1、看拼音写词语。
zú qiú dì qiú yǔ máo qiú tiào ɡāo tiào yuǎn tiào shénɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hēi bǎn mù bǎn tī qiú yùn dònɡ fā zhǎn kāi zhǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、六问题归纳:
(1)枫树是什么样子的?说说我为什么喜欢它?
答:___________________________
(2)喜鹊阿姨都教小喜鹊什么了?再想想喜鹊阿姨还教喜鹊什么?
____________________________
(3)作者重点写了什么内容?
_____________________________
3、照样子,写词语。
(1)自言自语(ABAC式)_________ _________
(2)结结实实(AABB式)_________ _________
(3)微笑(表示“笑”的词语)_________ _________
4、我能在( )里填上合适的词语。
碧绿的(______)(______)
(______)(______)的童话
5、比一比,再组词。(改编)
陪(________) 战(________) 密(________) 郎(________) 杨(________)
部(________) 戏(________) 蜜(________) 朗(________) 扬(________)
6、看拼音,写词语。
xuě huā guó wáng chūn fēng tài yáng
zhāo hu kuài lè gù xiāng dāng shí
7、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”。
1.“盏”字的读音是“zǎn”, ( )“zhǎn”。 ( )
2.“积”字的读音是“jī”, ( )“jí”。 ( )
3.“闯”字的部首是“门”, ( )“马”。 ( )
8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】2020年是鼠年,鼠在十二生肖中排第一位。____
【2】“刺 刮 剑 分 剪 切”这些字的偏旁都与“刀”有关。____
【3】“予人玫瑰,手有余香”告诉我们要讲诚信。____
【4】《小马过河》告诉我们:别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。____
【5】《月亮姑娘做衣裳》中,裁缝给月亮姑娘做了四件衣服都很合适。____
【6】大树也可以辨别方向,枝叶稠的一面是南方,稀的一面是北方。____
9、根据课文内容判断正误。
(1)题目“沙滩上的童话”是指“我们”在沙滩上讲有关沙滩的童话。(_____)
(2)《沙滩上的童话》一文按事情发展的顺序依次写了修筑城堡一编织童话一攻打城堡一救出公主一找到“公主”。(_______)
(3)《我是一只小虫子》中的“我”觉得当一只小虫子一点儿也不好。(_______)
10、判断,加点字的读音全部正确的打“√”,有错误的打“×”。
【1】荆棘(jīn) 饲养(shì) 餐桌(zhuō) 曾经(cénɡ)( )
【2】青菜(cài) 花瓣(bàn) 迷蒙(méng) 糕点(ɡāo)( )
【3】建筑(zhù) 蔗糖(zhé) 应该(yīng) 毛毯(tǎn)( )
11、课外阅读。
第一个大苹果
小熊家的苹果熟了,他请小伙伴们一起来品尝。
小熊从树上摘下一个又大又红的苹果,说:“这第一个大苹果给谁吃呢?”
小鹿说:“我给苹果树浇过水,施过肥,这个大苹果给我吧!”
小猴说:“冬天,我给苹果树穿过厚厚的稻草衣,这个苹果给我吃吧!”
小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧!”
怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸和妈妈。
哦,小伙伴们一下子明白了:吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。
【1】照样子,在括号中填上合适的动词。
例:(浇)水
______地 ______肥 ______药水
______虫 ______衣 ______苹果
【2】照样子,写词语。
又红又大 ____________ ____________ ____________
厚厚的 ____________ ____________ ____________
【3】小伙伴们明白了什么?请用“ ”在文中画出来。
【4】你喜欢文中的谁?为什么?
我喜欢________,因为___________________。
12、阅读理解
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提
醒乌龟说 喂 伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的
乌龟笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。”
水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”
“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。
【1】给文章第一小节加上标点符号。
【2】这篇短文共有_______小节。
【3】“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指 ___________,“那儿”指__________ 。
【4】这则寓言的意思是:( )
A.水井能关心帮助乌龟。
B.不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。
C.骄傲自大是不对的。
13、阅读
哈( hā hà ),你还在呀!一只乌龟。这只乌龟是我养的。我在龟甲边上钻了一个小洞,用麻绳系( jì xì )住了它,拴在橱柜脚上。有一天,不见了。它不知怎么跑出去了。原来它藏在老墙下面一块断砖的洞里。下大雨,它出来了。它昂着脑袋看雨,慢慢地爬到天井的水里。
【1】用“√”给加横线的字选择正确的读音。
【2】判断,对的画“√”,错的画“×”
(1)文中的小乌龟不喜欢雨。(______)
(2)这段话描绘了下雨时小乌龟爬出来看雨的情景。 (_______)
【3】这只乌龟从洞里出来了是因为( )
A. 洞里闷 B. 下雨了 C. 想念“我”
【4】文中画横线的句子说明“我”( )
A. 可爱 B. 调皮 C. 喜欢雨
14、开心阅读。
花房子
小蚂蚁来到花园里,用鼻子闻了闻,觉得很香,它动了动触角,对同伴说:“花儿可真香啊,要是我每天都能闻到这花香就好了。”蚂蚁国王下命令:“我们就把花儿当房子来住吧,这样每天都能闻到香味。”大家都很赞成。于是,小蚂蚁们都搬到了各种各样的花儿里,有的住在广玉兰里,有的住在龙葵(kuí)里,有的住在玫瑰花里,还有的住在 里。
有一天,一个小姑娘来到花园里,她闻到一阵阵花香,忍不住把这些花儿摘下来,做成一个美丽的花环戴在头上。就这样,小蚂蚁们的花房子搬到了小姑娘的头上。
回到家,小姑娘把花环放到桌子上。就这样,小蚂蚁们的花房子又搬到了桌子上。
忽然,一只小鸟从窗外飞进来,衔走了桌上的花环,挂到大树爷爷的头发上。
就这样,小蚂蚁们的花房子又搬到了大树上。
“呼——”,一阵风吹来,把花环吹回到花园里。哈哈,爱搬家的小蚂蚁们的花房子又回来咯!
【1】在短文中标出自然段。
【2】把短文中画横线的句子补充完整。
【3】照样子,写词语。
例:一阵阵
____________ ________________ _________________
【4】小蚂蚁们开始时把它们的家都安在哪里了?用“____”在文中画出来。
【5】小蚂蚁们开始把家安在各种各样的花儿里,后来搬到了小姑娘的
_______,又搬到了_________,接着又搬到了_______,最后又被风吹回到________________,真是一次有惊无险的旅行啊!
15、课文综合阅读。
一个树挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
【1】选择正确的答案。
第一段写的是( )
A.邓爷爷精心植树的情景
B.邓爷爷严格要求工作人员植树的情景
C.邓爷爷看到树苗倒了后,又上前把树苗扶正的情景
【2】把邓爷爷说的话用“____”画出来。
【3】从哪里可以看出邓爷爷栽的树很正?
________________
16、认读下面的词语,意思不懂请查查字典。
庞大 许愿 发誓 恶狠狠 披头散发
17、在送温暖途中,聪聪看到了很美丽的景色,请你帮他记录下来。
景物:河流景物 特点:细长细长的 联想:像一条长长的丝带 | 景物:_________ 景物特点:_________ 联想:_________ | 景物:_________ 景物特点:_________ 联想:_________ |
18、当大象知道了自己耳朵的作用后,他会想:
_____________________________________________
19、说一说。
①《亡羊补牢》讲了一个什么故事?
________。
②《揠苗助长》讲了一个什么故事?
________。
③读了这两则寓言后,写出你心里最想说的一句话________
20、看图写话。
请仔细观察以下四幅图,想想发生了一件什么事?把你看到的、想到的写下来。如果能写写当时他们的表情、动作、对话和心理活动,就更棒了!