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大理州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 110
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、wǒ huì dú zài zhèng què de  dú yīn xià

    我 会 读 (在 正  确  的 读  音  下

    miàn huà

    面 画“——”)

    (zhǐ zǐ)   (zěn zhěn) 

    抚(wú fǔ)摸   白发(fā fà)

    发(fā fà)现 操(cāo chāo )心

    跟(gēn gēng)着 傻孩子(shǎ sǎ )

     

  • 2、满分5 manfen5.com

    (1)小松鼠(zhǎnɡ  chánɡ)着一条(zhǎnɡ  chánɡ)长的尾巴。

    (2)(zhe  zháo)窗外的大雨,奶奶心里很(zhe  zháo)急。

    (3)听音(lè  yuè )是一件很快(lè  yuè )的事。

    (4)(ɡàn   ɡān)活穿过的衣服很(àn   ɡān)净。

     

  • 3、下列姓氏中,不是复姓的一项是(   

    A.司徒

    B.诸葛

    C.吴

    D.司马

  • 4、在加线字正确的读音上面打上“√”

    (jìn  jìng) (sī  shī)念   (suāng  shuāng)

     

     

二、填空题 (共8题,共 40分)
  • 5、写出下列字母的大写字母。

    f_____ y_____ g_____ h_____ e_____ m_____

  • 6、读拼音,写词语。

    dī tóu_____ gù xiāng_____ qián hòu_____ wán xiào_____

    guāng míng_____ zài jiàn_____ zhēn zhèng_____

    gāo xìng_____ chéng zhǎng_____ wǎn shàng_____

  • 7、看拼音写词语。

    chūn tiān_____  fēng yǔ_____  lì dōng_____ xuě huā_____

    huā shēng_____ fēi chóng_____ chū rù_____ kāi huā_____

  • 8、比一比,再组词。

    方(_______       入(_______       雪(_______      来(_______

    万(_______       人(_______       雷(_______       米(_______

    右(_______       左(_______       今(_______      西(_______

    石(_______      在(_______        令(_______      四(_______

  • 9、看拼音写汉字。

    yǒnɡyuǎn   qīnɡ  nián

    _______  _______

  • 10、看拼音写词语。

    hóng mù xiǎo shí shí jiān yǒu shí shēng dòng dòng xīn

    ____________________________________

    kāi dòng dòng shǒu wàn lǐ wàn guó wàn nián shí wàn

    ____________________________________

  • 11、认真看一看,它们有什么不同?

    满分5 manfen5.com

    看形状。番茄____________,茄子____________。

    看颜色。番茄____________,茄子____________。

    尝味道。番茄____________,茄子____________。

     

  • 12、补充词语。

    ______物复苏   ____________   碧绿碧绿的______

    不耻下______   万里______)(______   金黄金黄的______

    柳绿花______   和风______)(______   香甜香甜的______

三、书写 (共2题,共 10分)
  • 13、我会拼写

    zhè次“新型冠状bìng毒”疫qíng,guó jiāfēi cháng重视。它给了我们深刻的警示:píng shí多洗手,fáng jiān多消毒,qǐng勿乱出门。

  • 14、我是拼写小能手。

    kuài lè dà dì jū zhù shuō yī bú èr

    háng zǒu hěn duō yě xǔ hé shuǐ qīng qīng

四、连线题 (共1题,共 5分)
  • 15、连线组词。

    孤    来 邻   乐 

    喜       单 招   居

    后       鹊 快   呼

五、判断题 (共3题,共 15分)
  • 16、根据课文内容判(pàn)断(duàn)下面说法,对的打√,错的打×。

    1“我”画了个绿色的太阳送给秋天。______

    2青蛙可以保护禾苗吃害虫。______

    3新疆有雄伟的天安门。______

    4荷叶是蜻蜓的停机坪。______

  • 17、下列加点字读音正确的画“√”,错误的画“×”并改正。

    (  )     一(  )   (  )

    shéng(  )   (  )   tiào(  )

  • 18、判断,对的打“√”,错的打“×”。

    1“乡”字一共有三画,第二笔是“ㄥ”。“再”字共六画,第五笔是“一”。______

    2“原”和“床”都是上下结构的字。 ______

    3“午”的读音是整体认读音节。 ______

    4“前”的反义词是“后”,“低”的反义词是“高”。 ______

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 19、读一读,回答问题。

    会跑的阳光

    星期六,我本来想睡个懒觉。可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在我房间的窗户上。我赶紧起床,抓紧时间练琴。

    中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑得真快呀!

    下午,我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。

    【1】看图,猜猜下列生字的读音。

    ________    ________   ________

    【2】短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。

    【3】早晨,太阳在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了________

    ①地上    ②“我”的房间    ③“我”房间的窗户上

    【4】时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言(   

    A.种瓜得瓜,种豆得豆。

    B.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

    C.千里之行,始于足下。

  • 20、阅读短文,回答问题。

    下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。

    燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”

    不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。

    我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。

    【1】用“    ”画出短文中的表示声音的词。

    【2】短文有______节,第______节写我们在雨中上学去。

  • 21、读短文,完成练习。

    奇怪的雨伞

    天下起雨来,妈妈撑开一把漂亮的雨伞,一边走,一边和女儿听小雨点儿在伞上唱歌。

    为了不让雨点儿淋湿女儿的衣服,妈妈总是把伞伸向女儿那边。

    雨停了,妈妈收起雨伞。女儿摸摸自己身上,一点儿也没湿,再看看妈妈,半边身子全湿了,她疑惑地说:“这把雨伞真奇怪。”

    【1】短文一共有____个自然段。

    【2】发生了什么事,让女儿觉得“这把雨伞真奇怪”?( )

    A.小雨点儿在伞上唱歌。

    B.两个人一起打着雨伞,自己身上一点儿没湿,妈妈半边身子全湿了。

    【3】你知道为什么女儿身上一点儿没湿,妈妈却半边身子全湿了吗?答案就在短文中,用“_____”在文中画出来。

    【4】从画出来的这句话中,我看出了妈妈______女儿。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 22、看图写话。

    想一想,图上画的是谁?他们在干什么?用几句话说一说写一写。

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得分 110
题数 22

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、连线题
五、判断题
六、现代文阅读
七、书面表达
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