1、回忆课文,巧选择。(填序号)
【1】蚂蚁地上( )
A.捉迷藏。
B.运食粮。
【2】( )池中游得欢。
A.蚯蚓
B.蝌蚪
【3】蜻蜓半空( )
A.展翅飞。
B.运食粮。
【4】( )房前结网忙。
A.蝴蝶
B.蜘蛛
2、照样子,连一连,正确的一项是( )
洁白的 公路
宽宽的 雪莲
壮观的 升旗仪式
A.
B.
3、选一选,填一填。
yuè lè
音乐( ) 快( )
欢乐( ) 乐( )曲
4、下列加点字读音有错误的一项是( )
A.蚊子(wén) 喝水(shuǐ) 经过(jīng) 香水(xiāng)
B.平时(shí) 决定(jué) 竹椅(zú) 凉席(liáng)
C.摇篮(yáo) 翅膀(chì) 歌台(tái) 足迹(jì)
D.吃饱(bǎo) 潮湿(shī) 奔跑(bēn) 玉器(yù)
5、比一比,再组词。
现(_________)近(_________) 明(________) 原(________)
玩(_________)进(_________) 民(________) 泉(________)
6、句子乐园。
【1】梅花 的 满山 了 开放 (连词成句并加上合适的标点。)
【2】燕子在________________。(补全句子。)
【3】为什么把大蘑菇给小白兔 (给句子加上合适的标点。)
7、句子乐园。(4分)
⑴下课了,______________有的______________,有的_____________,有的_______________。
⑵_________终于___ ______。
⑶_______住在________ __。
⑷_________已经_________________。
8、看拼音写词语并按要求填空。
ɡǎn kuài tiān kōnɡ yī dìnɡ jù dà qī sè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
9、看拼音,写词语。
léi shēng chōng chū wài miàn xué shēng
(____________) (_____________) (_____________) (_____________)
xiào kǒu wá wa guò jié tā mēn
(___________) (_____________) (_____________)(_________)
10、读拼音,写字词。
1.今天,天ān______mén______guǎng______场摆满gè zhǒng gè yàng______的鲜花。
2.我huì______画jīn______色的tài yáng______给qiū______天。
11、课文内容积累。
1.我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的_______。高山、田野、街道、校园,到处一片______。
2.泉眼_________惜细流,树阴照水______晴柔。小荷才露________,早有蜻蜓______上______。这首古诗是______代诗人______________写的。
3.床前__________,疑是________霜。举头望明月,低头_________。这首古诗是______代诗人________写的。
4.晨对暮,______对霜。_______对细______,朝霞对________。
12、照样子,写句子。
例:“我吃得饱饱的。”小鸡回答。
1. “ .”小鸡回答。
2.“?”小鸡问。
13、整齐的抄写下列词语
飞鸟 石桥 欢笑 队旗 翠竹
14、看拼音,写词语。
15、我会读一读,连一连。
雄伟的 棉花 敏而好学 行万里路
雪白的 天安门 不知则问 而义自见
闷热的 水果 读书百遍 不能则学
香甜的 天气 读万卷书 不耻下问
16、根据课文《树和喜鹊》内容判断对错。
(1)树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常和树唱歌、跳舞。 (____)
(2)树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树,有 了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去,晚上一起飞回来。 (____)
17、喜鹊和树后来感到快乐,是因为有了很多树,有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去,晚上一起飞回来。( )
18、我会判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“为”共四笔,第二笔是“丶”______
【2】“右”是左上包围结构的字,笔顺规则是先外后内。______
【3】“浇”是左右结构的字,偏旁是“氵”,带有该偏旁的字大多与水有关。______
19、阅读。
外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家
美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。
【1】仿写词语。
十分好吃 ____________ ____________ ____________
【2】外婆包的粽子有哪些花样?
_______________________________________________
【3】我们一家人吃粽子的心情是怎样的?你能从文中找出这个词语吗?
_______________________________________________
【4】端午节除了吃粽子你还知道哪些习俗?
____________________________________________
20、阅读短文。
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳,照给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
【1】以上语段出自《______》,共有____个自然段。
【2】第四自然段共有____句话。
【3】圈出文中的表示颜色的词。
【4】四个自然段中最能体现那个季节太阳作用的词语是:
(__________)(__________)
(__________)(__________)
【5】写出下列词语的近义词和反义词。
清凉(__________)(__________)
温暖(__________)(__________)
【6】“果园里,果子熟了,金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。”这句话中“他们”指的是(_______)
【7】选择:
(1)第二段中的哪个词语写出了水果的气味和味道很好?(______)
(2)哪个词语体现出金黄的落叶很热情?(_____)
A.邀请 B.金黄 C.熟了 D.香甜
21、阅读
树和喜鹊(节选)
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
【1】文中一共有________个自然段,第二自然段有________句话。
【2】读课文,选择填空,只填序号。
________有了邻居,________也有了邻居。
①喜鹊 ②树
22、口语交际。
你家住哪里?家里有那些人?他们是做什么的?你喜欢自己的家吗?
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