1、下列加点字注音有误的一项是( )
A.陛下(bì) 臧否(zāng fǒu)
B.恢弘(hóng) 菲薄(fěi bó)
C.庶(shù) 弩钝(nú dùn)
D.崩殂(cú) 裨补(bì)
2、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( )
A. 《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《出师表》分别出自《战国策》《左传》《三国志》,这几部书既是史学著作,又具有一定的文学价值,对后世影响深远。
B. “一门父子三词客,千古文章八大家”这副对联中,提到的“三父子”是苏洵、苏轼、苏辙,“八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。
C. 《繁星·春水》是现代女作家冰心创作的诗集。作品仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式,抒写了作者的感想和回忆。
D. 词有多种词牌,各种词牌都有其固定的格式,包括字、句多少,平仄押韵等。其句式长短不一,又称为长短句。
3、下列各句标点使用不规范的一项是( )
A. 我按照中学课本里的内容,在科普报刊上寻找公式定理背后的故事,分类剪贴了数学呀,物理呀,化学呀,生物呀等几大本。
B. 光有理性而没有感情,固然不能表达音乐;有了一般的感情,而不是那种火热的同时又是高尚的、精炼的感情,还是要流于庸俗。
C. 记者在一些家中采访,不少家长反映:孩子作业多,作业时间长,有时做作业到深夜,这些情况在全国多处学校都存在。
D. 现代都市人正好相反,可以说是“落叶满天不知秋,世人只会数甲子”。对现代人而言,时间观念只剩下日历,有时日历犹不足以形容,而是只剩下钟表了。
4、根据语境选词填空,最恰当的一项是( )
有数据显示,贵州目前已建成公路桥梁约2.1万座,几乎 当令世界全部桥型,因而贵州有“桥梁博物馆”的美誉, 如此,在世界前100名离地最高、跨度最大的桥中,就有40多座在贵州。 ,贵州桥梁的世界地位 。
A.囊括 尽管 但是 不言而喻
B.包含 即使 那么 当之无愧
C.囊括 不仅 所以 显而易见
D.包含 不但 而且 理所应当
5、阅读下面两则文言文,完成各题。
(甲)齐桓公将立管仲,令群臣曰:“寡人将立管仲为仲父。善者入门而左,不善者入门而右。”东郭牙中门而立。公曰:“寡人立管仲为仲父,令曰:‘善者左,不善者右。’今子何为中门而立?”牙曰:“以管仲之智,为能谋天下乎?”公曰:“能。”“以断,为敢行大事乎?”公曰:“敢。”牙曰:“君知‘能’谋天下,‘断’敢行大事,君因专属之国柄焉。以管仲之能,乘公之势以治齐国,得无危乎?”公曰:“善。”乃令隰朋治内、管仲治外以相参。
(乙)管仲既任齐相,以区区之齐在海滨,通货积财,富国强兵。故其称曰:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱,上服度则六亲固。四维不张,国乃灭亡。下令如流水之原,令顺民心。”故论卑而易行。俗之所欲,因而予之;俗之所否,因而去之。贵轻重,慎权衡。桓公实怒少姬,南袭蔡,管仲因而伐楚,责包茅不入贡于周室。桓公实北征山戎,而管仲因而令燕修召公之政。于柯之会,桓公欲背曹沫之约,管仲因而信之,诸侯由是归齐。
注释:仲父,把他当父辈看待;上服度则六亲固:如果当权者服御之物有度,那么六亲的关系自然稳固;四维:指礼义廉耻。
【1】解释下面句子中加点的字词。
①善者入门而左 左:____________②富国强兵 富:____________
③以区区之齐 区区:___________④管仲因而信之 信:____________
【2】翻译下面的句子。
①以管仲之能,乘公之势以治齐国,得无危乎?
②仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱
【3】请结合乙文内容说说管仲在做齐相后,采取了哪些策略治理齐国,以帮助齐桓公称霸天下的?
【4】阅读下面一则链接材料,先分别说说鲍叔牙与东郭牙对管仲的态度有什么不同,然后再说说他们产生不同的态度的原因。
链接:管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。
6、古诗文阅读
行路难
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
【1】下列对诗歌赏析有误的一项是( )
A. “金樽”“玉盘”形容餐具华贵,“十千”“万钱”形容美酒佳肴的价格很高,诗人却“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”,表现出诗人内心的苦闷之情。
B. “欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句写诗人离开长安后渡过黄河与攀登太行山的真实情景,以山川的险阻比喻世路的艰难。
C. “闲来垂的碧溪上,忽复乘舟梦日边”两句中,诗人引用典故表达自己的愿望。两位历史人物的经历,激起了诗人对前途、未来的希望与信心。
D. “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”两句写出诗人对未来的憧憬和对理想的追求,并坚信远大的抱负总会有实现的一天。
7、按要求回答下面问题。
(1)给下面新闻拟写一个标题。(不超过20个字)
记者获悉,7月20日起,郑州地铁1号线20个车站内约80台售票机将全部实现iTVM(购票机扫码支付应用)的新功能,坐车的乘客即使没带零钱,没带“一卡通”,通过手机也能轻松购票。此外,年底之前,郑州地铁还有望实现刷手机进站的新方式。
据介绍,目前郑州地铁公司正在与相关软件公司进行软件系统的研发和调试工作,成功之后,只要带有Hee芯片的智能手机均可刷手机进站乘车,届时将极大减少现金购票找零和排队购票所消耗的时间。相关负责人表示,该功能有望于今年下半年实现。
________________________________________
(2)下图是某公司设计的郑州地铁标志设计大赛的徽标,请结合图案具体介绍该标志的设计意图。(注:标志颜色为黄色)
__________________________
8、根据要求填空。
①落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗》)
② ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
③潮平两岸阔, 。 (王湾《次北固山下》)
④ ,猿则百叫无绝。(吴均《与朱元思书》)
⑤《过故人庄》中表明诗人希望再来探访的句子是 , 。
⑥杜牧《江南春》中抒发兴亡之感的诗句是: , 。
⑦古诗词中富有哲理性的句子很多,请写出其中相邻的两句: , 。
⑧古诗文中表达忧国忧民情思的语句很多,请写出相邻的两个句子: , 。
9、阅读下面的选文,回答问题。
理想不是天天想
李良旭
(1)“理想不能天天想,天天想就没办法过眼前平常的日子了。如果你拥有一个清晰的理想,并把它藏在心里头,去努力做好眼前的每一件事情。也许,一段时间过后,你一抬头会发现,哟,这不是那个叫做理想的东西吗?”
(2)这是央视“名嘴” 白岩松为郑州大学3000名学生演讲时说的一段话。听到这里,大学生们眼光里露出兴奋的光芒,那个叫“理想”的东西,一下子触动了人们内心的柔软。每个人心中都有一个理想,因为有了理想,才使得人生变得丰满起来,它就像有一种无形的动力,给人以信心和力量。
(3)日本历史上销量最大的图书《窗边的小豆豆》,被译成33种文字,在全球引起巨大反响。这本书的作者黑柳彻子,当年进电视台,就立志要当“能读画本的妈妈”。 可这个理想并没能实现,她没有自己的“小豆豆”。后来,她辞掉了电视台记者的工作,专门从事儿童研究。如今,这本书在中国已发行超过300万册,并被节选入小六年级教材。 有评论指出,黑柳彻子对童年的发现与证明,不亚于爱因斯坦发现相对论。有记者向黑柳彻子问道,你是怎样实现自己理想的?黑柳彻子说道,我曾经把理想天天挂在嘴边,心里天天想着那个理想,以为这样,就会实现自己的理想。可是,我错了。这种挂在嘴边的理想,我离它渐行 渐远,成为遥远的海市蜃楼。当我静下心来,做着自己的事,有一天,我忽然发现,那个叫理想的东西,我已不知不觉地实现了。
(4)台湾著名作家林清玄,是台湾当今最高产的作家,30岁之前,得遍了台湾所有 的文大奖,直到他不再参赛为止,被誉为得奖专业户。他的散文文笔流畅,清新,表现了醇美、浪漫的情感,在平易中,有着感人的力量。
(5)小时候,他的理想是要当个旅行家,要到村子以外许多地方。可是,他很失望,到15岁时,还只到过那个小县城。这个理想太难实现了。于是,他不再想那个旅行家的梦想,静下心来写作。因写作,他实现了童年的理想。这种理想的实现,没有刻意地追求,而是在潜移默化下,通过自己不断的努力,实现了理想,并超越了理想。林清玄在台湾大演讲时,深情地说道:“每一个人都怀揣着一个美丽的理想,有了理想,再苦、再难的日子,也会使生活变得妖娆、旖旎起来。但是,理想的实现,必须要把握今天,日久天长,你才会到达理想的彼岸。”
(6)理想,是人生中不可或缺的目标和力量,没了理想,人就会失去信心和力量。但理想的实现,靠的是踏踏实实的勤奋和努力,它是埋藏于心底的一朵最美的花朵,默默地努力,才会等到那个最美的绽放时刻。
【1】这篇文章的中心论点是什么?
【2】第一段有什么特点和作用?
【3】文章第三段运用了什么论证方法?有什么作用?
【4】从修辞的角度赏析文中画线句子的表达效果。
【5】请你为文本的论点在列举一个具有说服力的论据。
10、阅读下面的文章,完成下面小题。
教养的证据
①什么叫教养呢?词典上说是“文化和品德的修养”,但我更愿意理解为“因教育而养成的优良品质和习惯。”
②教养不是天生的,而是需要证据的。教养的证据不是你读过很多书,家庭背景如何显赫,也不是你通晓很多礼节规范,能够熟练使用刀又,会穿晚礼服……这些仅仅是一些表面的气泡,最关键的证据可能有如下若干。
③热爱大自然。把它列为有教养的证据之首,是因为一个不懂得敬畏大自然,不知道人类渺小的人,必是井底之蛙,与教养相去甚远。因为不经教育,一个人是很难自发地懂得宇宙之宏大和人类之渺小的。没有相应的自然科学知识,人除了显得蒙昧和狭隘,注定是盲目、傲慢的。教养和绿色是紧密地联系在一起的,懂得与自然和谐地相处,懂得爱护无言的植物的人,推而广之,他多半也可能会爱惜动物,爱护自己的同类。
④一个有教养的人,应该能够自如地运用公共的语言,表达自己的内心和同他人交流,并能要帖地付诸文字。我所说的公共语言,是指大家——从普通民众到知识分子都能理解的清楚而明亮的语言,而不是某种使用范围狭窄的土语、俚语或者某种特定情境下的专业语言。在这个千帆竞发的时代,太多的人,只会说他那个行业的内部语言,只会说机器、仪器能听懂的语言,却不懂得和人亲密地交流。和人的交流方法,特别是和陌生人的沟通方法,是要通过学习和练习来获得的。一个没有受过教育的人,他所掌握的词语是有限和贫乏的,除了描绘自己的生理感受,他对自己的内心感知甚为模糊,因为那些描述内心感受的词语,通常是抽象的,不通过学习,难以明确恰当地用它们将内心感受表达出来。那些无法运用公共语言来沟通和解读自我心灵的人,难以算有教养的人。
⑤一个有教养的人,应对历史有恰如其分的了解,知道生而为人,我们走过了怎样曲折的道路。当然,教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今,但是教养却能使一个有思考爱好的人,知晓我们是从哪里来,要到哪里去。教养通过历史,使我们不单活在此时此刻,也活在从前和以后,如同生活在一条奔腾的大河里,知道泉眼和海洋的方向。
⑥一个有教养的人,除了眼前的事物和得失,他还会不由自主地想到他远大的目标。教养拓展了人的注意力,使其变得宏大和光明。每一个个体都有沉浸在黑暗峡谷的时刻,当你跋涉和攀缘时,虽然伤痕累累,但是因为具有教养,你确知时间是流动的,明了暂时与永久,相信在遥远的地方,定有峡谷的出口,那里有瀑布在轰鸣。
⑦一个有教养的人,对人类种种优秀的品质,比如忠诚、勇敢、信任、勤勉、互助、舍己救人、临危不惧、吃苦耐劳、坚贞不屈……充满敬重、敬畏、敬仰之心。不一定每一个人都能够身体力行,但他们懂得爱戴和歌颂。一个人不是不可以怯懦和懒惰,只是他不能把这些陋习伪装成高风亮节,不能由于自己做不到高尚,就诋毁所有高尚的人伪善。你可以跪在泥里,但你不可以把污泥抹上整个世界的胸膛,并因此煞有介事地说到处是污垢。
⑧有教养的人知道害怕。知道害怕是件有意义、有价值的事情。它表示明了自己的限制,知道世上有一些不可逾越的界限。知道世界上有阳光,阳光下有正义的惩罚。由于害怕正义的惩罚约束自我,是意志力坚强的一种体现。
⑨有教养的人知道仰视高山和宇宙。知道仰视那些伟大的发现和人格,知道对自己无法企及的高度表达尊重,而不是糊涂地闭上眼睛或是居心叵测地嘲讽。
⑩教养是不可一蹴而就的,是细水长流的。它是一些习惯的总和,它在我们的骨髓里繁衍,和遗传几乎是不相关的,是后天的产物。教养必须有酵母,在潜移默化和条件反射的共同烧烤下,假以足够的时日,才能自然而然地散发出香气。教养是衡量一个民族整体素质的一张X光片。脸面上可以依靠化妆“繁华似锦”,但只有内在的健硕,才经得起冲刷和考验,才是力量的象征。
(毕淑敏/文,据搜狐网2019年3月14日,有删改)
【1】对文章内容的理解和分析,不正确的一项是。( )
A.第③、④段不能颠倒顺序,因为内容上呈现出递进关系。
B.第⑦段采用比喻论证和对比论证的方法论证“有教养,就要有敬重、敬畏、敬仰之心”。
C.文章是按照总——分——总的结构,阐述了“教养需要养成”“教养可以证明”的道理。
D.文章运用多个分论点,从不同角度论证中心,思路清晰,论证严密。
【2】议论文分为引论、本论和结论三个部分,下面的链接材料你认为放在哪一部分比较好?为什么?
(链接材料)
有一年,一夜秋风劲,郭德纲家的柿子树叶子落尽,红红的柿子,就像院子里升起的灯笼。很快,就有喜鹊登枝,一口一口地啄食柿子。家中小儿急了,二话不说,就去驱赶。老郭看到,急忙阻拦道:“别这么独,让它吃!”
接着,老郭对儿子说:“人的一生很长,不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。看它有东西吃,也是种快乐。”
【3】有人说本文的题目可以换成《论教养》,你赞同吗?请结合文章内容简述理由。
11、用计算机模拟逃生
俗话说,人的行为是最无法预料的。如今这一说法受到了模拟群体恐慌的计算机模型的挑战。群体恐慌现象导致无数人在火灾或人群中拥挤中丧生。匈牙利和德国的科学家认为,人群在紧急情况下的运动可以用方程式表示。这一计算机模型就可以估计出从建筑物里疏散人群要用多长时间,以及有多少人可能被困或丧生在建筑物内。这一复杂数学模型中的各项因子取自工程手册、有关人群灾难的统计数据和录象资料等。与正常情况相比,处于恐慌中的人群移动起来要快很多。于是人群挤成一堆,互相推搡,导致出口堵塞。接着跌倒或受伤的人阻碍了人群的移动,使得人群更为恐慌。在这个时候,人群变的和兽群一样,大家为了求生向前冲,却忽视了其他的出口,因此常常带来悲惨的结果。
匈牙利的布达佩斯大学和厄特沃什大学以及德国得累斯顿理工大学的科学家,运用一个模拟足球场观众席上逃亡人群的程序。这个包括200人的人群试图通过一个1米宽的出口逃生。他们发现,不安的人群在出口周围挤成了弧形。当方程式中的恐慌因子P增大时,弧形会逐渐压紧,导致那些被挤入出口的人纷纷倒地,从而进一步阻碍人群的疏散。这些研究者把这种情况称为“欲速则不达效应”。他们说:“在发生火灾时这种情况尤其让人觉得可悲,人们慌乱逃生反而会减少自己的生存机会。”他们建议说,除了确保建筑物有足够多宽敞的出口以便快速疏散人员之外,建筑师在设计建筑物时还应该在出口前设置不对称的圆柱,来防止人群形成危险的弧形。建筑设计师应该保证出口走廊没有相对开阔的地方。这样的开阔处会使人流速度降低大约1/5,因为人们到达开阔地带时总会设法挤到他人的前面去,而当走廊重新变窄时,就会导致危险的拥挤。
对于处在恐慌人群中的人员,研究人员建议说,把个人主义和群体本能结合起来是逃生的最佳方法——一方面留心最近的出口,同时注意观察其他人是否也找到了出口。
【1】根据文意,对用“计算机模拟逃生”理解正确的一项是( )
A.运用计算机技术直接帮助人们从灾难中逃生。
B.用模拟灾难发生时的情景训练人们逃生的本领。
C.运用计算机技术对人群逃亡时的状况作数学上的测量。
D.运用数学手段帮助足球场上遇到灾难的人们逃离现场。
【2】下列表述不属于解决群体恐慌现象措施的一项是( )
A.在建筑物上制造狭隘的出口。
B.建筑物出口的前面应设置不对称的圆柱。
C.建筑物要保证出口的数量和宽度。
D.恐慌人群中的人员应把个人主义和集体主义本能结合起来。
【3】根据本文信息,下列推断有误的一项是( )
A.在灾难发生的出口处,及时将压紧的弧形疏松开,将避免许多逃生者被挤压致死或踩死的惨剧发生。
B.逃生时如果一个人的速度平均可达10米/秒的话,在出口处开阔的走廊里通常会降为8米/秒。
C.恐慌程度很高的逃生者,在随人群向前冲的时候,通常连其他的出口也注意不到。
D.匈牙利和德国的科学家认为,目前,计算机可以通过模拟群体恐慌及时解决人群疏散的时间和逃离的方式。
12、(1)爱是爱心,爱是美好的语言,爱是无私的奉献,爱会带给你无限温暖,爱会带给你快乐和健康……
请你以“爱是 ”为题写一篇作文,写作时先把题目补充完整。
(2)当你带着羡慕欣赏别人时,当你怀着责备批评别人时……朋友,你意识到没有?我们常常忽略的是对自我的欣赏与批评……其实,对行走在人生路上的你我而言,他视与自视都不可或缺。
请你以“自视”为话题,写一篇作文。
从以上题目中任选一题写一篇不少于600字的作文(诗歌除外),作文中不能出现真实的校名、人名。