丹东2025学年度第二学期期末教学质量检测初一语文

1、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）

A.他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。

B.他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。

C.当时大家不解其中的意思，都对鲁迅先生不加以休息不以为意，后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。

D.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位。

2、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）

A.汹涌澎湃的乌江泛着滚滚的波涛，挟裹着高原独有的霸气，浩浩荡荡地在天地间日夜奔流。

B.很多获奖作家，从不把自己的作品看得那么高，反而觉得自己的作品是微不足道的。

C.祖母说，她从二十几岁开始就待在这座小城，已经五十年了，一直过着颠沛流离的生活。

D.关羽的故事在我国可谓是家喻户晓，他的忠、义、勇成了老百姓口口相传、经久不衰的话题。

3、对本文理解有误的一项是（     ）

A．本文以“我”对长妈妈的感情变化过程为主线，把全文有机地贯串起来，成为完整的统一体。随着“我”的感情变化，层层推进，丝丝入扣，给读者留下深刻的印象。

B．在作者眼里，长妈妈多事，不拘小节，麻烦多礼，但同时又心地善良、仁慈、乐于帮助别人。

C．文章围绕阿长写了以下几件事:“切切察察”的毛病，摆成“大”字的睡相，令人厌烦的种种规矩，“长毛”的故事，买《山海经》。其中重点写的是她饶舌、多事，有许多繁文缛节。

D．本文以记叙为主，作者通过对长妈妈的回忆，表达了他对劳动人民的真挚感情，热情赞颂了劳动人民的优秀品质；同时揭露和批判了封建礼教对劳动人民的思想毒害。

4、下列句中加点成语使用不正确的一项是（ ）

A．榜样的力量是无穷的，一年一度的“感动中国人物”评选活动对社会的引导作用是不言而喻的。

B．习近平总书记多次引经据典谈反腐，向古人借智慧，对今人敲警钟。

C．一拿到语文试卷，小明忍不住笑了，拿起笔开始答题，信心满满，手不释卷。

D．邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是当之无愧的。

5、下列各句中加点字词没有错别字的一项是（ ）

A.青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛决之的。

B.我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修茸一下，给屋顶加点儿草。

C.仰之弥高，越高，攀得越起劲：钻之弥坚，越坚，钻得越契而不舍。

D.更多的人是顺势朦胧的，对于以简明如话为佳文的主张，就必付之一笑。

6、下列句子中加点字的成语使用不恰当的一项是（     ）

A．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。

B．在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。

C．爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争论时锋芒毕露。

D．耶鲁大学毕业的秦飞，毅然回国担任大学生村干部，六年来奋战在脱贫功坚一线，成了当地家喻户晓的人物。

7、在孙悟空反出天庭后，带领哪吒三太子下界捉拿美猴王的降魔大元帅是（　　）

A．二郎神

B．太白金星

C．托塔李天王

D．四大天王

8、阅读下面的课外文言文，完成下面小题。

乐广字修辅，迁河南伊，尝有亲客，久阔①不复来，广②问其故，答曰：“前在坐，蒙③赐酒，方欲饮，见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。”于时河南听事④壁上有角⑤，漆画作蛇。广意杯中蛇即角影也。复置酒于前处，谓客曰：“酒中复有所见不？”答曰：“所见如初。”广乃告其所以⑥，客豁然意解，沉疴顿愈。

——选自《晋书》

【注释】①久阔：久别不见。阔，阔别。②广：即乐广。③蒙：受，承蒙。④听事：官府办理政事的厅堂，亦作“厅事”。⑤角：角弓，用牛角装饰的弓。⑥所以：因由，原因。

【1】给本段文字选一个标题，最恰当的一项是（     ）

A．一朝被蛇咬，十年怕井绳

B．风声鹤唳

C．不因一事，不长一智

D．杯弓蛇影

【2】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）广意杯中蛇即角影也。

（2）酒中复有所见不？

【3】下列对文章有关内容的分析和概括，正确的一项是（     ）

A．我们遇事不能疑神疑鬼，自相惊扰，要通过调查研究去努力弄清事实的真相，求得正确解决的方法。

B．我们在遇到可怕的事物时，要与它斗智斗勇，最终一定会战胜它。

C．乐广的朋友在宴席上喝多了酒，一病不起。

D．乐广杀死了厅事墙上的蛇，挽救了朋友。

9、请在下列横线上填写出古诗文名句。

①深林人不知，__________。（王维《竹里馆》）

②__________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）

③马上相逢无纸笔，__________。（岑参《逢入京使》）

④__________，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）

⑤__________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）

⑥莫言下岭便无难，__________。[杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》]

10、阅读下面的文章，完成下列小题。

骆驼祥子（节选）

老舍

①整整的三年，他凑足了一百块钱！

②他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车，现在只好按着一百块钱说了。不能再等：万一出点什么事再丢失几块呢？恰巧有辆刚打好的车（定做而没钱取货的）跟他所期望的车差不甚多；本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见一个死心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了；保六个月：除非你把大箱碰碎，我都白给修理。保单，拿着！”

③祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静的地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。

④怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢就再拉一两个没有呢，就收车；这是生日！

⑤自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！

⑥可是，希望多半落空，祥子的也非例外。

（选文略有改动）

【1】选段写的是祥子第_______次买车，这辆车最后的结局是_______。

【2】品味语言，回答下面问题。

（1）结合语境，赏析第①段中加点词语。

整整的三年，他凑足了一百块钱！

（2）从人物描写方法的角度，赏析选文第③段画线句。

祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。

【3】选文结尾写到“希望多半落空，祥子的也非例外”，结合全书内容，说说祥子的“希望”是怎样一步步彻底落空的。

11、阅读下面的文章，完成下面小题。

小鬼和小商人

【丹麦】安徒生

从前有一个名副其实的学生：他住在一间顶楼里，什么也没有；同时有一个名副其实的小商人，住在第一层楼上，拥有整幢房子。一个小鬼就跟这个小商人住在一起，因为在每个圣诞节的前夕，他总能得到一盘麦片粥吃，里面还有一大块黄油！

有一天晚上，学生从后门走进来，给自己买点蜡烛和干奶酪。小商人和他的太太对他点点头，祝他晚安，学生也点了点头，接着他忽然站着不动，读起包干奶酪的那张纸上的字来了，这是从一本旧书上撕下的一页纸，本来是一部很旧的诗集。

“这样的书多得是！”小商人说，“你只要给我三个铜板，就可以把剩下的全部拿去。”

“谢谢，”学生说，“请你给我这本书，把干奶酪收回去吧。把一整本书撕得乱七八糟，真是罪过。你是一个讲究实际的人，不过就诗说来，你不会比那个盆子懂得更多。”

这句话很没有礼貌，特别是用盆子作比，小鬼很生气，但是小商人大笑起来，学生也大笑起来。

黑夜到来了，店铺关上了门。这时小鬼就拿起小商人太太的舌头，因为她在睡觉的时候不需要它。只要把这舌头放在屋子里的任何物件上，这物件就能讲起话来。

小鬼把舌头放在那个装报纸的盆里。“有人说你不懂得诗是什么东西，”他问，“这话是真的吗？

“我当然懂，”盆子说，“诗是印在报纸上补白的东西，可以随便剪掉不要。我相信，我身体里的诗比那个学生多得多；但是对小商人来说，我不过是一个没有价值的盆子罢了。”

于是小鬼再把舌头放在一个咖啡磨上。哎唷！咖啡磨简直成了一个话匣子了！他又把舌头放在一个黄油桶上，然后又放到钱匣子上——它们的意见都跟盆子的意见一样。

“好吧，我要把这意见告诉那个学生！”于是小鬼就静悄悄地走上学生所住的那间顶楼，小鬼从门锁孔里朝里面偷看，他瞧见学生正在读他从楼下拿去的那本破书。

这房间里是多么亮啊！那本书里冒出一根亮晶晶的光柱。它扩大成为一根树干，变成了一株大树。它长得非常高，它的枝丫还在学生的头上向四面伸展开来。每片叶子都很新鲜，每朵花儿都是一个美丽的面孔：脸上的眼睛有的乌黑发亮，有的蓝得分外晶堂。每一个果子都是一颗明亮的星。此外，房里还有美妙的歌声和音乐。

嗨！这样华丽的景象是小鬼从没有想到过的，他踮着脚尖站在那儿，望了又望，直到房里的光灭掉为止。“这真是美丽极了！”小鬼说。“这真是出乎我的想象之外！我倒很想跟这学生住在一起哩。

接着他很理智地考虑了一下，叹了一口气：“这学生可没有粥给我吃！”所以他仍然回到小商人家里。他回来得正是时候，因为盆子几乎把太太的舌头用烂了：它已经把这一面身子装的东西全都讲完了，正打算翻转身来把另一面再讲一通。正在这时候，小鬼来了，把舌头拿走还给了太太。整个的店都五体投地地佩服盆子，后来店老板晚间在报纸上读到艺术和戏剧批评文章时，它们都相信这是盆子的意见。

但是小鬼再也没有办法安安静静地坐着听它们卖弄学问了。只要顶楼上一有灯光射出来，他就觉得这些光线好像就是锚索，硬要把他拉上去。他不得不爬上去，把眼睛贴着那个小钥匙孔朝里面望。他胸中起了一种豪迈的感觉，就像我们站在波涛汹涌的大海旁边一样。他不禁凄然泪下！跟学生一起坐在那株树下该是多么幸福啊！

秋风从阁楼的圆窗吹进来。天气变得非常冷了。只有当顶楼上的灯灭了和音乐停止了的时候，小鬼才开始感觉到冷，这时他就颤抖起来，爬下楼梯，回到他那个温暖的角落里去了。那儿很舒服安适！圣诞节的粥和一大块黄油来了--这时他体会到小商人是他的主人。

半夜，小鬼被一阵可怕的敲击声惊醒了，外面有人在大喊大叫。守夜人在吹号角，整条街上都是一片火焰。小商人的太太连忙扯下耳朵上的金耳环塞进衣袋，小商人则忙着去找他的股票，女佣人跑去找她的黑绸披风——因为她没有钱再买这样一件衣服。每个人都想救出自己最好的东西。他几步就跑到学生的房里。学生正泰然自若地站在一个窗子面前，眺望着对面房子里的火焰。小鬼把放在桌上的那本奇书抢过来，塞进自己的小红帽里。现在这一家的最好的宝物总算救出来了！所以他就赶快逃跑，一直跑到屋顶上。他坐在那儿，对面那幢房子的火光照着他——他双手抱着那顶藏有宝贝的帽子。现在他知道他的心真正向着谁了。

等到火被救熄以后，等到他的头脑冷静下来以后——【A】

【1】根据全文情节发展，分析小鬼是如何一步步了解自己心里的真正感情的。

【2】结合原文，你觉得盆子到底懂不懂诗？为什么？

【3】品读下列句子，结合加点词，分析描写的作用。

（1）他就觉得这些光线好像就是锚索，硬要把他拉上去。他不得不爬上去，把眼睛贴着那个小钥匙孔朝里面望。

（2）只有当顶楼上的灯灭了和音乐停止了的时候，小鬼才开始感觉到冷，这时他就颤抖起来，爬下楼梯，回到他那个温暖的角落里去了。那儿很舒服安适！

【4】请在下面三个结尾中选择一个填在【A】处，写出理由。

甲：他说：“为了那碗粥，我也不能舍弃那个小商人！”

乙：他说：“从此以后，我想天天坐在那株美丽的大树下！”

丙：“我想，我得把自己分给两个人！”他说。

12、阅读下列材料，按要求作文。

有一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶子里去，他尽其所能地抓了一把榛果，当他想把手收回来时，手却被瓶口卡住了。他既不愿意放弃榛果，又不能把手缩回来，不禁伤心地哭了起来。

一个旁边的人对他说：“你知足些吧！只拿一半，让你的拳头小一些，那么你的手就可以很容易地拿出来了。”

在生活中，有时候只有放弃才能得到，但许多人却不明白二者的辩证关系，一味地想要获得，不想放弃，结果却什么也得不到。

以上材料给了你怎样的感受？引发你怎样的思考？请结合自己的生活体验，自选角度，自拟标题，写一篇不少于500字的作文。