小学三年级语文单元测试

1、下面与其他三项读法不同的一项是（   ）

A.莲蓬 B.衣裳 C.商量 D.本领

2、读句子，给加点的字选择正确的解释。

我的长头发就会变成树林！小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别提有多棒了。 （ ）

A．说起，举出

B．取出

C．垂手拿着有环、柄或绳套的东西

3、给加点字选择正确的解释。

（1）亡羊补牢(  ) 逃亡(  ) 亡故(  ) 亡国之恨(  )

A．灭亡。 B．死。 C．逃跑。 D．丢失。

（2）亡羊补牢(  ) 牢固(  ) 牢房(  )

A．监狱。 B．养牲畜的圈。 C．结实，坚固。

4、下列词语中加点字注音无误的一项是(　　)

A. 覆盖(fù)　沼泽(zhǎo)   B. 勘探(kān)　庞大(pán)

C. 愤怒(nù)  躲避(pì)   D. 懒惰(lài)  河堤(dī)

5、按课文内容填空。

1．_________的羽毛，________的翅膀，加上_______的尾巴，凑成了________的小燕子。（选自《燕子》）

2．在白居易眼里，“日出江花红胜火，____________”，江南春日美如画；在杜甫笔下，“迟日江山丽，_______”的柔和春意更加醉人；而韦应物描绘的春景则不同，“春湖______，野渡无人______”，别有一番景象。

3．宋国位农夫，他守株待兔，结果“兔不可复得，而_______。”读了这则寓言故事，我明白了_________。

6、查字典，完成练习。

“爽”用部首查字法，先查部首____，再查____画。“爽”在字典中的解释有：①明朗，清亮；②（性格）率直；③舒服，轻松。

指出下列词语中“爽”的意思。（填序号）   

秋高气爽( )   精神爽朗( )       性情豪爽( )

7、读下面的比喻句并填空

1、太阳像一个红球。

这句话中，把(   )比做(   )。

2、你看那水里的蝌蚪，多么像游动的“逗点”。

这句话中，把(   )比做(   )。

8、读句子，根据拼音写出相应词语。

1．北宋张择端画了yì  fú名扬中外的画——《清明上河图》。

2．有撑船的船工，有做各种mǎi  mài的生意人。

3．街上有挂着各种zhāo  pái的店铺。

4．站在桥栏杆边欣赏fēng  jǐng的人，被小毛驴惊扰了。

5．《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的gǔ  dū风貌。

9、阅读文段，完成练习。

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

【1】请为文段加个小标题，写在文段前面的横线上。

【2】找出文中表示造纸过程中的动作的字词，用这些字词把造纸流程图补充完整：剪碎或________→________→捣烂→________→________。下面的图片对应的步骤是________

【3】为什么蔡伦的这种造纸方法能够传承下来？结合文段内容，用自己的话写一写。

_____________________________________________________

【4】造纸术是中国古代四大发明之一，另外三大发明分别是_______、______、_______。

10、文段阅读

从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑。

他的朋友看见了，大声问他：“你上哪儿去呀？”

他回答说：“到楚国去。”

朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”

“没关系，我的马跑得快。”

“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”

“没关系，我的车夫本领高！”

朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀！”

他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”

楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本领 越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。

【1】选文出自寓言故事___________

【2】给下面的对话都是谁说的，请你加上说话人吧。

（   ）说：“没关系，我的马跑得快。”

（   ）说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”

（   ）说：“没关系，我的车夫本领高！”

【3】这则寓言告诉我们一个什么道理：______________________

11、阅读短文。

袋鼠从蜗牛身旁经过，被蜗牛叫住了。“你见到我为何不打招呼？”蜗牛责问道。“对不起，我没看见你。”

“没看见？”蜗牛生气了，它喘着粗（cū  chū）气说，“你是鼠，我是牛，我看见了你，你怎么会看不见我呢？你这鼠辈竟敢目中无人！”

袋鼠（shǔ chǔ）说□□ 你怎么是牛呢□牛我见过□比我还大哩□再说□我也不是鼠呀□□

“不对！”蜗牛说，“如果我不是牛，大家为何叫我蜗牛呢？既然黄牛、水牛和牦（máo）牛等等都是牛，那我蜗牛自然也是牛了。同样，如果你袋鼠不是鼠，那黄鼠、田鼠以及家鼠什么的，就都不是鼠了！”

袋鼠不想同蜗牛争辩（争吵 争论），趁（chèn）蜗牛不注意，悄悄（地 的 得）走开了。它清楚，尽管蜗牛有一个牛的名字，并且口口声声称（chēng chēn）自己是牛，但人们是不会把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家从不把自己看作鼠一样。

【1】给短文加个题目，写在文前横线上。

【2】读短文，用“√”从文中括号里选择正确的读音和字。

【3】从文中的括号里，选择“争辩”的近义词：__________。

【4】读短文，文中表示“看不起人”的词语是____________ 。

【5】给第3自然段加上合适的标点符号，写在方框里。

【6】蜗牛为什么会生气？ （  ）（填序号）

A．因为袋鼠看不起它。

B．因为袋鼠没和它打招呼。

C．因为袋鼠说它不是牛。

【7】将袋鼠不与蜗牛争辩的原因，用“ ”在文中画出来。

12、课外阅读。

海底变色龙

说起变色龙，谁都知道那是描述蜥蜴的。可是许多人并不知道，海里也有变色龙，它就是大名鼎鼎的章鱼。

章鱼挺着个圆圆的大肚子，长在头上的8只腕足在水中随波摇曳，翩翩起舞，远远看去，像一朵花在海里翻动，非常美丽。章鱼其实不是鱼，它属于软体动物。

章鱼和蜥蜴一样，皮肤下布满了各种色素细胞，红橙黄绿，样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色，以便和周围环境的颜色一致。

章鱼遇上敌鱼，会先展开“变色术”，一会儿变成白色，一会儿变成红色，几种颜色不停地互换，以此来吓唬敌人。如果这招不行，它才会动用自己肚子里的墨囊，急剧收缩身体，喷出墨汁状的“烟雾弹”，把周围的海水染成一片漆黑，趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机，逃之夭夭。

章鱼非常警觉，即便在洞中或礁石下栖息时，也会留两条腕足在洞外轻轻摇动。一旦有什么情况，章鱼会立刻警觉起来，或躲避得更深，或用腕足牢牢缠住对方，把它缠死或毒死。

【1】根据意思写词语。

（1）不知道怎么办才好。（______）

（2）名声很大，人人都知道。（______）

【2】章鱼施展“变色术”的作用是（   ）

A．吓唬敌人

B．与敌人斗争

C．趁机逃跑

【3】短文从哪些方面介绍章鱼？

__________________________

【4】章鱼为什么会变色？请用“____”在文中画出来。

13、课外阅读。

诚实的华盛顿

有一个7岁的孩子，长大想当一名军人，打算自己做一把木枪。他拿着一把锋利的小斧子，在庄园里转来转去。忽然，他发现一块空(kōng　kòng)地边上，有棵青翠挺拔的小树，不高不矮，树干正好做一把木枪。于是，他就叮叮当当干起来，不大工夫，就砍倒了小树，削(xiāo 　 xuē)去枝蔓，准备明天接着做。

傍晚，他听见爸爸在院子里发脾气：“是谁把我最心爱的这棵樱桃树给砍啦？”他从楼上看见爸爸周围有许多人，他们都说不知道是谁干的。原来，这棵樱桃树是他出生的时候，爸爸特意为他栽的，还告诉过他。他只顾做木枪，却把这事忘了。现在闯了祸，该怎么办？

他想起春天同爸爸的一次谈话。他说：“我长大了，要当一名勇敢的军人。”爸爸高兴地问：“好孩子，你说说，怎样才能成为勇敢的军人？”他想到爸爸平时的要求，就说：“应当诚实，对吗？”“对，只有诚实，才能互相信任，才能团结一致战胜敌人，成为勇敢的军人。”想到这里，他鼓足勇气跑下楼去。

爸爸的火气越来越大，手里的皮鞭啪啪响。他跑过去，垂下头，轻声说：“爸爸，是我砍的！”“你闯了祸，没想到要挨(āi　ái)揍吗？”爸爸把皮鞭举起来，大声喝(hē　hè)道。

他勇敢地回答：“爸爸，您告诉过我，要当一名勇敢的军人，首先必须要诚实，不是吗？现在，我就是按您的要求做的，我做了错事，请您处(chǔ　 chù)罚。”

爸爸丢掉皮鞭弯下身来，一把抱住他说：“你承认了错误，爸爸原谅你。承认错误是英雄行为，我很高兴，因为它比一千棵樱桃树还要珍贵。”

这个孩子的名字叫华盛顿，他长大以后，为争取国家独立，率领起义军队，经过8年的艰苦战斗，打败了英国殖民军，取得了美国的完全独立，并当选为(wéi　 wèi)美国的第一任总统。

【1】请给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

【2】写出下面词语的近义词。

诚实—(　　　) 信任—(　　　) 艰苦—(　　　) 锋利—(　　　)

【3】这一下华盛顿可闯了大祸了，他做了什么错事？(　　)

A. 华盛顿偷偷地拿走了爸爸的钱。

B. 华盛顿打碎了花瓶。

C. 华盛顿用小斧子砍了爸爸心爱的小樱桃树。

【4】爸爸发现他最心爱的树被砍倒，表现是(　　)。

A. 无所谓   B. 大发雷霆   C. 和蔼可亲

【5】爸爸见到华盛顿在错误面前这样诚实，爸爸的表现是(　　)。

A. 欣喜若狂   B. 转怒为喜   C. 大发雷霆

【6】“它比一千棵樱桃树还要珍贵。”它指的是什么？(　　)

A. 敢于创新，就像华盛顿砍树做木枪一样。

B. 勇于承认错误，就像华盛顿向父亲承认是他砍的树。

C. 想当一名军人，保家卫国。

【7】短文写了一件什么事情？表现了华盛顿的什么特点？

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14、课外阅读，完成练习。

白蝴蝶

春意很深了，但在北方还是春寒时，一阵暖人的春风刚刚吹过，又来了片（qìn）人心脾的冷雨。

我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶被雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻轻地颤动着，张不开来。它奄（yǎn）奄一息，即将逝去。但它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多可怜呀!

它从哪儿来?要飞向哪儿去?我痴痴地望着它。

我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。这已经冷僵了的小生灵发蔫（niān）了，它细细的足脚动弹了一下，就歪倒在我的手中。

我用口呵着气，送给它一丝丝温暖，蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵（mēng）了吧?不过，它确实太纤细了。你看，那白茸茸的像透明的薄纱一样的翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几乎像丝一样细的脚。可是，这纤细的小生灵，它飞出来是为了寻觅（mì）什么呢?在这阴晴不定的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气。

它活过来了，我竟感到无限的喜悦。

【1】在括号里填上恰当的词语。

________的春风 ________的蝴蝶 ________的翅膀

【2】文中画横线的句子写了白蝴蝶的样子，可以看出这是一只________的蝴蝶；文中还有一处写了白蝴蝶的外形，请找出来，也画上横线。

【3】“我”是怎样救助白蝴蝶的?请用波浪线在文中画出来。

【4】这篇文章的写作顺序是（ ）。

A．时间顺序

B．事情发展的先后顺序

【5】白蝴蝶在阴晴不定的天气里飞翔，它表现出的是什么?作者要赞美它什么精神?

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15、课内阅读。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

美丽一（____________）   结实一（____________）

【2】文中画横线的句子，所起的作用是(   )

A. 点明中心 B. 引出下文 C. 承上启下

【3】这段话主要是围绕赵州桥的_________________这一特点来写的。

【4】本段描写了 种形态的龙。在文中用“ ”画出来。

【5】我能用“有的……有的……还有的……”仿写一句话。  ______

16、写出同音字。

mì   保     蜂   神   寻_______

jiā 节   大       减 ________住

17、回忆课文内容,完成下面的资料卡。

资料卡

画名：____________

作名：____________

年代: ____________

画面内容: ____________

18、A.这时大家都（ ）心，（ ）头，（ ）呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地（ ）了，肥皂水（ ）了下来，（ ）到眼睛里，大家都忽然（ ）了头，（ ）出了眼泪。

B.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

【1】在A句中的括号里填上恰当的词语。此时，大家的心情是________。

【2】B句连用四个“那么”，以_______的修辞手法，体现了作者对肥皂泡的__________之情。请你也来仿写一句。

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19、修改病句。

1.我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。

______________________________

2.今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。

______________________________

3.同学们正在努力复习，迎接高考到来。

______________________________

4.这次学术会，收获很大，时间并不长。

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5.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

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20、修改病句。       

（1）白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。       

________

（2）盒子里装满了文具，有钢笔、铅笔、尺子、玻璃球和橡皮擦。       

________

21、下面的通知有三处格式错误和一处内容不当，请说明应如何改正。

通知

3月24日中午放学后，请各班班长领取新校服。

此致

敬礼

3月1号教务处

1．格式方面：①___________②___________③___________

2．内容方面：________________________