保亭2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、举头望明月，（  ）

A.低头思故乡 B.床前明月光 C.疑是地上霜

2、想一想，括号所填动词不正确的一项是（ ）

A．（跳）绳 （拍）篮球

B．（踢）足球 （讲）故事

C．（听）音乐 （玩）游戏

3、花香对什么（   ）

A．鸟语

B．和风

C．春暖

D．莺歌

4、按事情发展的顺序排序。（ ）

①“呱呀！呱呀！”是什么东西在叫呢？

②小竹抱起小鹅，向饲养场走去。

③小竹跑进树林一看，啊！原来是一只小鹅。

④她想：它是从哪儿来的？会不会是饲养场的？

A．①②③④

B．②④①③

C．①③④②

D．②④③①

5、填空。

1．（____）（____）初，性本善，性（____）（____），（____）（____）（____）。

2．晨对暮，（____）对霜。（____）风对（____）雨，朝霞对（____）（____）。

3．小荷才露（___）（___）（___），（___）（___）蜻蜓（___）（___）（___）。

4．平（____）不敢轻言（____），一（____）（____）门（____）户开。

6、照样子补充词语。

（弯弯）的小路 ______的天安门 ______的西瓜

______的彩虹 ______的季节 ______的棉花

______的草地 ______的小手 ______的叶子

______的眼睛 ______的月亮 ______的阳光

7、照样子，写出相应的大写字母。

g→（G）   r→( )   q→( )   t→( )

a→( )   d→( )   l→( )   e→( )

8、看拼音写词语。

dì di zhuǎ zi niú  jiǎo

（_____）（_____）（_____）

9、照样子，写词语。

1．例：飞来飞去    _____来_____去 _____来_____去  _____来_____去

2．例：又香又甜    又_____又_____ 又_____又_____ 又_____又_____

10、看拼音写词语

yè wǎn   wān qū mí rén

（   ） （   ）   （ ）

tán qín       tí chū   hū rán

（   ）   （   ） （ ）

xià tiān       chàng gē     dēng long

（   ）   （   ） （ ）

11、照样子，写词语。

例：碧绿的（荷叶）

火红的（______）   乌黑的（______）

12、我会填空。

1．_______潭水深______，____及汪伦送____情。选自《______》，作者是____朝________。

2．我会查字典。

（1）用音序查字典查“讲”字时，要先找到大写字母_______，再找音节________，找到相应的页码，这样就找到要查的字了。

（2）“提”字共有______画，第四笔是______，偏旁是_______，相同偏旁的还有_______。

13、我能看图写出词语，并能把字写端正。

14、想一想，组成新字，再组词。

大+可 → →        

日+生 → →    

果+页 → →

15、连线。

一片   衣服

一件   大海

一首   开水

一杯   歌曲

一条   小鱼

16、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“阴、霜冻、雨夹雪、蓝天”都是描写天气的词语。______

【2】“铅笔、尺子、作业本”都是文具。______

【3】《小池》作者是唐代的杨万里。______

【4】小壁虎最终借到了尾巴，开心地回家找妈妈。______

【5】“咕咚”指的是一个可怕的怪兽。______

17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“条”的上边是折文，下边是“木”。（______）

【2】“爬”是左下包围结构，“房”是左上包围结构，它们的笔顺规则都是先外后内。（______）

18、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“奶”第四笔是“横折折折钩”。_____

【2】“爸、关、写”都是上下结构。_____

【3】“前”按照音序查字法，先查大写字母“q”。_____

19、拓展应用

奶奶家的院子里有几棵牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色，就像一个个小喇叭，可爱极了。

【1】这段话共有______句话。

【2】第_____句话写藤和叶子，第_____句写花。

【3】用直线画出表示颜色的词。

20、阅读理解。

葫芦

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

（1）这段有_____句话。

（2）表示数量的词有______、_______、_______、_______。

表示颜色的词有______、_______。

（3）用“~~~~”画出短文中的感叹句。

（4）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。

21、阅读短文，回答问题。

春   雨

春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了......”                                                                                                  

麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了......”

【1】短文共有( )个自然段。

【2】春天，一群小鸟在争论一个什么有趣的问题？请用“—— ”把句子划下来。

【3】小白鸽认为春雨是( )，小燕子认为春雨是( )，麻雀认为春雨是( )。

22、看图写话。

仔细观察，什么季节？小朋友们在哪里做什么？景色怎么样？请你写一写。