2024-2025学年度第一学期五年级语文专题练习

1、《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（ ）？

A.脚 B.身子 C.角

2、一锤定音（把加点字的正确读音用“√”标出来）。

沉着（zhe zhuó）    吼叫（hǒu hǒng）

尸体（sī shī）      热血（xuè xiě）

纵身（zhòng zòng）  山涧（jiàn jiān）

3、下列词语中，书写有误的一项是（       ）。

A．精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨

B．艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照

C．风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意

D．鞠躬尽卒 扶危济困 赴汤蹈火 冲峰陷阵

4、读拼音，写词语。

fěn   suì             wéi   dú            měi   gǎn            lǎn   duò            fáng   ài

( )   ( )   ( )   ( )   ( )

chēng   zàn        yǔn   nuò            diǎn   lǐ            dǎn   qiè            liè   bào

( )   ( )   ( )   ( )   ( )

5、拼一拼，写一写。

jí bìng zhì liáo xìng shì bèng tiào dì qū

_____ _____ _____ _____ _____

fán zhí sōng shǔ zhuī zhú jǐng jué líng lóng

_____ _____ _____ _____ _____

6、写出下列词语的近义词。

敏锐—————（_________）

锐利—————（_______）

通常—————（_________）

暖和—————（________）

7、看拼音，写词语。

fù  jìn jù  liè shàng  gōu yín  guāng  shǎn  shǎn

________ ________ ________ ________

8、将下列句子补充完整。

(1) 昆明湖静得（ ），绿得（ ）。

(2) 一棵棵榕树就像一顶顶（ ）。

(3) 妈妈握着把我送回家的阿姨的手，激动得（ ）。

(4) 天空中的星星（ ）。

9、阅读

______

怎么来了个白胡子老头？是捕鸟的吧？打猎的吧？鸟儿们看到一位白胡子老人带了一条黑狗来到森林里，非常惊诧。它们用晶亮的小眼睛彼此询问着，用鸟国的语言不停地争论着。

过了几天，来了一伙偷砍树木的家伙。老人带着黑狗，叫喊着去阻拦利斧的挥舞。在黑狗的狂吠声中，老人展开一张布告。那伙人虽仍在吼叫，但他们终于发现，老人是一尊真正的山神。他们低下了头，悻悻而去。

那伙人走了，老人轻轻抚摩受伤的树干，抚摩流出树脂的伤痕，又拾起从树枝上震落的鸟窝，轻轻地安放在树枝上……老人慢慢取得了小鸟们的信任，鸟儿们认定他是一个好人，是它们天堂的保护神！

老人走动在浓密的树荫里，满头白发，是一朵硕大的蒲公英，是一盏明亮的神灯！鸟儿们开始拜访老人的小屋。老人用饭粒和爱抚招待他的客人。一只大胆的黄色小鸟，衔着一颗草莓停落在老人肩上。老人伸出手接住了这珍贵的馈赠。接着，又是一颗，又是一颗……

时间在树叶上写了许多故事，许多故事深深地嵌入了树的年轮。

老人开始和每只小鸟、每棵树告别。敏感的鸟儿知道，已经很老的老人，一定是要走了。

那一天，林中的小屋没再升起炊烟。鸟儿们知道老人走了，树林里又寂静又黯淡。谁也没邀约谁，鸟儿们都来了。成千上万的鸟儿，在林中小屋上空盘旋、哀鸣。树叶和树枝轻轻浮动，整座山林都在摇晃。鸟儿们衔来无数的花瓣，无数的绿叶。伴着阳光，树林里下了一场花瓣雨，绿叶雨。飘落的花瓣和绿叶，掩盖了林中小屋……

【1】文中称这位老人是_______________，是________________，是_______________，这是对老人的________________________________。

【2】用心读下面的句子，注意带点的词语，你从中体会到了什么？

（1）老人轻轻抚摩受伤的树干，抚摩流出树脂的伤痕，又拾起从树枝上震落的鸟窝，轻轻地安放在树枝上……

________________________________________________________________________________

（2）成千上万的鸟儿，在林中小屋上空盘旋、哀鸣。

________________________________________________________________________________

【3】请你给短文起一个恰当的名字，写在文前的横线上。

10、课文片段

阅读课文《钓鱼的启示》片断，回答问题。

尽（jǐn jìn）管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转（zhuàn zhuǎn）眼便消失在湖水中了。

转眼间三十四年过去了，当年那个沮（jǔ jǐ）丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(sì shì)的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。

【1】请用“——”选出片断中带横线字的正确读音。

【2】文中“转眼间”的意思是_________________________________

【3】与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是__________________________________

能举个例子吗？如：_________________________________________

【4】文中画“――”的句子具体指什么？

___________________________________________________

【5】“三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。”这句话中的“启示”是指什么？

____________________________________________________

【6】读了这个片段，你有什么收获？请举例说明。

____________________________________________________

11、风的故事

  ①冬天的风衰老而疲惫，他的心正在变得越来越冷漠，他的脾气则一天比一天暴zào（ ），冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。

  ②风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人，狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛……

  ③那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息，用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。春风得意，不辞劳苦，又将大地吹得 huàn（   ）然一新。

  ④夏季来临，烈日炎炎。人们烦闷焦虑，见面就打听：“咦？风到哪里去了呢？”

  ⑤风来了！他推来了云，云里吸了水，沉得要命。风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了湿润，汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家作客。风忙得不可开交，夏天的风真是宝，到哪儿都受欢迎。

  ⑥秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦，他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，人们啧啧赞美秋天是金风送爽，他走进了自己生命最光辉的顶点！

  ⑦冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖，气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他，因为人们不再需要他。

  ⑧孤独的风、衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋门，摇晃着窗棂。人们装聋作哑，置之不理。 风在房檐下呜咽，在旷野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲嚎。

  ⑨终于有一天，冬天的风停止了暴怒，也不再哭泣，他拥来了雪，雪静悄悄地落着，不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切……

【1】根据拼音写汉字。

暴zào（______） huàn（______）然一新

【2】本文讲述风的故事，显得亲切感人，主要原因是它通篇运用了_______的修辞手法。

【3】第②③段之间省去了一句话，请根据上下文将其补写出来，使文意连贯、衔接自然。

__________________________________________________

【4】春夏秋冬的风各有什么特点？请用文中的四字词语回答。

（1）春风：_________（2）夏风：__________

（3）秋风：__________（4）冬风：____________

【5】人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度？

（1）对待春风：____________（2）对待夏风：______________

（3）对待秋风：___________（4）对待冬风：______________

【6】读了本文你受到什么启发？

______________________________________

12、阅读。

汤姆·索亚历险记（节选）

在圣彼得堡镇下游三英里的地方，密西西比河宽约一英里多，那儿有个狭长的、林木丛生的小岛。岛前有块很浅的沙滩，这地方是块秘密碰头的风水宝地。岛上荒无入烟，离对岸很近，紧挨着河岸还有片茂林，（   ）。于是他们相中了这个杰克逊岛。至于当海盗后，该打劫谁，他们倒一点也没动脑子。接着，他们找到了哈克贝利·费恩，他马上就入了伙，因为对他来说，随遇而安惯了，他反正是无所谓。不久，他们便分了手，约好在他们最喜欢的时刻——半夜，在镇子上游两英里远的河岸上一个僻静处碰头。那儿有只小木筏，他们打算（   ）。每个人都要带上钓鱼的钩子和线，以及各自用秘密招术——也就是照强盗们那样子偷来物什，并以此来装备自己。天刚擦黑，他们就已经在镇子里扬出话来，说人们很快就将“听到重大新闻”，如此这般以后，他们自是（   ）。凡是得到这种暗示的人，都被——关照“别吭声，等着瞧”。

夜半光景，汤姆带着一只熟火腿和几件小东西赶来了。他站在一个小悬上的一片又密又矮的树林里。从悬崖往下望就能瞧见他们约好的碰头处。这是个星光灿烂的夜晚，四周一片寂静。宽阔的河流海洋般静卧着。汤姆侧耳听了会儿，没有什么声音来搅扰这一片宁静。于是他就吹了声口哨，声音虽然低，可却（   ）。悬崖下立即有人回应。汤姆又吹了两声，也得到了同样的回应。然后他听到一个警惕的声音问：

“来者何人？”

“我乃西班牙海黑衣侠盗，汤姆·索亚。尔等何人？”

“赤手大盗哈克·费恩，海上死神乔·哈帕。”

这两个头衔是汤姆从他最爱看的书里，挑出来给他俩的。

“好，口令？”

两个沙哑的声音，在一片岑寂中，几乎同时，低低地喊出一个可怖的字：“血！”

于是汤姆就把他那只火腿，从崖上扔下去，自己也跟着滑下来，这一滑他的衣服和皮肉都挂了彩。其实有一条坦直的小道直通崖下，但走那条太平坦、没有危险的路反倒让海盗觉得没有刺激。

【1】把下列四字词语的序号填入选文合适的括号中。

A．据为己有    B．人迹罕至    C．清晰可辨    D．得意不已

【2】根据选文内容判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。

（1）三个小伙伴之所以相中了杰克逊岛，是因为这个岛物产富饶，有钱人多。（______）

（2）选文中画横线的句子属于神态描写。（______）

（3）选文主要写了三个小伙伴对海盗生活惟妙惟肖地模仿。（______）

【3】选文表现了三个小伙伴怎样的心情？

________________

13、阅读理解

初冬

初冬的雨丝轻柔地洒在我们的脸上、身上，我们一路上尽情欣赏着这雨中的景致。树木依然呈现出秋末的景象，完全没有冬天给人的破败凋敝的感觉，地上的小草还挺精神地长着，在这如茵的绿色中，还有几朵不怕冷的小花在零星地开着，向即将来临的寒冬释放着最后的活力。雪松、大叶女贞等四季常绿植物还是一片葱郁，我喜欢的苦楝只剩下圆鼓鼓的略带土黄色的果实了。一阵风袭来，忽见路旁的黄金槐的叶子如雪片般飞舞起来，最后划了一道完美的弧线便潇潇洒洒地飘落在了我们的脚下。看到这一切，我不但没有感觉到冬的萧瑟，反而觉得这是一种蛮有风度的灵动之美，仿佛一个失去了青春韶华的女人，即使有一天她要走向衰老，也依然会那么优雅地老去。

不知不觉我们来到了山脚下，抬眼望去，那片片枫林像一个盛装颜料的调色盘，将斑斓炫目的色彩一下子端到我们面前：大红、深红、淡红、橘黄、中黄、紫色……简直是应有尽有，使人目不暇接。山上长满了柏树，一棵树一个绿浪，层层叠叠卷上去，像一个立体的湖泊。山腰之上，黄栌树丛生，枝叶如云，层林尽染。爬至山顶，沐浴着大自然的风雨，有种神清气爽的感觉，我们不由得做起了深呼吸。当要下山的时候，雨淅淅沥沥地下个不停，于是我们同撑着一把小伞，走在这幽静的山林中。没有了尘世的繁杂，没有了城市的喧闹，这里仿佛成了一块难得的人间净土。

下了小山就可以观赏景观河。河两岸深绿的垂柳拂动着柔软的枝条，倒映在河面上，使河水也染上绿色，仿佛一河翡翠向东奔流。那一排排错落有致的搭石，一道道玲珑别致的木桥，一座座凹凸不平的假山，一块块多姿多彩的鹅卵石，再加上雨雾笼罩的美妙意境，怎能不使人想起绰约江南、迷人水乡的美丽画面呢？

雨滴纷纷扬扬地洒在柳叶上，沙沙沙，像少女轻抚琴弦。雨丝轻打河面，又激起层层涟漪，一圈圈波纹荡漾开去。此刻的自己，摒弃人世间的纷扰，慢慢地洗涤着灵魂，心态便走向平和。伴着雨声，聆听自己的心跳，很平静也很有节奏，仿佛在用心地奏响生命的乐章，心境便变得美丽起来。于是我们在岸边疯疯傻傻地追逐着，欢笑着，一起幸福地走过小桥，一起歪歪扭扭地穿过搭石，一起爱恋地捡起地上飘落的但风采依然的五角枫。

初冬，给这座城市带来了它特有的色彩，它在忠实地完成大自然赋予它的使命之后，便将悄悄地离去，但它却永远地留在了我们的记忆中。（选自网络写景美文，有删改）

【1】第一段主要运用了______描写，好处是 _______________________

【2】“一阵风袭来，忽见路旁的黄金槐的叶子如雪片般飞舞起来，最后划了一道完美的弧线便潇潇洒洒地飘落在了我们的脚下。”关于这句话的写作手法，表述最正确的一项是（   ）

A．运用了比喻的修辞手法写出了黄金槐的叶子的动态美。

B．运用了拟人的修辞手法写出了黄金槐的叶子的动态美。

C．运用了比喻和拟人的修辞手法写出了黄金槐的叶子的动态美。

D．运用了比喻和拟人的修辞手法写出了黄金槐的叶子的静态美。

【3】第2自然段主要写了（概括内容）____________________________

【4】文章表达了什么思想感情。

_____________________________

【5】“雨丝轻打河面，又激起层层涟漪，一圈圈波纹荡漾开去。”这句话中用了哪几个动词？试仿照这句话的写法，通过几个动词写出景物的变化。

_______________________________________

14、阅读天地。

阿瓜是个智商不高的孩子，在三（1）班的教室里，他的成绩倒数第一。同学们也常取笑他，说他头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动留下帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他总会把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原先最脏的角落，因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的地方。

有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？

有人说是金蛋，有人说是脸蛋。这时，阿瓜也举手发言，高兴地说 是笨蛋 因为大家都叫我笨蛋

同学们笑了，老师却没有笑，他轻拍阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵！”

阿瓜的母亲每天都会骑摩托车到学校接他回家。一个雨天的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一个同学在雨中行走，便央求妈妈顺道送同学回家，可是因车后座装了个铁篮子，不能再多带一个人。回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳拆篮子……

妈妈深深地叹了一口气，但眼里却涌出了泪花。多笨的孩子啊，又是多么善良的宝贝。

【1】请给本文加上一个恰当的题目：      。

【2】请在文中找出下列词语的近义词。

请求——（_______）  嘲笑——（______）

【3】在短文第3自然段中的空白处加上恰当的标点。

【4】请概括这篇短文的主要内容。

___________

【5】老师问：“世界上最贵的蛋是什么蛋？”阿瓜是怎样回答的？你觉得阿瓜的回答可笑吗？为什么？

___________

【6】读了这篇短文，你有什么感想？请写下来。

___________

15、阅读短文，回答问题。

白天，它这样（淘，陶）气地（de  dì）陪伴我；天色入（暮，幕），它就在父母（再，在）三的呼唤声中，飞回笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙（竟，竞）趴在我的肩头睡着（zháo  zhe）了，银灰色的眼睑（jiǎn  liǎn）盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟（shú  shóu）！还咂咂嘴，难道在做梦？

我笔尖一动，流泻下一时的感受：

信赖，往往创造出美好的境界。

(1)我能给划线字选择正确的读音。

地________（de  dì） 睡着________（zháo  zhe）

眼睑________（jiǎn  liǎn） 好熟________（shú  shóu）

(2)我能选择括号里正确的字写在横线上。

（淘，陶）________气 入________ （暮，幕）

（再，在）________三 （竟，竞）________然

(3)我知道下面两个词语的意思。

眼睑：________

流泻：________

(4)对“信赖，往往创造出美好的境界”这句话，你有哪些体会？

16、阅读《守财奴弥留之际》片段，完成问题。

守财奴弥留之际

末了，终于到了弥留时候，那几日老头儿结实的身子进入了毁灭的阶段。他要坐在火炉旁边，密室之前。他把身上的被子一齐拉紧，裹紧，嘴里对拿侬说着：

“裹紧，裹紧，别给人家偷了我的东西。”他所有的生命力都退守在眼睛里了。他能够睁开眼的时候，眼光立刻转到满屋财宝的密室门上。

“在那里吗？在那里吗？”问话的声音显出他惊慌得厉害。

“在那里呢，父亲。”

“你看住金子！……拿来放在我面前！”

欧也妮把金路易铺在桌上，他几小时地用眼睛盯着，好像一个才知道观看的孩子呆望着同一件东西；也像孩子一般，他露出一点儿很吃力的笑意。有时他说一句：“这样好教我心里暖和！”脸上的表情仿佛进了极乐世界。

本区的教士来给他做临终法事的时候，十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现，似乎已经死去几个小时的眼睛立刻（睁大  复活）了，目不转睛地瞧着那些法器，他的肉瘤也最后地动了一动。神父把镀金的十字架送到他唇边，给他亲吻基督的圣像，他却做了一个（骇人  惊人）的姿势想把十字架抓在手里，这一下最后的努力送了他的命。他唤着欧也妮，欧也妮跪在前面，流着泪吻着他已经冰冷的手，可是他看不见。

“父亲，祝福我啊。”

“把一切照顾得好好的！到那边来向我交账！”

（注：老头儿：指葛朗台，是法国作家巴尔扎克的小说《欧也妮·葛朗台》中的主要人物。）

1.用“√”在文中的括号里选择正确的词。

2.文中多次写到了葛朗台的眼睛，请用“   ”画出描写眼睛的句子。体会一下作者抓住“眼睛”这一细节来写，目的是  

3.题目是《守财奴弥留之际》，你觉得选文中哪句话最能引起你与题目“守财奴”的共鸣？请用“ ”画出。

4.“把一切照顾得好好的！到那边来向我交账”“一切”指的是 ，“那边”指的是 。从这句话中我们可以看出（   ）

A.葛朗台是个热爱家庭的人，是个有计划，有安排的人。

B.葛朗台至死还要安排他的女儿到阴间时向他交账，葛朗台是个十足的守财奴。

5.本文的葛朗台被称为“西方的吝啬魔王”，请你给这位西方的吝啬魔王

和我们东土的吝啬大仙严监生各写一句评价语。

西方的吝啬魔王葛朗台：

东土的吝啬大仙严监生：

17、阅读课文片段，回答问题。

那是我第一次到母亲为我们挣（zhēng  zhèng）钱的那个地方。

空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。

我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。

七八十台缝纫机发出的噪声（振   震）耳欲聋。

“你找谁？”一个老头对我大声嚷。

“找我妈！”

“你妈是谁？”

我大声说出了母亲的名字。

“那儿！”

一个老头儿朝最里边的角落一指。

我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。

【1】划去括号内错误的音或字。

【2】选文第二自然段运用的是（      ）。

A．环境描写

B．语言描写

C．动作描写

【3】用简洁的语言总结选文的主要内容。

___________________________________

【4】前四个自然段，反复强调自己家穷，其作用是（   ）。

A．衬托母爱，为下文做铺垫

B．说明家里真的很穷

18、课内阅读。

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

【1】在括号里填入合适的词语。

______的诗 ______的蓑毛 ______的脚 ______的长喙

【2】描写白鹭外形的句子中，作者用到了描写颜色的词，请摘抄在横线上。

___________________

【3】这篇课文的题目是“白鹭”，可作者为什么还要写到白鹤、朱鹭和苍鹭呢？

___________________

【4】本文作者是_______你还知道他写过的其他作品是__________。

19、阅读短文。

密西西比河上的黎明

黎明悄然而至，黑幽幽的树林如同坚实的壁垒，这会儿成了灰白色。宽阔的河面在眼前打开，水面像玻璃一样平滑，泛着一圈圈的白雾。没有一丝风，树叶一动也不动，一切如此静谧，让人感到无比的惬意。

这时一只鸟儿唱起来，另一只鸟儿也跟着唱，不一会儿百鸟争鸣，成了一场热闹的音乐狂欢，可是你一只鸟儿也看不见，只是在歌声中穿行，仿佛歌声自己在唱。

天更亮了，可以看到近处稠密的树叶一片浓郁的绿色。这绿色在你面前越来越浅，一英里外或更远一点，在下一个伸进河里的岬角（突入海中的尖形的陆地）上，已淡成春天娇柔的嫩绿。再远处的岬角几乎没了颜色，最远处的则在数英里外的地平线下，安静地睡在水面，化为一团氤氳的雾，与周边的天际连成一片。这一片河面好像一面镜子，映出树叶、曲折的河岸和那些渐渐远去的岬角幽暗的倒影。

啊，这真是太美了，那么柔和，浓郁，美丽！太阳完全跃出了地平线，在这边的灌木丛上洒下了一片粉红，在那边洒下一缕金光，还有那最美不过的一抹紫烟，你得承认这是真正值得铭记的美景。

【1】短文按照______顺序，分别描写了密西西比河______时、______时、______时景色的变化，写出了密西西比河黎明的美丽迷人。

【2】短文的第三自然段是______态描写，按从______到______的顺序写了树叶颜色的变化：（______）—越来越浅—（______）—（______）—化为氤氲的雾。

【3】短文最后一个自然段说“你得承认这是真正值得铭记的美景”，说它“真正值得铭记”是因为____________我国古代诗人笔下的美景同样值得铭记：“空山新雨后，____________，______清泉石上流。”“____________，江枫渔火对愁眠。”“西塞山前白鹭飞，____________。”

【4】下列对本文表达方式的阐述不正确的一项是（   ）

A．动静结合，以动衬静，表现了密西西比河的黎明安宁祥和的静谧之美。

B．主要采用了动态描写的方法，表现了密西西比河的黎明热闹非凡的动态美。

C．运用拟人和比喻的修辞手法，写景优美又不乏活泼、自然、清新，让人如临其境。

D．行文不紧不慢，流露出作者对密西西比河的赞美和热爱。

【5】联系上下文，说说为什么听到百鸟争鸣却“一只鸟儿也看不见”。

___________________________

20、缩句。

１、圆明园是一座举世闻名的建筑、艺术宝库。

___________________________________________________

2、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

___________________________________________________

3、北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

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21、改为转述句。

西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”

_____________________________________

22、句子训练营。

（1）用“生气”的不同意思写句子。

生气（发怒）：  

生气（活力）：  

（2） 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

这句话运用了   的修辞手法，请你也写一个这样的句子：

（3）请用你恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话

我凭触觉能得到如此多的欢快。

我通过视觉的力量，一定会看到更多更美的景色。

（4）过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了

请你用加点字写一句话：  

（5）修改病句。

《匆匆》这篇文章的作者是朱自清写的。

23、习作·表达

美丽的自然是一道风景，天真烂漫的童真是一道风景，助人为乐的愉悦是一道风景，

辛勤操劳的身影是一道风景，埋头苦学的艰辛是一道风景，父母无微不至的关爱是一

道风景……每一道风景都令我们陶醉，每一道风景都为我们的生活增光添彩。

请以“那是一道美丽的风景”为题，写一篇不少于400字的记叙文。

要求：①情感真实，内容具体，语句通顺。②书写工整，标点符号使用正确。