1、把词语补充完整。
(____)(____)力尽 (____)羊补(____) (____)言(____)语
揠(____)助(____)
2、字典我会查。
“湾”字是(______)结构,按音序查字法应先查音序(_____),再查音节(______);按部首查字法应先查(_____)部,再查(_____)画;可以组词为(_______),笔顺为:(______)。
3、读拼音,写词语。
mín zú yǒu yì qí xīn tuán yuán rè nao bèi ké
_____ _____ _____ _____ _____ _____
gǔ tou shāo huǒ yā zi jī ròu chǎo cài hǎi xiá
_____ _____ _____ _____ _____ _____
4、按要求写四字词语。
1.AABB式:_________ ________________ ____________
2.出自寓言故事:_________ ________________ ____________
3.含“笑”字:_________ ________________ ____________
5、看拼音,写词语。
cǎi sè yóu xì shén zhōu mí lù gǔ shī
(___) (______)(___________)(______)(________)
6、看拼音,写词语。
tuán yuán sài pǎo jué duì jīng líng
chéng gōng róng yì xīng qī pò huài
7、我会判断对错。
1.北极星永远高挂在北方。(_____)
2.小马听了牛伯伯的话后过的河。(_____)
3.《晓出净慈寺送林子方》的作者是唐朝诗人杨万里。(_____)
4.“亡羊补牢”的“亡”是“死亡”的意思。(_____)
5.在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。(_____)
6.“禾苗好像一点儿也没有长。”若这个句子去掉“好像”一词,就是禾苗没有长高的意思,而原来表的意思是说禾苗实际是长高的,只是由于长得慢,那个人感觉不到禾苗在长。(_____)
8、判断下面加点字的读音。正确的打“√”,错误的请改正。
兴奋(xīnɡ)______ 干净(ɡàn)______ 好奇(hǎo)______
重量(liánɡ)______ 难为情(wèi)______ 结实(jiē)______
教室(jiào)______ 打扫(sào)______ 风扇(shān)______
9、判断正误。
(1)蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。 (____)
(2)小虫子很喜欢可爱的小鸟。 (_____)
(3)小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。 (_____)
10、明辨是非判一判(正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】亡羊补牢中的“亡”指的是死亡,“牢”指的是牢笼。______
【2】《青蛙卖泥塘》一课中,青蛙照着别人的话去做后,舍不得卖了泥塘。______
【3】我们学的古诗《晓出净慈寺送林子方》《舟夜书所见》都是清朝诗人写的。______
【4】“煎、黑、煮”这三个字的部首都是“灬”,表示与水有关。______
【5】书本的目录告诉我们书里主要写了什么,要读的内容从哪一页开始。______
11、课内阅读。
花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月„„小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。
1. 写出下列词语的近义词。
渐渐——( ) 浓密——( )
2. 用横线画出文中表示时间的词语。
3.文中省略号的作用是( )。
A.表示声音的断断续续
B.表示列举时间的省略
C.表示引用文中省略的部分
12、读一读下面的短文,完成后面的练习。
地球的外衣
从前,地球也常被石头砸疼。宇宙中飞舞着许许多多的石头。
有一次,地球对人们说:“给我做件外衣,让我不再被砸得这么疼,好吗?”
玻璃工人忙碌起来,为地球做了一件透明的外衣。可是不行, “乒哩乓啷”,玻璃外衣被石头砸得七孔八洞。大家发愁了,没主意了。
“戒来试试看。”卖气球的营业员说。他一个接一个,把气球里的气朝空中放要买气球的顾客排起了长队,他也不管,只顾忙着放气,直到地球全身被裹上一件透明的空气外衣。
大家都觉得空气外衣好:透过它,依然可以看得见太阳;宇宙中的石头——那些陨石呢,撞到空气外衣,就会燃烧解体、
卖气球的营业员还给地球的空气外衣取了个名字,叫“大气层”。
【1】从文中找出下列词的近义词。
飘舞——(______) 繁忙——(_____)
【2】这篇短文共有(______)个自然段,其中第(___)自然段写了卖气球的营业员往空中放气。
【3】地球的空气外衣有个名字叫“_________”。
【4】为什么大家觉得空气外衣好?在文中用“~~~~~~~”画出来。
13、课外阅读
小螃蟹
蓝色的海湾里,有一只小螃蟹,它仗着自己有一对钳子,总是欺负别人。
小鱼被它夹得直喊妈妈。
小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。
小虾一见它就跑得老远老远。
小螃蟹见大家都怕它,非常得意,扬起头来吐泡泡。突然,它发现了一根小铁棒,心想:谁敢惹我?看我怎么夹住你!
“哈哈!”一个小男孩叫道,“我钓到了一只小螃蟹。”
【1】短文共有(______)个自然段。
【2】被小螃蟹欺负的动物有(__________)、(__________)、(_________)。
【3】小螃蟹最后被(_____________________________________)。
【4】用“得意”写一句话。
___________________________________________________
14、阅读短文,回答问题
“朋友,我可真奇怪!夏天劳动,冬天才能安乐,难道你不明白这个道理吗?”小蚂蚁说。
“在我们软绵绵的青草窝上,唱歌呀,游戏呀,一刻钟接着一刻钟的,玩得头都昏了,哪有工夫想到劳动呀?”
(1)从蜻蜓和小蚂蚁的对话中,你懂得了什么道理?
(2)将文中两个划线的反问句改为陈述句。
15、快乐阅读。
童年的问号
童年是一首诗,童年是一个梦,童年还是一串长长的问号。
有一个英国男孩,叫牛顿。他看见苹果从树上掉下来,便想:苹果为什么落到地上,而不是飞向天空呢?
还有一个英国男孩,叫瓦特。他看到水开了,壶盖儿不住地上下跳动,就问姨妈:“壶盖儿为什么要跳舞?”
古时候,中国有个小男孩,叫张衡。他常常依偎在奶奶的怀里,望着晴朗的夜空,一边想,一边问:“天上有多少颗星星?”
童年,就这样在问号中慢慢长大。后来,牛顿、瓦特、张衡都成为了伟大的科学家。
【1】根据短文内容,在括号里填上合适的词语。
(__________)的夜空 (_________)的科学家
【2】短文一共有_______个自然段,介绍了________、____、_______三位科学家的童年。
【3】用“ ”画出三位科学家小时候的问号。
16、读一读下面的诗句,写出你看到了什么样的画面。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
_______________________
17、读一读,写一写。
我的好朋友名字叫_____,今年____岁。他的样子很_____。我们经常在一起_____。
18、仔细观察下面的宣传画示意图,然后回答问题。
【1】“粒粒粮食汗珠换”这句话的意思是 ( )
A.粮食来得很容易,一颗汗珠就能换来一粒粮食。
B.粮食来之不易,每一粒粮食都是用辛勤的汗水换来的。
【2】这幅宣传画适合挂在什么地方? ( )
A.运动场。 B.餐厅。
19、用画横线的部分造句。
例:原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
___________________________________
20、仿写课文。
在祖先的摇篮里,人们还会做些什么?仿照课文第2或第3小节写一写。