北屯2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、选词填空。

什么 怎么 多么

（1）你画的是（ ） 呀？

（2）我家的小花猫（   ）可爱呀!

（3）你（ ）不做作业？

长长 经常

（4）大象的鼻子（ ）的。

（5）我（ ）去动物园。

2、我会积累，我会选。

【1】和风对细雨，朝霞对（  ）

A.夕阳 B.秋凉

【2】读万卷书，（  ）

A.而义自见 B.行万里路

【3】竹篮子打水——（  ）

A.一清二白 B.一场空

【4】（  ）——节节高

A.芝麻开花 B.十五个吊桶打水

3、《我爸爸》故事中的爸爸可以从（ ）跳过去。

A．月亮上

B．屋顶上

C．太阳上

4、《没头脑和不高兴》中，不高兴”表演的节目是（ ）

A．《三打白骨精》

B．《武松打虎》

C．《狐狸和乌鸦》

5、课文直通车。

（1）《静夜思》的作者是( )代的( )，这首诗表达了作者( )的感情。

（2）《小池》这首诗描写的是( )的景色，诗的后两句是：( )( )才露( )( )( )，( )( )蜻蜓( )( )( )。

（3）人( )初，性( )善，性相( )，习相( )。

（4）敏而( )( )，不耻( )( )。——《论语》

6、查字典，填表。

7、在括号里填上恰当的词语。

（1）春风______ 夏雨______ 秋霜______

冬雪______ 池草______ 山花______

______出水 ______入林

（2）春回______ 柳绿______

泉水______ 百鸟______

8、比一比，再组词。

在_______ 往_______ 进_______ 清______ 地_______

再_______ 住_______ 近_______ 情______ 池_______

9、我能运用积累的知识把下面的句子补充完整。

（1）“蚂蚁搬家蛇过道，_________不久要来到。”大自然的现象可以预报天气呢！

（2）“读万卷________，________路。”这句话告诉我们知识能在阅读中获得，也能在社会实践中获得。

（3）秋夜，诗人李白仰头看见天空中的那一轮明月，不由得想起远方的家乡，写下了诗句“举头望明月，________”。

（4）周末，我和妈妈去洪湖公园看荷花，嫩嫩的荷叶刚刚将尖尖的叶角伸出水面，就有调皮的蜻蜓轻盈地立在上面了。这正是“小荷才露________，早有蜻蜓________”。

（5）我不小心弄坏了电视机，担心妈妈回来责骂，那心里真是十五个吊桶打水—________。

10、我会照样子，写一写。

（1）例:碧绿碧绿的（叶子）

雪白雪白的（______）   火红火红的（______）

（2）例:（讲）故事   （______）音乐   （______）游戏

11、加一加，组成新字再组词。

夕       卜   ____   ( )                                      直       八     ____   ( )

口       十 ____   ( )                                      田          心 ____   ( )

12、一字开花。（组词）

井_____________　

叫_____________　

这_____________　

以_____________　

13、            

14、根据课文内容填空。

（1）桃花潭水深，不及汪伦送。

（2）敏而，不耻。

（3）小鱼儿在荷叶下嘻嘻游来游去，捧起一朵朵的水。

（4）小葱拌豆腐——

15、大小写字母连一连。

N　　　　H　　　E　　　Y　　　A　　　　B

h　　　　e　　　n　　　b　　　　y　　　ａ

16、根据所学知识判断正误。  

（1）乌鸦听了狐狸的话，把肉送给狐狸。   （_____）

（2）荷叶是小水珠的摇篮，是小鱼儿的停机坪。   （_____）

（3）小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴。   （_____）

17、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《静夜思》这首诗表达了诗人李白对故乡的思念之情。_____

【2】端午节是为了纪念我国的爱国诗人杨万里。_____

【3】“粽子、裙子、故事、时候、妈妈、太阳”这几个词最后一个字都读轻声。_____

【4】“主”的第五笔是“一”。_____

18、想一想，在比喻句后面打“√”，不是的后面打“×”。

（1）我仿佛听见鸟儿的歌唱。（_____）

（2）他的脸红得像熟透的大番茄。（_____）

（3）小明长得像他的爸爸。（_____）

（4）天上的白云像棉花糖一样。（_____）

19、课外阅读。

小猪想找个朋友玩

一天早晨，小猪拎着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“给你吃桃子，你陪我玩。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。”

小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。”

忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河里，它赶紧扔下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。

【1】小猴不跟小猪玩，因为(  )。

A．小猪喜欢吃                                      

B．小猪太懒惰

【2】小牛不跟小猪玩，因为(  )。

A．小猪太懒惰                                   

B．小猪做事不动脑筋

【3】大伙儿都喜欢和小猪做朋友了，因为(  )。

A．小猪把小羊救上了岸                               

B．小猪给它们吃的

20、课外阅读。

月亮走，我也走

晚上，一群孩子在玩儿老鹰捉小鸡的游戏。

丁丁边跑边望着月亮说：“哈，月亮在跟我走呢！”

于是，孩子们不再做游戏了，都抬起头，看着月亮，说：“月亮也跟我走呢！”

“跟我走呢！”

为什么月亮会跟我走呢？因为月亮挂在天上，离我们很远很远，而且没有东西挡着。所以，你走到哪儿都能看到。

【1】第五自然段共有（_____）句话。

【2】晚上，一群孩子在玩儿什么游戏呢？请选一选。（　　）

A. 老鹰捉小鸡。 B. 捉迷藏。 C. 捉敌人。

【3】为什么月亮会跟“我”走呢？

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21、课内阅读。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

【1】用“﹏﹏﹏”画出文段中“AABB”式的词语，再写两个这样的词语。

【2】仿照文段中画“ ”的句子，补写下面的句子。

_____很______，______也很______。

【3】树和喜鹊为什么都感到快乐？（　　）

A．喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。

B．他们都有了朋友，不再孤单。

22、哨兵一直守卫着祖国的边境，请你写句赞扬它们的话吧。