钦州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级数学

1、一个数的百万位和万位都是9，十万位和十位上都是5，其它数位上都是0，这个数写作（________），四舍五入到万位约是（__________）。

2、教室内第3列第2行用数对来表示是（3，2），那么第4行第5列用数对来表示是( )。

3、围棋比赛中，如果胜4局记作________，那么负1局记作________．

4、一个数由5个亿、6个千万、3个万、9个百和4个一组成，这个数写作（_____），读作（_____），省略“亿”后面的尾数大约是（_____）。

5、如图是一个底边6cm，高8cm的等腰三角形，以这条高为轴，旋转形成的立体图形是_________，它的高是_________cm，底面积是_________，体积是_________。

6、从甲地到乙地全长250千米，在图上量得两地的距离为10厘米，这张图的比例尺是_____．

7、某商店上个月的营业额中应纳税的部分是42万元,按应纳税部分的3%缴纳增值税,该商店上个月应缴纳增值税（____）万元。

8、把一张边长是40厘米的正方形纸片，卷成一个最大的最大圆柱形纸筒。它的底面周长是（_____）厘米，高是（_____）厘米。

9、把2.4%后面的百分号去掉，这个数就（______）。

10、在比例尺为1∶5000的地图上，8厘米的线段代表实际距离________米．

11、甲比乙少10%，表示甲数是乙数的（ ）。

12、商品降价打八五折销售，就是按照原来价钱的（   ）出售。

13、如图，三角形以较短的直角边为轴旋转一周后得到的立体图形是________，它的体积是________立方厘米。

14、在y＝26x中，x与y成（______）比例，如果x×y＝16，那么x与y成（______）比例。

15、图A是由图B怎样变换得到的。

图B的②图形先向左平移( )格，然后③图形向左平移( )格，①图形先向左平移( )格，再沿直角顺时针旋转( )°，得到图形A的①图形。

16、圆柱的底面积扩大2倍，体积也扩大2倍．_____

17、圆柱的侧面展开是正方形时，这个圆柱的高和它的底面周长相等。_____

18、圆锥的底面周长为12.56cm，高6cm，体积为（12.56×6×）cm3。( )

19、当x∶y＝2时，那么2x＝5y。（______）

20、在五个连续的自然数中，必有一个是5的倍数．　 ( )

21、表示x和y成反比例关系的式子是（       ）。

A．y＝3x

B．＝y

C．x＋y＝18

D．x－y＝18

22、一块长方形铁皮长2.1米，宽1米，用它来做底面直径是40厘米，高50厘米的圆柱形无盖水桶，最多做（ ）个。

A．5

B．4

C．3

D．2

23、要形象反映化肥厂2010年下半年每月的产量情况，最好选用（　　）

A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图 D. 以上答案都不对

24、把17个球最多放在（ ）个盒子里，才能保证至少有一个盒子里有5个球。

A.4 B.5 C.6

25、下面题中的两个相关联的量（）

圆锥的体积和底面积

A. 成正比例         B. 成反比例    C. 不成比例

26、求下面圆柱的体积。

（1）底面直径8分米，高6分米。

（2）底面周长6.28厘米，高9厘米。

27、用递等式计算。（能简便算的要简便算）

28、只列算式（或方程），不计算．  

比例的两个内项分别是5和2，两个外项分别是x和3.5．

29、一水池有一根进水管不问断地进水，另有若干根相同的抽水管。若用24根抽水管抽水，6小时可把满池水抽干；若用21根抽水管抽水，8小时可将满池水抽干。若用16根抽水管，多少小时可将满池水抽干?

30、幼儿游泳池长30米，宽15米，高80厘米，用边长2分米的方砖铺四周池壁和池底一共需要方砖多少块？

31、一桶食用油原价120元，现降价5%，降价多少元？（只列式不计算）

32、下面两个统计图，反映的是奇思、妙想两位同学疫情期间每天8：00—20：00在家自主学习、生活的时间分配情况和一至四单元在线测试成绩。请看图回答以下问题：

（1）奇思和妙想每天在（ ）的项目上所用时间最接近，妙想的线上学习时间占奇思的（ ）。

（2）妙想的四次单元测试成绩呈（ ）趋势，奇思前四次的平均成绩是（ ）分。

（3）观察以上两幅统计图，简单分析造成两人成绩差异的原因是什么？

33、一项工程，甲队单独做10天完成，乙队单独做15天完成。若甲先做若干天后，由乙接着单独做余下的工程，这样前后共用了14天。甲先做了几天？

34、把﹣0.5、、2在直线上表示出来。

35、作图。

（1）按2∶1的比画出三角形ABC放大后的图形。

（2）按1∶3的比画出圆缩小后的图形，并与原来的圆组成轴对称图形，并画出对称轴。