊所zhěng（____）

11、阅读短文，然后完成练习。

国宝大熊猫

大熊猫是我国的“国宝”。它的身子胖胖的，尾巴短短的，全身的毛又厚又滑，它的四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的。最逗（dòu）人的是那双圆圆的黑眼圈，那对毛茸茸的黑耳朵。

大熊猫小的时候很活泼，喜欢爬上爬下，像个顽（wán）皮的孩子。长大以后，它不太爱活动，常常用爪子抱着头，呼呼大睡。它睡觉的时候，你去逗它，它睁开眼睛看看你，接着又呼呼地睡了。它睡醒后，就扭(niǔ)动着胖胖的身子，走来走去找东西吃。

大熊猫最爱吃的是新鲜的竹叶、竹笋。你看，它抓着一大把竹叶，吃得多香啊！

【1】短文第_____自然段描写了大熊猫的外形。

【2】大熊猫被称作是我国的“   ”。它最爱吃   、   。

【3】小时候的大熊猫和长大以后的有什么不同？请用“   ”在文中画出句子。

12、阅读短文，完成练习。

躺在田野中，自己仿佛也变成了一只小虫，一只无拘无束的小虫。

我在草丛中爬行，虽是草丛，但在我眼里，已经是无边无际的森林了，一棵棵高大的“树”碧绿苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。

“砰！”“啊！”已是虫子的我大叫道，发生了什么事？原来是一朵花开了。花朵清香的味道在我鼻子上久久停留……

【1】这篇短文共有（______）个自然段，在文中标出来。

【2】联系上下文理解“无拘无束”的意思是____________________。

【3】当小虫，奇遇真不少：_________变成了森林；_________开了，那声音把“我”吓了一跳。

【4】“我”还会有哪些“奇遇”？展开想象，写一写吧！

__________________________________________

13、课内阅读。

沙滩上的童话(节选)

海边的沙滩是我们的快乐天地。

在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。

不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”

有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”

第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”

就这样,我们编织着童话。

【1】在文中找出下列词语的近义词并写下来。

快活—(　　)　凶恶—(　　) 漂亮—(　　)

【2】品读选文想一想:我们编织了一个怎样的童话呢?

_______________________________________________

【3】选文是围绕着哪一句话来写的?  

__________________________________________

14、阅读理解。

鲨（shā）鱼家的菜园

鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。

别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了。可是，在大海里，大伙儿都吃腻（nì）了绿油油的海带，谁也不来买。急得鲨鱼先生皱（zhòu）着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。

小鲨鱼忙说：“爸爸，你别着急，我用海带做蝴蝶结。”鲨鱼太太紧接着说：“我用海带做百叶窗。”小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。“太独特了！”“太新潮了！”大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿，海带全卖完了。

鲨鱼先生高兴极了。

【1】在文中找出与下列词语意思相近的词。

焦急——（______）   赞美——（______）   开心——（______）

【2】为了帮助鲨鱼先生把海带卖出去，小鲨鱼把海带做成________，鲨鱼太太把海带做成________，大家觉得这样很独特，都去买海带。

【3】照样子写一写（带数字的四字词语）

七嘴八舌  ________  ________  ________

【4】用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。

【5】请你发挥想象，学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。

鲨鱼先生_________________

15、读一读，做一做

我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得（dé  de）名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chuí  chuī）柳，在微风的吹（cuī chuī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nèn  nùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打粉得更加美丽。

哦 天鹅湖 故乡的湖  我爱你

【1】给短文加个题目______________

【2】段2中哪个词语能说明湖水很清？（______）

【3】给最后一段加上标点。

【4】划去短文中画线字不正确读音。

【5】第二自然段先写了湖水__________、_________再写湖的四周有_________，接着写树下有_________和_________，最后写湖上有_________。

【6】下列说法正确的是：（   ）

A．短文主要讲了天鹅湖的美丽景色

B．短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。

C．短文主要讲了天鹅湖四周的景色。

16、照样子，写句子。

（1）云朵雪白雪白的，好像一群小绵羊。

______________，好像___________________。

（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

___________________，一会儿 _____________，一会儿 _____________，一会儿_______________。

（3）门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上___________________。

17、用加点的词语写句子。

1.柜台前的小男孩只要看到有人买小汽车，就马上跟过去。

  ____________________________________________________________________________

2.女儿听了，连忙从玩具里找出一辆漂亮的小汽车。

____________________________________________________________________________

18、你能给下列词语重新排队，再组成句子吗？（注意加标点）

1．我们 快乐的 时光 这 一起度过

__________________

2．王老师 的 好老师 是 我们

_____________________

19、照样子写句子。 

例：要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。

①要是在河边栽一些树，就________。

②要是________，就________。

20、看图写话。

提示:图片画了哪些小动物?它们之间发生了怎样的故事?发挥你的想象力,写一段话。