昌吉州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级数学

1、一种商品，每件成本是500元，如果按获利20%定价，再打八折出售，每件亏损( )元。

2、将绳子剪成同样长的小段，剪成的段数和每段的长度。（_____）

3、某超市十二月份的营业额是473000元，如果按营业额的5%缴纳营业税，十二月份应纳税（______）元。

4、每袋有3条鱼，a袋一共有________条鱼。

5、如果向东走15米记作15米，那么向西走20米记作( )米。

6、在( )里填上“>”、“ <”或“=”．

16+4×3_____30 96×6_____96×4 670—90_____530+90

45—9×3_____27 45—9÷3_____12 885+125_____785+175

7、台湾自古以来就是我国神圣不可分割的领土。它的面积为三万六千一百九十二点八平方千米，写作（________）平方千米，省略“万”后面的尾数，约是（________）万平方千米。

8、一台压路机的前轮直径是1m，轮宽1.8m，它的前轮滚动一周压过路面的面积是( )m。

9、盒子里有同样大小的红、蓝、黄、黑四种颜色的球各10个,要想摸出的球一定有4个是相同颜色的,至少要摸出（____）个球。

10、一个三角形中，最大的一个角不能小于（______）度。

11、在一幅图上，用5cm表示实际距离300m，这幅图的比例尺是（_________）。

12、舞蹈队共有成员30人，其中男生有12人，占总成员数的( )，男生人数与女生人数的最简整数比是( )。

13、如图是某商店2006年下半年毛衣和衬衫销售情况统计图，毛衣的销售量在（ ）最大，衬衫的销售量在（   ）最大。

14、袋子里有红、黄、蓝三种颜色的球各5个，要保证摸出的球一定有两个颜色相同，最少要摸出（_____）个；要保证摸出的球一定有两个颜色不同，至少要摸出（_______）个。

15、请你把这些数填入相应的圈里。

、9、0.7、+20、4、、100、、、+4.8、

16、3千米的与1千米的一样长。( )

17、周长相等的长方形面积不一定相等，周长相等的正方形面积一定相等。（________）

18、4∶8和5∶20可以组成比例。（________）

19、0比所有的负数都大，比所有的正数都小．   （______）

20、角的大小与边的长度无关。______

21、长方形的面积一定，长方形的长和宽（　　）

A．成正比例    B．成反比例    C．不成比例

22、把一个圆柱削成一个最大的圆锥，如果圆锥的体积是32cm³，就要削去（　　）。

A.32cm³ B.64cm³ C.128cm³

23、下面的说法错误的有（    ）句。 

①圆柱的底面积与高都扩大3倍，它的体积就扩大6倍。

②既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是个位必须是0。

③一条线段绕着它的一个端点旋转120°，形成的图形是圆。

④在长方体上，我们找不到两条既不平行也不相交的线段。

⑤公式S梯＝（a＋b）h÷2，当a＝b时，就是平行四边形的面积计算公式。

A.1 B.2 C.3 D.4

24、一个圆锥的体积是，高是，则底面积是（   ）。

A.2 B. C.6 D.

25、要想清楚地表示出氧气占空气中的百分率，选用较合适的统计图（　　 ）。

A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图 D. 以上都可以

26、解比例。

514∶35＝57∶x x∶＝∶   ＝ 

∶＝x∶9   ∶＝∶x   7.5÷9＝2x∶12

27、脱式计算。

28、脱式计算，能简算要简算。

×＋÷ ＋＋＋ ×（－）×32

（＋－）÷ ×24－ ＋＋＋…＋

29、判断下面题中的两种量成什么比例？并说明理由。

圆的半径和周长。

30、（4分）有一块长方形的操场，长40米，宽35米，按1：1000的比例尺画出这个操场的平面图．（先计算，在画图）

31、一件商品的成本价为每件500元，3月份的售价为每件625元．经市场预测，该商品的售价在4月份降低12%，而在5月份再提高8%，那么在5月份销售该商品预计可达到的利润率为多少呢？

32、市政公司铺设一条长2700米的管道，第一周铺设了全长的35%，第二周铺设了全长的，还剩多少米没有完成？

33、端午节是我国传统佳节，人民路小学买来肉馅与豆沙馅两种粽子分给同学们。501班共有48名同学，经统计，喜欢肉馅粽的人数是喜欢豆沙馅的3倍，该班喜欢肉馅粽、豆沙馅粽的同学各有几名？

34、六（1）班同学最喜欢的运动项目的情况如下：乒乓球12人，足球8人，跳绳6人，踢毽5人，其他9人。请你制成扇形统计图。

35、如图，是把一个平行四边形分成面积相等的三等份的2种分法。（图1和图2是同一种分法，因为它们分的思路相同；图3和图4也是同一种分法，因为它们分的思路也相同。）

请你再用3种不同的思路设计3种分法（不同于上述2种分法），分别把下面3个平行四边形分成面积相等的三等份。