1、根据漫画《妈妈的唠叨》,请你分析亲子冲突产生的原因有哪些( )
①妈妈的爱内敛沉重②父母与子女在心智、学识、经历上存在差异
③孩子自我意识提高④父母与子女对问题的理解、感受不同
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
2、中学阶段,学习是我们的重要任务。以下对名家学习思想解读正确的是( )
序号 | 名家思想 | 解读 |
① | 孔子:温故而知新,可以为师矣。 | 要善于运用不同的学习方式 |
② | 钱福:明日复明日,明日何其多。 | 要发现并保持对学习的兴趣 |
③ | 朱熹:读书要讲究次序,由浅入深、由易入难。 | 要掌握科学的学习方法 |
④ | 顾炎武:自督读书,即规定每天必须读书的卷数,并把所读的书抄写一遍。 | 需要自觉、主动的学习态度 |
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3、中学时代是人生发展的一个新阶段,中学生活为我们的发展提供了多种机会,包括( )
①集体生活,涵养我们的品格 ②新的课程,引领我们去探索新知
③社会实践,带我们认识社会 ④自主创业,助我们走向成功人生
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、2023年10月17日,俄罗斯总统普京抵京参加第三届“一带一路”国际合作高峰论坛,在接待这位贵宾时中国可谓是不遗余力,处处给予顶级待遇,展现了对普京访华的高度重视.这些照节体现了中俄之间深厚的友谊和信任。这告诉我们( )
①朋友见证一起走过的成长历程
②所有的朋友都值得我们信任
③朋友是永恒的话题,我们需要真诚、友善的朋友
④对待朋友要毫无保留,积极探求友谊的真谛
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
5、习近平总书记向青年人寄予期望“中国梦是历史的、现实的、也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的”,“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。这表明( )
①少年梦想决定国家命运 ②少年梦想与中国梦密不可分
③少年梦想是一成不变的 ④少年梦想与时代脉搏紧密相连
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6、一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐,他一生都会快乐。伟大的诗人歌德曾说过:“你若要人喜爱你的价值,你就得给人创造价值。”这启示我们要( )
A.服务和奉献社会
B.为家庭作出价值
C.为自己创造财富
D.牺牲自己,奉献社会
7、在道德与法治课堂中,同学们开展了讨论活动。
甲同学说:“我唱歌五音不全,但是我的肢体协调能力很强。”
乙同学说:“我对数字天生不敏感,但是我觉得自己心灵手巧,特别会做手工。”
丙同学说:“我之前总记不住外语单词,最近尝试了一些小窍门,记单词再也不犯愁了!”
同学们的讨论告诉我们( )
①学会欣赏自己,要欣赏自己的优点和努力
②欣赏自己,也要欣赏他人的优点
③接纳自己的优点,也接纳自己的不完美
④珍视自己的爱好,不断激发自己的潜能
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8、观察漫画,漫画中熬夜网聊的男子没有认识到( )
A.网络交友好处多
B.网络信息不可信
C.沉迷网络危害大
D.网络言行受限制
9、2023年,共有12位教师获得全国教书育人楷模称号。他们是教师群体的代表,高举着理想的明灯,照亮你我,更照亮民族的未来。我们应向老师致敬,因为( )
①老师是学生学习的指导者和成长的引路人
②尊重老师是中华民族的传统美德
③老师比其他职业的社会地位更高
④老师承担着教书育人的神圣使命
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
10、朋友正在做的事,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试。2022年,中南大学计算机学院224寝室的四位女孩被集体保研。这启示我们( )
A.朋友对一个人的影响很大
B.朋友让我们感受到自身价值
C.渴望友谊让我们彼此靠近
D.朋友丰富了我们的生活体验
11、道德与法治课上,老师让大家谈各自学习过程中的感受。你认为正确的是( )
A.小张:“为了节约时间,遇到难题马上请教老师。”
B.小李:“对于不感兴趣的知识,简单学学就行。”
C.小明:“学习中有快乐,学习中也有辛苦。”
D.小亮:“只要抱有兴趣和探索欲望,学习就是轻而易举的事情。”
12、袁隆平院士的一位学生说:在做论文试验时,每天都能在试验基地见到袁老师。他不厌其烦地询问每位学生的研究进展,一有新的突破,袁老师爽朗的笑声很远就能听到。看到我们试验中存在问题,他也会很耐心地给予指导,不会让我们难堪。这表明( )
①老师因解决问题的方法不同而呈现出不同的风格
②老师是我们学习的指导者
③良师有高尚的道德情操、仁爱之心
④老师拒绝批评学生是师生交往的良好心态
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
13、2023年11月29日,内蒙古呼和浩特一所小学的一年级数学老师,为了给学生上好课,深夜里独自一人对着空教室,一遍遍地练习讲课。可见,这位老师( )
A.有道德情操,心有小我
B.有理想信念,热爱教育
C.有扎实学识,知识渊博
D.有仁爱之心,关爱学生
14、这幅图启示我们( )
①对国家和社会做出贡献的人生更精彩
②奉献社会便会从平凡中闪耀出生命的伟大
③捐献造血干细胞是提升生命价值的唯一条件
④伟大在于创造和贡献,要让有限的生命焕发光彩
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15、生命是短暂的。下列诗句能直接体现这一观点的是( )
①人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已
②对酒当歌,人生几何!
③一生复能几,倏如流电惊
④明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
16、网络交往已成为现代人交往的新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野,增进了友谊,但也有不少人上当受骗,关于网络交往,你认为正确的是( )
①互联网让中学生有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈
②网上交友会严重阻碍我们现实中的人际交往
③网上交友在一定程度上能满足我们的一些心理需要
④只要不把网友转化成现实中的朋友,就对现实生活没有影响
A.②③
B.①④
C.②④
D.①③
17、阅读漫画《批评》,你认为下列李明同学的回答中适当的是( )
A.老师,你太过分了!考得差的同学那么多,凭什么只批评我!
B.谢谢老师的关心、劝诫,我这段时间有些贪玩儿,我会好好反思改正。
C.我知道老师你是想激励我得更高的分数,其实我并没有考得很差,对吧?
D.谢谢老师的提醒,我想我学得不好的原因跟你教学水平太差有一定关系。
18、下列对校园生活“微行为”的“微点评”,正确的是( )
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 与好朋友一起参加义务劳动 | 用心去关怀对方 |
② | 小组交流时,对不合理的观点提出质疑 | 具有批判性思维 |
③ | 经常与老师探讨学习和生活中的问题 | 能够与老师和谐相处 |
④ | 建议班级调整值日规则,得到大家赞同 | 正确面对交往中的冲突 |
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
19、2023年7月,全红婵和陈芋汐夺得游泳世锦赛跳水女双十米台的金牌,她们取得今天的成绩得益于平时刻苦的训练,不断激发自己的潜能。案例中,发掘潜能的途径主要有( )
①训练顺其自然就好,有天赋的人不需要刻苦努力。
②通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域
③通过广泛参与活动发现他人和社会对自己的需要
④通过与他人共同完成任务等方式激发自己的潜能
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
20、每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。面对风格不同的老师,我们要( )
①承认老师之间的差异②接纳每位老师的不同
③尊重老师的“不同”④接纳表扬自己的老师
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
21、未成年人保护法修订了!
七年级学生小秦在一次《新闻联播》中看到如下新闻,请你帮他完成以下任务。
中华人民共和国主席令 (第五十七号) 《中华人民共和国未成年人保护法》已由中国华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2020年10月17日修订通过,现予公布,自2021年6月1日起实施。 中华人民共和国主席 习近升 2020年10月17日 |
(1)小秦拿起手机很快又搜集到如下信息:修订后的未成年人保护法分为总则、家庭保护、学校保护、社会保护、___________________、___________________、司法保护、法律责任和附则,共九章132条。
(2)从新闻中你看出这是国家创制法律的哪种基本形式?答:____________________。
(3)未成年人是指未满____周岁的公民。我国颁布的保护未成年人的专门法律除《未成年人保护法》之外还有一部法律是______________________________________。
(4)民政部门应当对流浪乞讨或暂时找不到父母及监护人的未成年人进行临时监护,这是对未成年人的______________________保护。
22、①进入考场后小明感到非常紧张,于是他做了深呼吸,这样感觉到肌肉放松了,这种调节情绪的方法是______。
②集体的力量来源于______和团队协作。
③________是最刚性的社会规则。
④法律区别于道德等行为规范的最主要特征是_________。
23、怎样对待不同风格的老师?
①由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的______________和__________不同,由此呈现出不同的_____。
②每个人心中都有好老师的____,我们喜欢的老师风格可能__________。
我们要承认老师之间的差异,学会_____不同风格的老师。
③尊重老师的“不同”,可以让我们_____老师,更深入地_____老师。
24、情境填空:
(1)进入初中后,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义,这些将会为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色,这表明_________见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
(2)“学生晓丽每天上课8个小时”,可见中学阶段,中学生的重要任务是_________。
(3)小刚认真反思自己,发现自己有很多优点,变得更加自信,这表明正确认识自己,可以促进_________。
(4)“友直,友谅,友多闻,益矣”启示我们要与_________的人交朋友。
(5)在建立友谊时,准确地说出对方的名字,会令对方觉得被你_________。
25、基础知识填空。
(1)______________见证一个人从少年到青年的生命进阶。
(2)“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”告诉我们学会学习,需要发现并保持对__________。
(3)老子说“自知者明,”这句话告诉我们________________ 很重要。
(4)“吾日三省吾身”不仅告诉我们要正确认识自己,还启示我们可以通过_______来认识自己。
(5)“接受帮助,也应该帮助对方”说明友谊是______________。
(6)孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话启示我们要与______________的人交朋友。
(7)“你不知道对面的网友的性别、年龄、美丑”,这反映了网上交友的______________特点。
(8)考试时,好友偷偷给你塞了一张纸条,让你将某大题的答案抄给他。你此时应该______________。
26、请在右面找到与左面知识相对应的正确答案。
(1)青春 A.离不开实践
(2)榜样 B.体贴、温柔
(3)爱情 C.是一面旗帜
(4)女生 D.大胆、果断、强壮
(5)创造 E.一种高尚的情感
(6)男生特征 F.人生画卷中最华美的篇章
27、2019年7月16日,世界贸易组织裁决美国未完全履行2014年世贸组织裁决结果,其对中国进口商品实施的部分反补贴措施仍违反世贸组织相关规定。(______)
28、 (感受生命意义 活出生命精彩)材料一 时代楷模引领社会风尚,典型人物建立精神坐标。安徽最美人物有:90高龄仍坚守讲台的退休教师叶连平;无偿捐献器官的退伍军人胡晨;“轮椅黄山行”的发起人程剑;助力“嫦娥”登月的科学家韩福生……
(1)安徽最美人物身上的哪些品质值得我们学习?
(2)你准备如何向安徽最美人物学习,让生命活出精彩?
材料二 最近,合肥在开展“机动车礼让斑马线专项整治活动”。(如下图所示)
(3)礼让斑马线,有礼也讲理,请你说说其中的“理”。
(4)为提高人们安全、文明出行的意识,交通部门向全社会征集宣传标语。请你也向交通部门提供一条宣传标语。
29、 步入青春期,异性交往是我们成长的必修课,异性情感是我们绕不开的话题。对此,一些同学发表了自己的看法……
辨析以上观点。
30、 春节临近,家人团聚成了老人们的期待,然而年轻人却不在乎这些。家庭聚会上,长辈们本想和孙子、孙女们好好唠唠,可孩子们都爱答不理,只顾低头玩手机。“世界上最远的距离不是生离死别,而是我就在你身边,你却在玩手机。”这是网友的一句调侃,也是如今家庭聚会的真实写照。:
有的人说:“网上交往实在太方便了,生活娱乐都离不开它。”有的人说:“孝亲敬长只要心里有就行了,不在于家宴上的寒暄聊天。”请你针对上述说法进行辨析。
31、◎在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。《论语·学而》中说:孝悌也者,其为仁之本欤!
◎《中华人民共和国宪法》规定:成年子女有赡养扶助父母的义务。
(1)这告诉我们孝亲敬长是中华民族的______________,也是每个中国公民的______________。
(2)孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心,做到:
①______________;
②______________;
③______________;
④______________
(3)进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化,与父母之间难免会发生爱的碰撞。有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们的努力。我会:
①______________;
②______________;
③______________
32、【明理践行,健康成长】由市文明办、团市委、市教育局组织的2015年“滨州好少年”评选结果揭晓,六年级学生范宪娜榜上有名。范宪娜,今年13岁,2012年父亲在工地不幸坠亡,母亲丢下10岁的她和3岁的弟弟另嫁他人,爷爷奶奶年老多病。她为了帮助爷爷奶奶撑起这个家,在勤奋学习之外,回到家还要照顾年幼的弟弟,帮爷爷奶奶干家务活,星期天打零工拾棉花补贴家用。生活的压力没有压垮这位13岁的女孩,她不仅学习成绩优秀,还经常帮助班里的同学。
请你认真阅读材料,积极探究,完成以下活动。
(1)范宪娜身上有着坚强的意志,坚强意志的主要表现是什么?
(2)向她学习磨砺坚强的意志对于我们有什么意义?
(3)怎样才能磨砺坚强的意志?
(4)从范宪娜的事迹,我们得到哪些有益的启示?
33、星期天,小军一家三口去郊游。中午,爸爸带他去了一家野味餐馆。
爸爸说:“这里有天鹅、熊掌、穿山甲,弄两斤尝尝怎么样?”
妈妈说:“好啊,听说野味营养好、味道鲜!”
小军说:“……”
(1)假如你是小军,你会怎么做?(2分)
(2)根据自己所学,说明这样做的理由。(4分)
34、 女儿说:妈妈真是越来越烦了!吃完饭看一会儿电视不行,再房间锁门不行,做完作业翻会杂志还是不行,烦!我只是想吃完饭休息一下,想有一点私人空间,想做点自己喜欢的事而已,唉,懒得跟他说.
妈妈说:现在的孩子真是越大越难管理,作业没有做完就看电视,一点都不会安排时间,在房间老喜欢锁门,有什么不能让我知道的,怕她睡不醒,告诉她要早点睡觉,她还嫌烦,不乐意!真累!可还是得管
(1)女儿“烦”和妈妈“累”冲突有时难以避免,原因是什么?
(2)结合妈妈的说法,说明女儿怎么做才能让妈妈少“累”些?
(3)亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。简述与父母沟通的技巧?
35、材料一:小英是某校八年级的一名女生,学习成绩非常优秀,但她家住偏远农村,家里经济困难,她的父母要她辍学打工,她被迫离开学校到广东打工挣钱。
材料二:某校为了帮助同学减少梳洗时间,要求全校女生将长发剪短,否则不准进校上课。大多数同学虽然对此不满,但还是照办了。只有吴静心疼自己留了7年的长发,坚决不肯剪。学校就真的将她拒之校门外。
(1)、上述材料说明什么?
(2)、请你列举两部保护未成年人受教育权的法律。
(3)、假若你父母要你辍学去打工,为重返校园,你觉得应怎样说服你的父母?