佛山2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、读一读，选一选。(填序号)

①饱 ②泡 ③跑

④抱 ⑤袍 ⑥炮

1．他穿着漂亮的长(  )，吃得很(  )，所以走得慢。

2．小红(  )着一只小狗飞快地(  )过来。

3．水池里有许许多多的水(  )。

4．列车上载着一门门大(  )。

2、选择加点字的正确读音，画“√”。

绿豆汤(tānɡ tān) 织女(zhī zì)

蚊香(wén wénɡ) 椅子(yǐ rǐ)

3、我会圈出正确的读音。

伸（shēn  shēng ） 喊（hǎn hàn）　潮（cáo  cháo ）

湿（shī   sī）　    搬（bān  bāng ） 阵（zhèn  zhèng）

4、《野天鹅》中，妹妹编制（   ）救了哥哥。

A.披甲 B.衣服 C.帽子 D.裤子

5、比一比，组成词。

午（______）   为（______）   怕（______）   直（______）

牛（______）   办（______）   拍（______）   真（______）

6、写出下列字的笔顺，并按要求填空。

1．广：________________________   共( )画，第二画是( )。

2．北：________________________   共( )画，第四画是( )。

3．会：________________________   共( )画，第五画是( )

4．走：________________________   共( )画，第二画是( )。

7、我会写同音字填空。 

zài

①我________也不________马路上玩了。

qīng

②草儿________，泉水________。

8、我会写，我会填。

“当”字共（   ）笔，第四笔是（   ）。

“许”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。

“音”字的笔顺是 。

9、火眼金睛，辨字组词。

低（______） 午（______） 外 （______）   着 （______） 

底 （______） 牛（______） 处（______） 看（______）

10、把下面词语补充完整。

百（______）（______）放  （______）物复（______） （______）里无（______）

鸟（______）花（______）  桃（______）柳（______）   （______）紫（______）红

（______）回（______）地  （______）（______）拂面 （______）颜（______）色

11、根据拼音写同音字。

jìn （_______）入  （_______）处  zài （_______）见   （_______）家      

hé（_______）水  （_______）苗      wǔ（_______）个中（_______）

12、填反义词。

舒服 （______）  普通 （_______）  后退 （______）   漂浮（_______）

容易  （______）  有趣 （_______） 失去  （______）   必须（_______）

13、读拼音，写词语。

bàn  fǎ   fēn zhōng   yuán  yuan xǐ  shǒu   zuò  xià

yǐ  jīng   shé  tou   fēi  cháng guā  dì diǎn  tóu

14、看拼音写词语。

běi jīng   yīn wèi   jū zhù   shēng  dòng

gāo xìng   zài jiàn   wài  guó   dāng shí

15、把能组成词语的字连起来。

16、我是小裁判。（正确的画“√”，错误的画“×”）

【1】《春晓》的作者是孟浩然。________

【2】《一分钟》中，元元因为早上晚起了一分钟，结果上学时迟到了二十分钟。________

【3】《小猴子下山》中，小猴子最后带着玉米、桃子、西瓜和一只小兔子回家去了。________

17、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

（1）“乐”字共有5笔，第1笔是横。（_______）

（2）“玩”字的左边最后一笔是提。（_______）

（3）“当”字共有6笔，第1笔是点。（_______）

（4）“单”字用音序查字法应查“d”。（________）

（5）“连”和“局”都是半包围结构的字。（_______）

18、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】童谣和儿歌的语言灵动，内容充满着童趣。（________）

19、读一读，回答问题。

奇妙的动物脚

  动物的脚，五花八门，各有特点，这与它们的生活环境密切相关。

  树蛙的脚趾上有吸盘，能爬到大树上去。

  啄木鸟的脚趾，两个向前，两个向后，各趾有锐利的钩爪，可以有力地抓住直立的树干。

  蚂蚱被捉住时，为了逃命，自己会断掉大腿，只留一条腿跳着跑，生物学上叫“残体自卫”。

(1)短文中写了三种动物，分别是____________、____________和____________。

(2)用“____________”画出蚱蜢遇到危险时的处理办法。我知道这种残体自卫的动物还有____________________________________。

(3)查资料，了解更多动物的脚的特点，然后选择你感兴趣的写下来。

_________________________________________________________

_________________________________________________________

20、阅读短文，回答问题。

萤火虫找朋友

夏天的晚上，萤火虫提着蓝色的小灯笼，在草丛里飞来飞去。

他在干吗呀？

他在找朋友。

是啊，大家都有朋友，有好多朋友。可是，萤火虫连一个朋友都没有。跟好多朋友在一起玩儿，多快活呀！萤火虫也想要朋友。他就提着小灯笼，到处找。

萤火虫飞呀飞，听见草里有响声。他用小灯笼一照，看见一只小蚂蚱。小蚂蚱急急忙忙，一直往前跳。萤火虫就叫：“小蚂蚱，小蚂蚱！”

小蚂蚱问：“干吗呀？”

萤火虫说：“你愿意做我的好朋友吗？”

小蚂蚱说：“我愿意。”

萤火虫高兴地说：“那你就跟我一起玩儿吧！”

小妈蚱说：“好的，一会儿我就跟你玩儿。现在，我要去找小弟弟。小弟弟真淘气，不知跳到哪儿去了，天黑了还不回家。妈妈很着急，让我去找他。你来得正好，帮我照照路吧!”

萤火虫说：“我不能给你照路。我要去找朋友!”

萤火虫就提着灯笼，飞走了。

1. 照样子，写词语。

飞来飞去（   ）来（   ）去（   ）来（   ）去

（   ）来（   ）去（   ）来（   ）去

急急忙忙（ ）（ ）（ ）（ ）

2. 你认为萤火虫这样会找到朋友吗？

3.萤火虫要和小蚂蚱交朋友应该怎样做?

21、阅读短文。

女孩和镜子

有个女孩名叫小华，穿着花裙子，扎着小辫子，对着大镜子，问道：“我是啥样子？”窗外的柳树上，有只花喜鹊，它抢着回答：“喳喳喳，面孔像朵花！”小华听了，笑了起来。门外的杨树上，有只黑乌鸦，它插嘴说道：“呱呱呱，面孔像冬瓜！”小华听了，哭了起来。

妈妈见了，笑着说：“傻孩子，不要爱听喜鹊的好话，也不要怕听乌鸦的坏话，要想知道自己长得怎样，应该去问镜子，请它告诉你真话。”

【1】短文中有两个模仿声音的词，请你找出来，写在下面的横线上。

_______________________

【2】喜鹊说了什么话？用“_______”画出来。

【3】乌鸦说了什么话？用“﹏﹏﹏”画出来。

【4】妈妈要小华去问镜子，因为________________。

22、写作天地。

仔细观察画面，想一想：画面上都有谁？他们在干什么？用几句话写一写吧。