2025年秋初三（上）假期作业化学考卷

1、海洋是人类的母亲，但人类活动也对海洋造成了一定影响。下列涉及海洋的变化中，发生了化学变化的是

A．海水晒盐

B．海浪发电

C．海水蒸发

D．海洋酸化

2、“生命可贵，安全第一”。下列采取的安全措施中，不正确的是（　　）

A．厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风

B．地震后，灾区饮用水应经消毒等处理后才能饮用

C．进入久未开启的菜窖前，先用蜡烛做灯火实验

D．为避免尘土进入，豪华装修完的房屋立即入住后必须关闭门窗

3、如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是

A．水的电解

B．二氧化锰在过氧化氢制氧气中质量的变化

C．加热一定量的高锰酸钾制氧气

D．木炭在密闭的容器内燃烧

4、对于下列几种化学符号，有关说法正确的是

①H   ②Fe2+   ③Cu   ④P2O5 ⑤Fe3+   ⑥NaCl

A．能表示一个分子的是①④⑥

B．表示物质组成的化学式是③④⑥

C．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子

D．②⑤是不同的离子，所以它们的质子数不相同，化学性质也不相同

5、河北历史悠久，文化源远流长。下列工艺中一定包含化学变化的是

A．剪窗花

B．烧白瓷

C．刻石雕

D．晒海盐

6、镁、锌组成的混合物和足量的盐酸充分反应，生成氢气0.2g，则混合物的质量可能是

A．2.4g

B．2.7g

C．6.5g

D．8.9g

7、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．过滤混合物

C．检查气密性

D．滴加溶液

8、化学方程式：2Mg + O22MgO，所表示的意义正确的是

A．镁加氧气等于氧化镁

B．2份质量的镁和1份质量的氧气生成2份质量的氧化镁

C．镁与空气反应生成氧化镁

D．镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁

9、下列实验方案能达到目的的是

A．区分和固体：取样，加水溶解

B．探究金属活动性顺序：：将铜丝、银丝分别插入硫酸铝溶液中

C．检验某气体中是否含有氧气：将带火星的小木条伸入盛有该气体的集气瓶中

D．除去二氧化碳中少量的一氧化碳：将混合气体点燃

10、下列实验现象的描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

B．铜片投入稀盐酸，产生大量气体

C．铁丝在纯氧中燃烧，生成白色固体

D．红磷在空气中燃烧冒出大量的白雾

11、2021年世界环境日中国主题为“人与自然和谐共生”。下列做法不符合这一主题的是

A．推广使用新能源

B．大力提倡使用一次性餐具

C．生活垃圾分类投放

D．人走灯灭、节能减排

12、下列对实验现象的描述错误的是

A．氢气在空气中燃烧，火焰呈淡蓝色

B．向盛石灰石的烧杯中加稀盐酸，有气泡产生

C．将少量二氧化碳通入水中，无明显现象

D．铁丝插入硫酸铜溶液中，有蓝色物质析出

13、中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是

A．守株待兔

B．滴水石穿

C．刻舟求剑

D．滴水成冰

14、2023年某县电商文化节推出了富硒黑小麦，富硒小麦具有增强机体抵抗力的作用，其中的“硒”是指

A．单质

B．元素

C．分子

D．原子

15、下列实验探究方案中设计不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、我国化学家张青莲教授主持测定了铟、锑、铈等元素的相对原子质量的新值。铈元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列有关说法不正确的是

A．元素符号是Ce

B．铈原子的核外电子数是 58

C．原子序数是 58

D．1 个铈原子的质量为 140.1g

17、某兴趣小组的同学探究分子的运动，实验如图所示。图中试管A和装置D的试管中装有体积和浓度相同的浓氨水，试管B和C中装有体积和浓度相同的酚酞溶液。下列说法错误的是   

A．实验①和实验②都会出现的现象是：酚酞溶液变红

B．实验①和实验②出现不同的现象是：C试管中先变红，B试管中后变红

C．上述两个实验说明：分子在不断运动，温度越高分子运动越快

D．上述两个实验说明：只要温度足够低，分子就不会运动

18、下列物质由离子构成的是

A．水

B．铁

C．二氧化碳

D．氯化钠

19、稀土元素钪(Sc)在元素周期表中的某些信息如下图所示，下列说法中错误的是

A．钪原子的电子数为21

B．钪属于金属元素

C．抗原子的质量为44.96

D．钪的原子序数为21

20、下列物质属于纯净物的是

A．清澈的泉水

B．消毒使用的双氧水

C．洁净的空气

D．冰水混合物

21、在一定条件下，A、B、C、D四种纯净物在密闭容器中充分反应，反应前后各物质的质量如下图。

下列说法不正确的是

A．x=0.4g

B．丙一定是单质

C．甲和乙是反应物

D．反应前后的乙、丁改变的质量比是4：1

22、乙醇（C2H5OH）是消毒酒精的主要成分。下列有关乙醇的说法正确的是

A．相对分子质量为46g

B．分子中碳、氢原子的个数比为2：5

C．由三种元素组成

D．氢元素的质量分数最大

23、载人航天器中处理CO2的反应原理之一是2Li2O2+2CO2=2X+O2，下列有关说法正确的是

A．反应前后元素种类发生变化

B．的化学式为Li2CO3

C．Li元素属于非金属元素

D．该反应生成物O2应标注“↑”

24、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是

A．读取液体体积

B．测定溶液的pH

C．蒸发溶液

D．取用粉末状药品

25、化学实验课上，吹灭燃烧的蜡烛时，有白烟产生。有同学说“白烟可能是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体”，于是有同学用燃着的木条去点燃白烟。对于“用燃着的木条去点燃白烟”，属于科学探究中的

A．设计实验

B．提出问题

C．进行实验

D．得出结论

26、对下列做法的解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线图，据此回答下列问题。

(1)A点表示在80℃时甲的溶解度为_____。

(2)30℃时三种物质的饱和溶液，升高温度，有固体析出的是：_____。

(3)当甲中混有少量乙时，可用_____方法提纯甲。

28、（4分）我国科学家侯德榜创造了一种著名的纯碱生产方法—“联合制碱法”(又称“侯氏制碱法”)。其生产过程用化学方程式可简要表示为：

①NH3＋CO2＋H2O=NH4HCO3

②NH4HCO3＋NaCl=NaHCO3↓＋NH4Cl

③2NaHCO3=Na2CO3＋H2O＋CO2↑

请你回答：

（1）该过程中没有涉及到的基本反应类型是

A．化合反应  B．分解反应     C．置换反应   D．复分解反应

（2）第②步中加入的是磨细食盐粉。食盐磨细的目的是：_______________________________。

（3）将第②步所得滤液（NH4Cl与剩余NaCl的混合溶液）降温，NH4Cl晶体大量析出，而NaCl却仍留在了溶液中。你认为NH4Cl先结晶的原因可能是什么：_____________________________________________，所得NH4Cl属于化学肥料中的 肥。

29、试依据核电荷数为 1～18 的原子的结构示意图，回答下列问题。

（1）图中硫原子的核电荷数 Z=_____；氯原子的最外层电子数 x=_____；最外层电子数是 4 的原子是_____。

（2）核电荷数为 12 的原子失去两个电子后，核外电子数为_____，它的核外电子排布与_____原子的核外电子排布相同。

30、水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源。

（1）鉴别生活用水是硬水还是软水，可取样加入___________进行验证。

（2）下图中，电源正极连接的电极产生的气体是___________（填化学式），该反应的化学方程式为________。

（3）我国淡水资源并不丰富，节约用水是爱护水资源的一种途径，请写出节约用水的一种具体做法 __________。

31、有A、B、C、D四种元素，A元素组成的单质之一是地球上最硬的物质；B元素是地壳中含量最多的元素；C元素的二价阳离子核外电子层结构与氖原子相同；D元素原子形成的离子只含有一个质子。请回答：

(1)A、D两种元素的名称分别是____，____。

(2)C元素属于______(填“金属、“非金属)元素。

(3)B元素的离子，我们用符号____表示；D元素的离子，我们用符号___表示。

(4)画出C元素的原子结构示意图_____。

32、自来水厂净水过程的主要操作流程如下图所示。

(1)沉降、过滤的目的是___。

(2)X的名称为___。

(3)净化后得到的水为___(填“纯净物”或“混合物”)。

33、如图是实验室常用的制取气体的装置。用装置B通过向上排空气法收集氧气，请将装置B补画完整______。

34、下图为某反应的微观示意图,请结合图示回答下列问题。

(1)写出该反应的化学方程式_______。

(2)请从微观角度解释该反应遵守质量守恒定律的原因_______。

35、“中东有石油，中国有稀土”。

（1）请你写出一种石油产品的名称________。

（2）稀土是储量较少的一类________的统称，广泛用于尖端技术领域。镧是一种稀土元素，在氧化镧中镧的化合价是+3，则氧化镧的化学式是_______（镧的元素符号是La）。

（3）石油和稀土都是重要的_______ （填“再生”或“不可再生”）资源。我国稀土储量虽然居世界第一，但我们也要合理开采它们。

36、如图是铈元素在元素周期表中的信息和A~D四种粒子的结构示意图，请回答下列问题。

（1）铈的原子序数是_____，140.1表示的是_____。

（2）A~D四种粒子中易失去电子的是_____（填字母序号）。

（3）A~D四种元素中属于稀有气体元素的是_____（填字母序号）。

（4）C、D属于不同种元素的原因是_____。

37、如图所示，为鉴别H2、CO、CH4三种气体，分别把它们的燃烧产物依次通过甲、乙两装置，甲瓶中为浓硫酸，乙瓶中为澄清石灰水。（浓H2SO4有吸水性）

（1）若甲瓶中物质的质量增加，乙瓶中物质的质量不变，则燃烧的气体为_________，化学方程式为_________。

（2）若甲瓶中物质的质量不变，乙瓶中生成白色沉淀，则燃烧的气体为_________，燃烧的化学方程式为_______。

（3）若甲，乙两瓶中物质的质量都增加，则燃烧的气体为_________；若乙的质量增加2.2g，则甲的质量增加________g。

38、化学是一门以实验为基础的学科。根据如图，回答问题：

(1)写出下列仪器的名称：①___________；②___________。

(2)实验室用暗紫色固体制取氧气，写出反应的符号表达式为___________但该装置需要做适当改进其做法是___________。

(3)实验室制取氢气的符号表达式为___________，选用的收集装置是E的原因是___________制取氢气时，用装置F替代装置B的优点是___________。

(4)氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，密度小于空气，极易溶于水，水溶液能使酚酞变红。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计如图G~J所示装置对氨气的制取、性质进行探究，其中G为气体发生装置，J为收集装置。

①装置G应选择上述装置中的___________(填字母序号)。

②J装置选择K装置收集氨气，氨气应从导管___________进入(填“a”或“b”)。

③装置H的作用是___________。

39、在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器，如眼药水瓶可以代替胶头滴管，吸管可以代替导气管等。现有一医用注射器，请你思考它可以代替哪些常用仪器？请列举三种。

40、I.学习化学的目的是为了更好地服务社会与生活。试根据所学的化学知识解决下列问题：

(1)某班兴趣小组的同学在进行野炊时，将树枝架空燃烧，“架空”的目的是_______；野炊结束后，为了防止发生森林火灾，同学们用沙土将火星盖灭，其灭火原理是_______。

(2)小熙家的生活用水来源于井水，长期使用该井水后的水壶出现了大量的水垢，小熙认为该水属于_____(填硬水或软水)。若要证明小熙的猜想是否正确，可以使用_______进行检验。

II.在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。以下是某化学反应的微观示意图：

根据上图提供的信息回答以下问题：

(3)该反应前后共有_______种氧化物，A物质的化学式为_______。

(4)通过我们所学化学知识并分析微观示意图，下列获得的信息正确的是_______

a.反应前后原子的数目不变 b.反应前后分子的数目不变

c.反应前后物质的总质量不变 d.生成物C、D的分子个数比为1：1

III.下图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。

(5)甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度由小到大的顺序是_______，P点所表示的含义为_______。

(6)t1℃时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液，可采取的方法_______。

(7)如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为_____(填A或B或C)。