初一上册政治周测练习

1、进入中学，我们开始了一场全新的生命旅行。对于这场生命旅行，下列认识正确的是（     ）

①学习富有挑战的课程

②见证我们从童年到少年的生命进阶

③开始深入探寻生命的奥秘             

④对世界的认识越发具体而深入

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

2、道德与法治课老师组织学生开展“正确认识自己，做更好的自己”的演讲比赛。假如你的同桌参加比赛，在写演讲稿的过程中，你觉得下列哪些内容可以写入发言稿中（     ）

①多把尺子量自己，可以让我们对自己有更为清晰、完整的认识

②正确认识自己，有利于我们聚集强大的力量去面对困难

③主动改正自己的缺点，有利于做更好的自己

④运用多种方法，唤醒沉睡的力量，激发自己的潜能

A．①②③

B．①②④

C．③④

D．①②③④

3、山东小伙梁开宇， 曾因一次意外截肢，他从偷偷哭泣到慢慢走出消沉。他还对义肢进行花式改造，甚至将义肢改装成水下推进器。 他说：   “所有人都有自己的价值，我相信命运但不认命，只要想改变，就会往好的方向去发展！”他用行动诠释了（     ）

①乐观面对命运，不放弃不懈怠       

②走出消沉情绪，就能改变命运

③努力发现创造，追寻生命意义

④善于发明创新，推动经济发展

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

4、一般来说，挫折包括三个方面：挫折情境、挫折认知、挫折反应

结合以上内容，下列对于挫折的认识正确的是（     ）

①产生负面情绪感受是不正常的，面对挫折我们容易消沉

②面对挫折我们要及时调整自己，从积极的方面调整认知

③同一个人在生命的不同时期，会产生相同的感受和行为反应

④即使遭遇同样的挫折，不同的人的情绪感受和行为反应也是不同的

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

5、下列名句与漫画所蕴含道理一致的是（     ）

A．量小失众友，度大集群朋

B．苔花如米小，也学牡丹开

C．我生待明日，万事成蹉跎

D．随风潜入夜，润物细无声

6、实现中华民族伟大复兴的中国梦，是民族梦、国家梦、人民梦，其基本内涵是实现（     ）

①国家富强②民族振兴③人民幸福④世界和平

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

7、家，是身心的寄居之所和心灵的港湾。每一个人的成长都离不开家庭的哺育和支持。以下古人智慧有利于促进和谐家庭建设的是（       ）

①树欲静而风不止，子欲养而亲不待            ②古之立大事者，必有坚忍不拔之志

③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐            ④亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

8、东东很孤独，他内心非常渴望朋友又不知道该怎么办。对此你的建议是（     ）

①敞开心扉，主动表达②真诚待人，持续行动

③发现优点，真诚夸奖④耐心等待他人来找自己

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

9、在一次科技展上，许多人对几名中学生发明的“蛙式沙漠汽车”“采棉机械手”等惊叹不已，问他们“是不是比别人聪明”。他们回答：“这是我们参加科技小发明活动的结果，通过科技实践活动，我们锻炼了创新思维能力和动手能力，才最终有所创造。”这个事例告诉我们，开发创造潜力要(       )

A．善于观察，见微知著

B．积累知识，夯实基础

C．敢于质疑，大胆想象

D．学以致用，勇于实践

10、下图是王同学的人际关系树轮。你从这幅图中获取的信息有（     ）

①随着年龄增长，朋友关系不再那么亲密②我们的朋友圈在不断扩大

③我们的交往范围在不断扩大④随着年龄增长，我们交往活动的内容没有任何变化

A．①④

B．②③

C．③④

D．①②

11、电影《老师·好》中有这样一段旁白：“人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离。我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，我才有了这段最好的时光。”这段话揭示了一种良好的师生关系。下列对这种师生关系的理解，正确的是（     ）

①建立在平等、民主的基础之上，亦师亦友

②师生之间人格平等、相互尊重、相互促进

③学生就是知识的接受者，应绝对服从老师

④老师是教育教学的权威，能让学生都成才

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

12、新型师生关系的特点是尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。构建这种新型师生关系，学生应该（     ）

①要求老师改变自己的风格 ②要求老师给予更多的表扬

③在日常交往中，尊重老师 ④主动关心老师、理解老师

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

13、下列初中生的做法不正确的是（     ）

A．小胡每天自己上学，不再要父母接送

B．小敏生活能力很强，准备竞选班上的生活委员

C．小李准备外出旅游，怕父母阻止，不打算告诉父母

D．小华每天严格按班上的时间表学习和生活，过得很充实

14、爱默生说：“即使断了一条弦，其余的三条弦还是要继续演奏，这就是人生”这句话告诉我们（     ）

A．守护生命，不仅要养护身体，还要养护精神

B．生命是独特的，每个人的生命都不可替代

C．生活难免有挫折，要培养应对挫折的勇气和智慧

D．面对挫折，人们产生失落等负面情绪是不正常的

15、毛泽东是一位博览群书、酷爱学习的革命家，他看问题能登高望远，眼界宽广，处理问题能高屋建瓴，势如破竹，一个重要原因就是他有渊博的学问和丰富的知识。正如他所说：“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西。没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”对这句话正确的理解是（     ）

A．学习，能够提升我们的能力和智慧

B．学习，让我们体验不同的生活方式

C．学习，让面前的世界变得更加精彩

D．学习，让我们变得更加独立和自由

16、《中华人民共和国民法典》规定：“家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和谐、文明的婚姻家庭关系。”这说明（       ）

①家庭成员沟通方式发生较大变化        ②孝亲敬长是中华民族的传统美德

③孝亲敬长是中国公民的法定义务        ④孝亲敬长是长大成人之后的事

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

17、下面几句话，能体现学习中苦与乐的关系的有（     ）

①苦海无边，回头是岸               ②一分耕耘，一分收获

③不经历风雨，怎么见彩虹        ④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

A．①②③

B．①②④

C．①2③④

D．②③④

18、学习完《网络交友新时空》后，你认为下列观点正确的是（     ）

①网络为我们了解时事新闻，与人沟通等提供了有利条件

②网络上有不良信息，如色情、暴力、恐怖等，因此网络就是一恶魔

③我们不能只停留在虚拟世界中，应把网络作为生活的补充

④要客观全面地看待网络世界，它是一把双刃剑，有利有弊

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19、如图《同一块石头》，可以得到的结论是（     ）

A．面对外部的诱惑，需要提高自控能力

B．面对挫折，态度不同结果可能会不同

C．同一个人在不同时期，对挫折有相同感受

D．不同的挫折，不同人会有不同的情绪感受

20、关于友谊，下列理解正确的是（       ）

A．小强不加分辨地为好朋友做任何事——友谊就是需要无条件的信任

B．小文接受同学的帮助，也经常帮助同学——友谊是平等的、双向的

C．小明喜欢打篮球，他的朋友全是篮球爱好者——友谊是一成不变的

D．小丽只愿意和学习成绩较好的同学交往——友谊是一种心灵的相遇

21、家和万事兴。家庭成员之间______是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、_____、体谅和包容。

22、遵义市某校七年级的小兵和同宿舍的同学说笑，不知什么原因和小文发生了口角，一气之下挥拳将小文打伤。为此，小兵不仅受到学校的纪律处分，而且他的家长还向小文支付医疗费800多元。

我们可以从这件事中吸取的教训是_______。

23、下表中左栏的材料体现了课本中的哪些道理？请将道理写在下栏的空格里。

24、在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我_______和激励，我们会收获更多。

25、中学生活把我们带进一个______的天地，我们站在一个____的起点上。

26、将匹配的内容连线

（1）社会秩序　　　　　a不断社会化的过程

（2）文明有礼　　　　　b民事违法行为

（3）欠债不还　　　　　c是一个人立身处世的前提

（4）国家安全　　　　　d社会生活的一种有序化状态

（5）人的成长　　　　　e人民幸福安康的前提

27、新的目标、新的机会和可能、新的要求、新的挑战，都是中学生活馈赠的礼物，要勇于和乐于接受。( )（判断对错）

28、阅读材料，回答问题。

在数学课上，对于老师讲解的内容，总有一部分同学喜欢另辟新径，经常发表自己独特的认识，有时甚至会让老师觉得“没有面子”。

请你运用“批判精神”的相关知识，对上述行为进行评析。

29、有的同学认为未成年人年龄小受诸多法律特殊保护享有特权，未成年人违法犯罪不受处罚。请你对上述观点进行评析。

30、判断说理题（每小题4分，共8分）

（1）喜怒哀乐是个人的事情，何必管周围的人，该笑就笑，该哭就哭。

判断：

理由：

（2）下图同学的言行。

判断：

理由：

31、七年级学生静静为了更好地了解自己，征求了几位好朋友对自己的评价，调查的结果见下表。

静静的老师对她的评价如下：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感。学习方面容易马虎，作业比较粗糙，最近学习成绩出现了比较大的下滑。

静静对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：

我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……

（1）静静采用了哪些途径来认识自己？

（2）分析一下静静在认识自我的过程中，如何正确对待他人的评价？

32、开学第六周，七年级某班召开了一次主题班会。他们围绕“学习”“交友”两个主题展开了热烈的讨论。

【谈学习】同学们各自说出了自己在学习中的困惑。其中王林同学说：“上初中前，我有什么事都找爸爸妈妈帮忙，现在他们不太管我了，也不帮我检查作业复习功课了，所以我的作业总是出错。”张梅同学说：“这段时间，我正为怎样向其他同学学习而困惑。因为我看到有的同学学习勤奋刻苦，有的同学却显得轻松自如。”

【谈交友】黄娇同学谈了对友谊的感悟：“友谊是‘桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情’的那份真诚；友谊是‘祝你每一天都有一个灿烂的笑容’的那声祝福；友谊是成功时朋友脸上的微笑和鼓励；友谊是失败时朋友眼中的那份焦急、肯定和支持…”

(1)请你告诉同学们我们应该如何学会学习？

(2)进入中学后，我们对“学习”有了新的感悟，请你说说我们为什么要学习。

(3)请结合所学知识，谈谈如何呵护友谊。

33、如今，在桂林各个社区里，活跃着许多平凡的“热心人”，他们义务为居民修理电器，用爱心为孤寡老人送去温暖，用歌声向社区传播快乐和谐。他们的善举，让桂林这座美丽的城市更加温暖。

某校七年级（1）班的同学，被身边“热心人”的小善大爱所感动，拟开展社会实践活传递这份正能量，邀请你参与。请你共同参与：

（1）从这些“热心人”身上我们可以学习哪些良好品质？

（2）“热心人”关切他人的善举诠释了生命的精彩，这里的“精彩”是指嘟些？

（3）生命拒绝冷漠，传递生命的温暖，我们可以做到：

在社会：

在学校：

在家庭：

34、阅读下面的信，回答问题。

李老师：

你好，我叫小新，是七年级的一名女生。小学毕业后，我考上了区重点中学，感到学习压力很大。但最使我痛苦的是我和同学之间的关系。入学快半年了，我还没有一个知心朋友。渐渐地，我变得沉默了，可我内心不想这样啊。不知从何时开始，同学们好像都开始讨厌我，有的人一见到我，掉头就走；有的人还在背后嘀嘀咕咕议论我。为此，我心里很难过，其实我很想得到同学们的友谊，很想和其他同学一样高高兴兴地相处。可同学们是不是都不喜欢我？您能帮助我解决这个问题吗？

小新

（1）从信中，你感受到了小新同学什么样的心理？你认为造成小新同学烦恼的原因是什么？

（2）请你帮助小新同学，告诉她怎么才能获得同学们的友谊？

35、青春期是一个半幼稚半成熟的时期，是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期，也被称为心理上的断乳期。

(1)青春期矛盾心理主要表现在哪些方面？

(2)青春期的身体变化主要表现有哪些？

(3)伴随青春期生理的变化，我们的心理出现了矛盾，如何积极面对和正确处理青春期的心理矛盾？（写出三点即可）