内江2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、我会看拼音写词语。

kǎo yā （_____） lā shǒu（_____） fāng biàn（_____） wàng jì（_____）  xìng yùn（_____）

kàn wàng（_____）tíng zhǐ（_____）wéi jīn（_____）  zhōng yú（_____） cǎo zǐ（_____）

2、看图写神话故事名称。

__________ ________ _______________

3、根据课文内容填空。

（1）__________________，映日荷花别样红。

（2）微微风簇浪，__________________。

（3）__________，__________，踏秋赏菊去登高。

4、比一比，再组词。

赌（___）盯（___）团（___）湾（___）

睹（___）钉（___）困（___）弯（___）

5、请你给下列字组词。

肩（   ） 共（   ） 睹（   ）  呆（   ）   瞪（   ）

户（   ） 供（ ） 者（   ）  木（   ）   登（   ）

6、拼一拼，写一写。

mí lù     bù néng   gōng jù     bēi zhe

yāo qiú     mǎi cài     mào yǔ     bǎo liú

7、下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

(1)《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。   （____）

(2)《小山羊和小灰兔》这篇课文中，小山羊让小灰兔空等了两次。 （____）

(3) 写请假条时，最后要写上请假人的名字和写请假条的时间。（____）

8、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“乌”字是独体字，共四笔。 ____

【2】“穷”“室”两个字都是上中下结构。 ____

【3】“满”字的偏旁是“氵”。 ____

【4】“惊慌”和“慌张”是一组近义词。 ____

【5】枝叶稀的一面是南方，枝叶稠的一面是北方。 ____

9、判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“书目”与“树木”读音相同。（___）

【2】“桌子、萝卜、我的、葡萄、老实”这几个词中的加点的字都读轻声。（___）

【3】“蜿蜒”一词中的“蜿”应读“wán”。（___）

【4】“自、紫、子、蜘、姿”这几个字的音序都是“Z”。（___）

【5】“颤”用音序查字法应查的第一个字母是“ch”。（___）

10、你对太空知识了解多少？在你认为正确的答案后打“√”，错的打“×”

a．太空里有水有空气，可以自由进入。（____）

b．宇航员在太空睡觉时可以站着睡。（____）

c．宇航员在太空中不能泡方便面吃。（____）

d．太空生活是想象出来的，因为人类从来没有飞上太空。（____）

11、阅读短文，完成练习。

小蚂蚁和大象

森林里开运动会了，大象成了摔跤能手，它正等着有人来挑战呢。

忽然，一个小小的声音从脚底下响起。大象低头一看，竟是一只小蚂蚁。他忍不住大笑起来：“哈哈，小蚂蚁，你敢和我摔跤？”小蚂蚁说：“试试看。”大象说：“那好吧，小蚂蚁，只要你能把我弄倒在地，今天的冠军就是你的了。”

一声哨响，比赛开始了。

只见小蚂蚁朝大象撞过去，没伤到大象，自己却被弹出去了。

小蚂蚁想：“怎么办呢？得想想办法啊！有了。它从大象的脚爬到了大象身上去挠大象的痒痒，大象不由得哈哈大笑起来。过了一会儿，大象痒得实在忍不住了，一下子躺在地上打起滚儿来。小动物们都惊呆了。

小蚂蚁从大象的身上爬下来，狗熊裁判员大声宣布道：“本次运动会的摔跤冠军是小蚂蚁。”

【1】短文中出现了__________、_________、________几种小动物。

【2】小蚂蚁想出什么办法把大象“摔倒”了？

_____________________________________________________________

【3】读了这个小故事，你明白了什么道理？

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12、团字和圆字的汉字故事

①一天上午，“团”在逛街，突然见到了“员”，他热情地上去打招呼：“你好啊！圆！”

②“员”说：“我不认识你啊？”

③“团”说：“我们之前还在一起去给人家拜年，祝人家合家团圆，怎么天气一热，你把外套脱掉了，就不认识我了？”

【1】连线。

团        员                 指一家聚集在一起

            圆                 指共产主义青年团的成员

【2】在文中找出下面词语的反义词。

冷( )        冷淡( )       分离( )

【3】请仿照句子写一写。

“团”对“员”说：怎么天气一热，你把外套脱掉了，就不认识我了？

“巾”对“币”说： ______________

13、课内阅读。

我们有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

走在外面一定很小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。

我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你一定能找到我！

【1】选文中都提到了小虫子的哪些“小伙伴”？在正确的图片下方画“√”。

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

【2】当小虫子开心的时候会干什么？（ ）

A．使劲叫哇叫。

B．会做一些有意思的事情。

【3】从选文中可知这是一只_____________的小虫子。

14、阅读课文片段，完成练习。

挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。

我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。

【1】“我们”是用什么方法来救公主的？用“____”在文段中画出来。

【2】文段中的三个“欢呼”表明孩子们的心情非常____________。

【3】你还想用什么办法来救出公主？写一写吧。

_______________________________

15、阅读短文，回答问题。

秋天到了，公园里菊花盛开，妈妈带着文文去公园赏花。公园里的菊花真多呀！红的像霞，白的似雪，最美的还是那金灿灿的黄菊花。文文看着那些像大金球一样的黄菊花，忍不住伸手想摘一朵。妈妈看见了，连忙对她摆摆手，说：“   ”

【1】短文一共有（__________）句话。

【2】找出短文中表示颜色的词，在下面画上“ ”。（不重复）

【3】文中公园里的菊花“红的像霞，白的似雪”，那些金灿灿的黄菊花像___________________。

【4】妈妈会对文文说什么呢？请你写一写。

________________________

16、按要求写句子。

【1】读一读，根据提示部分，仿照例句写一写。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。（提示：“一大片”写数量多，“五颜六色”形容颜色多，好看。）

（1）门前__________________________________________________。

（2）公园里________________________________________________。

【2】用加点词写一句话。

（1）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

__________________________________________________________________

（2）83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。

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17、照样子完成下面的题。

（1）照样子写词语。

断断续续（AABB式）   __________   __________

无影无踪（无…无…） __________   __________

（2）我会用加点的词语写句子。

船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

____________________________

18、句子乐园。

1.妈妈收拾干净了房子。（改成“把”字句）

_____________

2.你为什么相信科学家的话是正确的呢？（换个说法，意思不变）

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3.敌人把刘胡兰打得鲜血直流。（改成“被”字句）

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4.让同学们   老师 走上讲台   轮流  讲故事 （写成一句通顺的句子。）

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5.例：星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀!

__________像____________________似的___________________________________。

6.我跑到“马”跟前的时候，不由自主地停了下来。（用加点的词语造句）

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19、该怎么办

放学了，李天的妈妈迟迟没有来接他，这时走过来一位陌生的叔叔。根据情境，把下面的对话补充完整。

叔叔：小朋友，你好！

李天： ______________________________

叔叔：我是你妈妈的同事，你妈妈临时有事，让我来接你回家。

李天： ________________________________

叔叔：不认识我没关系，我保证把你送到妈妈那里。

李天： __________________________________

叔叔：那我还是让你妈妈自己来接你吧！

20、看图写话。

仔细看图，看看图上的小动物们都在干什么？请你想象一下，用一段话写下来。