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小学三年级语文竞赛试卷

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、给带点字选择正确的解释。

    【1】回遥望(             

    A.第一

    B.头

    C.首领

    【2】双龙珠(            

    A.玩耍,游戏

    B.开玩笑,嘲笑

    C.戏剧,也指杂技

    【3】产(               

    A.丢失

    B.忘记

    C.留下

    【4】着两条飞龙 (            

    A.雕刻

    B.十五分钟

    C.极短的时间

  • 2、下列说法有误的一项是( )

    A.《三衢道中》写的是夏季的景色,“小溪泛尽却山行”中“尽”意思是尽头,“却”意思是再,又。

    B.“绿阴不减来时路”中“阴”的意思是树荫。“兔走触株,折颈而死。”句中“走”的意思是跑。

    C.“因释其耒而守株,冀复得兔”意思:于是(宋国人)放下农具等候在树桩旁,希望能再次检到兔子。

    D.“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣 。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”这首诗是唐代诗人杜甫写的《滁州西涧》,本诗描写的是春天的景色。

  • 3、小豆豆新学校的校门是怎样的?(   )

    A.气派的混凝土柱子 B.两棵有根的树

    C.拱形圆门 D.木门

  • 4、下列词语中有错别字的一项是( )

    A.石匠、设计、造纸术

    B.文字、记录、青铜器

    C.桥洞、惊优、阿拉伯

    D.吸收、经验、赵州桥

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、把古诗《滁州西涧》补充完整。

    独怜幽草涧边生,________________________

    ________________________,野渡无人舟自横。

  • 6、结合语境写字词。

    1.春风______面,燕子在水面上lüè______过,翼尖或剪尾ǒu ěr_______沾了一下水面,水面上便xíng______成了美丽的小圆晕,看上去真美!

    2.那一朵荷花饱zhàng______得几乎要破liè______似的。一阵风吹来,荷花suí______着风儿尽情地舞dǎo______,那zī shì_______真是太美了!

    3.小______中间有一对yuān yāng_______在嬉戏,岸边生长着duǎn duǎn_______lú yá_______

  • 7、在括号里填上恰当的词语。

    _______的大圆盘   _______的姿势 _______的花瓣

    _______的公园   _______的小莲蓬    _______的荷花

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语。

    满分5 manfen5.com

     

     

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、读短文,完成后面的问题。

    蚂蚁

    蚂蚁,这个动物界中微不足道的小家伙,说起来本领却不小呢!

    你是否注意到,外出觅食的蚂蚁无论走到“天涯海角”,都能很快地找到自己的“根据地”。蚂蚁是靠什么来辨识方向的呢?靠识记周围的事物。有人曾做过实验:用圆筒围住一群行进的蚂蚁,遮住四周,让它们只看见天空,这群蚂蚁就会像在热锅上似的团团转。除了四周的景物能帮助蚂蚁辨识方向外,它们还有一个“法宝”,那就是蚂蚁走过的地方会留下一种特殊的气味,掉队的蚂蚁根据这种气味来辨识方向。

    说蚂蚁是个大力士,你一定不信。那么我们就请大象、骏马、黑熊来和蚂蚁举行一次负重比赛。比赛结果出人意料:体魄雄伟的大象垂头丧气,它们只能拖走比自身重四五倍的货物;英姿勃勃的骏马也无精打采,它只能拖动相当于自身体重的五倍的东西;傲慢自大的黑熊更不得不甘拜下风了,它能拖动的东西还不到自身重量的五倍;而蚂蚁却轻而易举地扛起了超过自身体重十几倍的东西,赢得了“金牌”。

    说到这儿,你也许会惊叹不已。其实,蚂蚁身上还藏着许多未知的奥秘呢,这都有待于我们去探索、发现,利用蚂蚁为人类服务。

    【1】请你写出意思相近的词语。

    傲慢(_________   辨识(________     特殊(________

    【2】“一次重比赛”中“负”字的正确解释是(______);“最后决出了胜,蚂蚁赢得了冠军”中“负”字的正确解释是(______

    A.败,与“胜”相对     B.担任     C.遭受      D.背着

    【3】用学过的方法理解词语的意思。

    体魄雄伟:______________________

    惊叹不已:______________________

    【4】借助关键语句可以概括一段话的大意。请用“     ”标出能概括第3自然段大意的语句。

    【5】蚂蚁是靠什么来辨识方向的?

    _______________________

    【6】短文是从哪几方面来写蚂蚁的?

    _______________________

  • 10、下面是苗苗从收音机听到的一则旅游广告:

    齐鲁大地,岱青海蓝。登高有“一览众山小”的泰山,远眺有”黄河入海流”的海岸。孔子曾在这里“润物细无声”,苏轼曾在这里”千里共婵娟”。多山多水多圣人,好客山东欢迎您!

    【1】广告中的哪句话最能概括山东适合作为旅游目的地的原因?用“ ”画出来。

    【2】下列是山东的著名旅游景点,你最想去______游玩,为什么?请在横线上说明原因。

    A.曲卓“三孔”:孔府、孔庙、孔林,是中国历代纪念孔子、推崇儒学的表征,有丰厚的文化积淀。

    B.泰山:世界自然与文化双重遗产,世界地质公园,有“五岳之首”“天下第一山”之称。

    C.青岛金沙滩:我国沙质最细、面积最大、风景最美的海滩,号称“亚洲第一滩”。

    ______________________________________________

  • 11、课外阅读。

    木偶探海记

    木偶想量一量大海的深浅,它到海上考察了一番后,回到海滩上召开大会,向听众介绍它探海的结论:

    海,人们常说是很深的,其实,这是不可靠的传言。我在海上走了几千里,海水只能没过我的脚面。我躺在海上东摇西晃,海水也只能沾湿我的后肩。我生怕自己的体验不可靠,还特地观察了海鸥和海燕,它们从高空俯冲下来,浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……”

    话没说完,全场乱了起来:老蚌掩着嘴唇哧哧地笑,螃蟹举起大锤咚咚地敲,连沉默的石头也又蹦又跳。

    木偶气得浑身发抖,用手拍着讲台大声叫道:你们为什么不好好听讲,乱吵乱闹?难道我没有到海上去考察?难道我的见解是胡编乱造的?

    怎么才能跟木偶说得清楚呢?一个简单的道理它不知道:____________________________________

    1木偶在海上走了几千里,得出的结论是_______________________

    2听了木偶的话,为什么老蚌会笑,螃蟹会敲大锤,连石头也又蹦又跳?

    ________________________________

    3结尾说一个简单的道理它不知道,这个简单的道理是什么?联系上下文选一选。(   )

    A. 没有调查就没有发言权。

    B. 过于自信是不足取的,要虚心听取有经验的人的意见。

    C. 要获得真知就要深入下去,浮在表面上什么也得不到。

  • 12、微群阅读

    语段(一)

    骆驼有灵敏的鼻子,能嗅到1.5千米外埋在沙丘下的水源。当它找到了水源,在20分钟内,能一次喝下100千克的水,使体重马上恢复正常。它把喝下的水存放到身体的各个部位里,这样就可以几天甚至半个月不喝水了。

    语段(二)

    冬天来临之前,蝙蝠会三五成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡眠。它们睡觉的方法很有特点:双脚抓住岩石、木棍等东西,成团成簇地倒着睡觉。它们一睡就是四五个月。待到来年春暖花开时,蚊子、夜蛾活跃了,蝙蝠才伸伸懒腰,打打哈欠,在微笑中开始新一年的生活。蝙蝠在冬天睡大觉,所以人们管这种现象叫“冬眠”。

    语段(三)

    做完了一天的工作,松毛虫开始用餐了。它们都从巢里钻出来,爬到巢下面的针叶上去用餐。它们都穿着红色的外衣,一堆堆地停在绿色的针叶上,树枝都被它们压得微微向下弯了。多么美妙的一幅图画啊!这些食客们都静静地安详地咬着松叶,它们那宽大的黑色额头在我的灯笼下发着光。它们都要吃到深夜才肯罢休,回到巢里后还要继续工作一会儿。当最后一批松毛虫进巢的时候,已是深夜一二点钟了。——选自《昆虫记》

    1(对比阅读)认真默读三个语段,在对比中完成练习。

    (1)选填正确的词语。

    三个语段都介绍了动物的______(生活习性   外形特点)。语段(一)介绍了骆驼的鼻子很灵敏,列举了具体的______(数据   事例),揭示了骆驼能在沙漠这种恶劣的环境下生存的______(原因   特点)。

    (2)填空。

    语段(二)介绍了蝙蝠的睡眠,主要介绍了蝙蝠睡觉的____________。语段(三)介绍了松毛虫______的习性,其主要食物是______

    2(品词析句)品读语段,做一做。

    (1)抄写语段中描写蝙蝠睡觉和松毛虫用餐的动作词语,并说说这些词语的妙处。

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    (2)分析下面句子使用拟人修辞手法的好处,并在语段中找出其他含拟人修辞手法的句子。最后再仿写一句。

    待到来年春暖花开时,蚊子、夜蛾活跃了,蝙蝠才伸伸懒腰,打打哈欠,在微笑中开始新一年的生活。

    好处:___________________________________________________________

    句子示例:_______________________________________________________

    仿写:__________________________________________________________

    3(小试身手)认真观察小猫或小狗等小动物,写一写它们用餐时可爱的动作。

    ________________________________________________________________

  • 13、阅读短文,完成练习。

    孩子们走过那座山,翻过这座山,(bēi  bèi)着书包(jiē  jié)伴回家。山楂果由红变黑了,路边的草垛由黄变黑了,男孩子身上的褂子也由蓝变黑了。远远近近,说说笑笑,夜雾(lóng  lǒng)罩着他们。

    1用“/”画去加点字错误的读音。

    2写出下面词语的近义词。

    结伴——_________   笼罩——_________

    3本文写了孩子们上学很辛苦,你是从哪些地方看出来的?

    ___________________________________________

    4你想对文中的孩子们说些什么?请写下来。

    ___________________________________________

  • 14、阅读空间

    美丽的南沙群岛(节选)

    南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的,每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。

    1根据句子意思在文中找四字词语。

    1)颜色繁多,非常好看。_________

    2)心境开阔,精神愉快。_________

    2翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。这句话中的翡翠_________蓝玉_________

    3 画出选段的中心句。

    4赏析画线的句子。

    ______________________________________

  • 15、课内阅读。

    这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

    1这段话采用________的修辞手法,写出了火烧云________的变化。

    2把文中描写颜色的词语用横线画出来,可以用________这个词来概括。

    3你觉得天空还会有哪些颜色呢?发挥想象写出来。

    _________________________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、续写句子。

    春风吹绿了树梢,吹醒了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞,吹__________……

  • 17、用加点词语造句。

    只要看看什么花刚刚开放,知道大致是几点钟。

    _____________________________

  • 18、用带点的词说一句话。

    1、我们争先恐后地游到对面,爬到一片被太阳晒得发烫的大石板上,翻扑着身子,让太阳晒够。

    __________________________________________________________

    2、他像一条活蹦乱跳的小龙虾,玩了多久都不累。

    __________________________________________________________

    3、秋天的枫叶,远远看上去一团火焰,近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。

    __________________________________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、下面是王小明习作中的一段话,请你用修改符号修改这段话中的错误。

  • 20、修改病句。

    1.听了这个故事,我不约而同地笑了。

    _________________________

    2.故事读完后,大家热闹地鼓掌。

    _________________________

    3.秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。

    _________________________

    4.活动结束了,同学们连续走出了会场。

    _________________________

    5.六一庆祝会上,小红跳了一段优美的舞蹈,一首动听的歌曲。

    _________________________

    6.造纸术是我国的四大发明。

    _________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文。

     你一定去过许多地方,这个地方不一定很有名,但你觉得那里风景优美,你很喜欢它。如小村后的草地,不远处的那座山,某个街心公园。请你写一写那里的美景,让大家也来了解它。

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得分 105
题数 21

类型 竞赛试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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