资阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、我会比一比，再组词。 

母________  戏________  弟________  丢________  牢________

每________  我________  第________  去________  牛________

2、词语接龙。

手表——（ ）——（ ）——（ ）

相遇——（ ）——（ ）——（ ）

消失——（ ）——（ ）——（ ）

完成——（ ）——（ ）——（ ）

3、我会查字典。

1．堆字的部首是_______，音序是______，组词：________。它在字典中有两种解释：

①量词，用于成堆的事物。 ②累积在一起的东西。

请问：“书堆”一词中的堆是第_____种解释？“一堆花籽”中的“堆”应选第_____种解释。

2．戏字的部首是_____，音序是_____，除去部首还剩_____画，戏字的常见解释有两种：①玩耍。   ②嘲弄，开玩笑。

请问：游戏的戏是第_____种解释？  戏弄的戏是第_____种解释？

4、按要求写词语。

形容难过的：__________   __________   __________

带“笑”的：__________   __________   __________

5、生字组词

扇：（___）（___）（___）   慢：（___）（___）（___）

遇：（___）（___）（___）   兔：（___）（___）（___）

6、看拼音写词语。

jiǎn dāo gǔ shī bì lǜ liǔ sī xìng huā

gū niang chōng chū cūn jū lǐ wù yóu dì

7、判断下面句子的表达，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“煎、烤、煮、蒸、炖、爆”这些字的意思都与火有关。 （______）

【2】“台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。”这句话写出了两岸人民盼望着早日实现祖国统一。 （______）

【3】过中秋，吃月饼，大街小巷人如潮。（______）

【4】古时候，人们把贝壳当做饰品戴在身上。（______）

【5】“与”字共3画，第二画是“横”。 （______）

8、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《枫树上的喜鹊》中作者是不喜欢看喜鹊的窝的。   （______）

2．古时候，贝壳被当作钱币，因为它很珍贵。   （______）

3．重阳节可以赛龙舟，吃粽子。   （______）

4．珠穆朗玛峰是世界第一高峰。   （______）

9、判断题

1．《飞箱》中爱讲故事的斯文继承了他父亲的所有财产后，便开始挥霍了，终于有一天，他变得一无所有，剩下的全部财产就只有一只旧箱子，但这只神奇的旧箱子竟然能飞。  （_____）

2．《癞蛤蟆》中癞蛤蟆实现了愿望，最后过上了幸福的生活。 （_____）

3．《拇指姑娘》中拇指最后却嫁给了花世界的国王。为什么呢？因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的，要互相尊重，只有做到这一点双方才能快乐、幸福。     （_____）

4．《铜猪》这个故事告诉我们：压迫和苦难不能磨灭一个人的天分，圣洁的灵魂必然会放射出动人的光芒。       （_____）

5．《梦神》这个故事中记录的是一个孩子的梦。 （_____）

6．《小猪倌》这个故事中的那位公主明白玫瑰和夜莺的珍贵，最后嫁给了王子。  （_____）

7．卖火柴的小女孩生活的非常幸福！     （_____）

8．《夜莺》中送给国王的夜莺鸟是非常美丽，有生命力的。 （_____）

9．丑小鸭因为迷路了，所以才找不到回家的路才流浪在外面，她的家人是非常喜欢丑小鸭的。     （_____）

10．在《皇帝的新装》中最后是一个孩子说出了皇帝实际上什么也没穿的事实！  （_____）

10、判断

【1】“母”字共有五笔，第三笔是横。________

【2】“轻诺必寡信”说的是一个人随便说什么，其他人都会相信。________

【3】“股、胳、肚”这几个字的偏旁都是“月”，都和人的身体有关。________

【4】《沙滩上的童话》一文中，孩子们根据垒起的城堡编了一个童话。________

11、我会读短文，完成练习。

小铅笔的家谱

我是一支铅笔，没有一个人知道我是怎么造出来的。

首先木头来自一棵树，一棵长在大山深处的大树。把它砍倒，运进木材加工厂，在那里圆木被制成板条，然后把板条做成特定的铅笔。但这还只是铅笔的外皮，那个铅芯实际上根本就不是铅。它是石墨经过许多复的加工，最后才制成铅笔的笔芯。

铅笔头上的那一圈金属是黄铜。采矿工人运用自己的技术把大自然的产物做成闪亮铜片。那个我们称做“擦子”的东西在铅笔制造业中做“笔擦”。一般以为那是橡皮做的，其实橡皮只用于结合的目的，起擦除作用的实际上是硫化油膏，这东西看起来像橡皮，实际上是用菜籽油和硫氯化物化合反应制成的。

成千上万参与制造铅笔的人，并不是因为自己需要铅笔而去干这一行。他们中间有的人甚至从未见过铅笔，不知道它是干什么用的。这些人生活在不同的地方，讲不同的语言，他们在各自的领域工作，最终生产出一去铅笔。

【1】铅笔是怎样被生产出来的？

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【2】铅笔的笔擦为什么能擦除字？

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【3】你想对生产铅笔的工人们说些什么？

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12、课外阅读。

金色小鲤鱼想试一试，他对伙伴们说：“我先跳过去，你们一个一个跟着来。”说着，他飞快地向前游去，快游到龙门的时候,他真的蹦了起来。这回倒蹦得挺高，可是离龙门还差好远呢。金色小鲤鱼又试了几次，都失败了。后来，金色小鲤鱼又一次跳起来的时候，被一个浪头拍了一下，弹得很高，他灵机一动想出了一个办法。他指挥着一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下来，另一条小鲤鱼跳上去，把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，真的弹到龙门那边去了。这样一条顶一条地跳着，最后，金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。

（选自《小鲤鱼跳龙门》）

【1】照样子，在文中找出三个表示动作的字词写下来。

蹦、________、________、________

【2】这段话写的是什么内容？（ ）

A．小鲤鱼找到了真正的龙门。

B．小鲤鱼跳过了龙门。

【3】文中的“一个办法”指的是什么？请把相关的句子画上横线。

【4】读了这段话，你有什么感受可以和同学分享？请写下来。

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13、课外阅读。

两匹马

两匹马各拉一辆大车。前面的一匹马走得很好，而后面的一匹常常停下来。于是人们把后面一辆车上的货挪（nuó）到前面一辆车上去。等到后面那辆车上的东西都搬完了，后面那匹马便轻快地前进，并且对前面那匹马说：“你辛苦吧，流汗吧。你越是努力干，人家越是要折磨你。”

他们来到车马店的时候，主人说：“既然只用一匹马拉车，我养两匹马干吗？不如好好地喂一匹，把另一匹宰（zǎi）掉，总还能拿到一张皮吧。”

他就这样做了。

【1】用“___”画出后面那匹马说的话。你认为它说的话对吗？为什么？

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【2】读了短文，你知道这两匹马的结局分别是什么？

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【3】读了这则寓言故事，你受到什么启发？

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14、阅读短文，回答问题。

小猴比本领

动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。

在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的（本领  功夫）有多大了吧！”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又高，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿？”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。

“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地（缠  围）在竹竿上了，而且越缠越高，小猴看得目瞪口呆。

“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。

小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我（再  在）也不敢骄傲了。”

【1】这篇短文共有（_____）个自然段，第五自然段是（_____）说的话。

【2】短文中的“姑娘”指的是（_____）。在文中有一个四字词语表示非常惊讶，这个词语是“（_____）”。

【3】选择括号中正确的字词，在下面画“√”。

【4】小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为：（ ）

A.小猴很好动。 B.小猴很喜欢他们。 C.小猴心里很得意。

【5】小猴认为这个姑娘是个能人，是因为：（ ）

A.她是个姑娘。

B.她会跳舞。

C.她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。

【6】读完这个故事，你受到了什么启发？

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15、阅读下文，回答问题。

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

【1】短文一共有________个自然段，第二自然段有________句话。

【2】我在白纸上画了________、________和________。

【3】找出文中表示颜色的词语。

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【4】照样子写词语。

碧绿碧绿     ________、________、________

16、写出下列成语的寓意。

  愚公移山：  

  卧薪尝胆：  

17、填量词。

一（______）小路　　　    一（______）孩子

一（______）野花            一（______）小树

一（______）琴声　　　　一（______）风景

18、读句子，写句子。

1．读一读，根据不同的问题，写出句子中要重读的词语。

句子：枫树好像一把很大很高的绿色太阳伞。

问题（1）：枫树像一把怎样的绿色太阳伞？

要重读的词语是：________

问题（2）：枫树像一把很大很高的什么？

要重读的词语是：________

2．照样子写句子。

（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

小兔子________，___________跳进了草丛中。

（2）大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。

____________，像______________。

19、天空是湛蓝的……天空是天蓝的……

在你的眼中天空是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

20、写话。

在我们的周围，有许多品质优秀的人、有的人谦逊、有的人勇敢、有的人孝敬父母，有的人关爱他人……请选择一个你崇敬的人，写一写他（她）的好品质。