1、选择表示动作的词填空。
看 包 写 拖 拍 唱
( )音乐 ( )双手
( )凳脚 ( )文章
( )医生 ( )地板
2、
3、读课内选段,完成练习。
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”
从“爬呀爬”可以看出小壁虎( )[多选题]
A.爬得很慢
B.爬得很快
C.爬了很久
4、根据课文内容,下面搭配正确的一项是( )
A.春风吹
B.秋霜落
C.冬雪吹
D.夏雨降
5、写出下列字的笔顺。
色________________________ 再________________________
爸________________________ 晚________________________
6、按要求填空。
亮 机 朵
(1)写出上面三个字中相同的部分____。
(2)上面三个字中,左右结构的字是_______,上下结构的字是_____,上中下结构的字是_________。
(3)我发现“机”“朵”量给自都是由汉字_______、______组成的。
(4)“朵”字的第二笔是________。
7、背一背,填一填。
1.小荷才露_______,早有蜻蜓_______。
2._____撑小艇,偷______莲回。
3.蚂蚁搬家蛇过道,_________要来到。
8、填一填。
①________捉空中的害虫。 ②________捉树干里的害虫。③________捉田里的害虫。 ④________捉棉花叶子上的害虫。
9、加标点。
1.小鸟飞得真低呀(____)
2.他洗完衣服了吗(____)
3.节日的广场上,人非常多(____)
4.妈妈见我来了(____)高兴地笑了(____)
10、写出带有下面偏旁部首的字。(10分)
“ィ”:____、 ___、____、___、____。“木”: ____、 ___、____、___、____。
11、写出下列词语的近义词。
时刻——( ) 想念——( ) 贫穷——( )
立刻——( ) 疑惑——( ) 激动——( )
12、照样子,换偏旁,加偏旁,再组词。
示例:主(住)(住下)
牙_________ 元_________ 丁_________
田_________ 京_________ 告_________
古_________ 半_________ 可_________
力_________
13、我的书写最漂亮。
14、
15、想一想,连一连。
勇敢的 很黑的 微笑的 睡觉的
夜晚 花草 故事 小鸟
16、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.打篮球需要许多人一起玩。(______)
2.独自一个人玩太没意思了。(______)
3.一个人玩跳绳很好,许多人玩跳绳更好。(______)
17、喜鹊和树后来感到快乐,是因为喜鹊经常给树唱歌。( )
18、判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】春天来了,大雁南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。(_______)
【2】秋天的果园是美丽的,秋天是收获的季节。(_______)
【3】《三国演义》中有一位著名的军师诸葛亮,他姓诸葛。(_______)
【4】中国的姓氏有很多,有单姓,还有复姓。(_______)
19、读短文,完成练习。
早上,妈妈催促小猴说“快点儿起来吧!”小猴回答说:“反正离上课还早着呢!”放学了,小熊催促他说“快点儿回家吧!”小猴回答说:“反正离天黑还早着呢!”晚上,妈妈催促他说:“快点儿做作业吧!”小猴回答说:“反正晚上的时间长着呢!”
考试了,小猴的答题速度很慢,等到要交卷时,小猴还有好几道题没做。老师批评小猴说:“___________”
小猴的脸红了。
【1】“催促”一词在文中出现了______次。别人催促小猴时,小猴都是怎么回答的?用“﹏﹏”在文中画出来。
【2】下面哪一句最有可能是老师对小猴说的话?( )
A.你的动作太慢了。 B.你的动作太快了。 C.你真棒。
【3】我想对小猴说:“_______________________________________________________”
20、课内阅读我会做。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】这两段话分别写了________和________对荷叶的赞美。
【2】小鱼儿说,荷叶是( )
A.歌台 B.凉伞
【3】“一朵朵”能否改成“一朵”呢?为什么?
___________________________
【4】小青蛙在荷叶上( )
A.游来游去 B.歌唱
21、阅读短文《好邻居》,回答问题。
每天早晨,我都听见花喜鹊的 叫声。
我醒来跃在窗台上,数一数大树 上落下了多少只花喜鹊:一只、两 只、三只……啊,一共有九只,比昨 天又多了两只呢!
我真高兴,花喜鹊已经把我家的 大树当成它们的家啦!
花喜鹊帮助大树除害虫,每天还把我从睡梦中叫醒,花喜鹊是我的好邻居。
1. 短文共有 个自然段。
2. 选择正确的答案画“√”。
(1) (小蝴蝶花喜鹊小白兔)是 “我”的好邻居。
(2) 每天早晨,“我”都能(听见 看见 闻见)花喜鹤的叫声。
3. “我”高兴,是因为:
4. 为什么“我”觉得花喜鹊是“我” 的好邻居?用“——”在文中画出来。
5. 把你喜欢的小动物,用一两句话写一写。
22、看图写话。
仔细看图,想一想,图上画的是谁和谁?他们在哪里干什么?用几句话写下来。不会写的字可用拼(pīn)音代(dài)替(tì)。