淮南2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、下列说法不正确的一项是（       ）

A．《四时田园杂兴（其二十五）》描绘了初夏江南的田园风光，表现了乡村生活的恬静祥和。

B．阅读遇到不懂的问题时，可以联系上下文、查资料、请教别人来解决问题。

C．诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。

D．《母鸡》一文中，作者是抓住“先褒后贬”的感情变化来写的。

2、“日出江花红胜火”中的“胜”的意思是（   ）

A. 胜利 B. 打败 C. 比另一个优越 D. 引用

3、下列词语中带点字读音不正确的一项是（   ）

A.惩（chěng）罚 B.胭脂（zhī） C.细腻（nì） D.气氛（fēn）

4、下列加点字的读音有误的一项是（　　）

A.家雀（qiǎo）     账单（zhànɡ）   囚犯（qiú）

B.船舶（bó）    洋溢（yì）　      障碍（zhànɡ）

C.蝙蝠（fú）　　 　潜（qiǎn）入      揭开（jiē）

D.舒（shū）适 　 获得（huò）　   依赖（lài）

5、下列读音完全正确的一组是（ ）

A．笨拙（zhuó） 船舶（bó）

B．混乱（hùn） 虫卵（luǎn）

C．宁可（níng） 灌溉（gài）

D．霎时（shà） 开凿（zhuó）

6、下列句子中加点的词语使用有误的一项是（          ）

A．班长是我们班的“领头羊”，在他的带领下我们班取得很多荣誉

B．运动会上，小鹿一路飞奔，扬长而去，最终获得了金牌。

C．小城是勤勤恳恳的“老黄牛”，班级的脏活他全承包了，从不叫苦叫累。

D．四年级（1）班蝉联校写字比赛一等奖，全班同学欣喜若狂。

7、下雪了，妈妈劝季晨取消和朋友外出的约定，季晨应该用“ ”说服妈妈。（   ）

A．机不可失，时不再来

B．一言既出，驷马难追

C．病从口入，祸从口出

D．差之毫厘，谬以千里

8、积累。

（1）____________，只缘身在此山中。（选自苏轼的《________》）

（2）博学之，__________，__________，明辨之，__________。（选自《礼记》）

（3）通过第三单元的学习，我们了解了蟋蟀建造住宅会选择___________、有温和阳光的地方；爬山虎的脚是____________，像蜗牛的触角；诗句_____________，_____________告诉我们每个人都有长处和短处，我们要取长补短。

9、课外类文阅读。

凉州词

[唐]王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

【1】用“   ”画出描写所见的诗句，用“________”画出描写所闻的诗句。

【2】读了诗的前两句，你的脑海里出现了一幅怎样的画卷？

___________________________________________________________

【3】下列对诗歌理解不恰当的一项是（   ）

A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。

B.“杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。

C.诗歌用“何须”二字，由写景转为抒情。

D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。

【4】后人称此诗为边塞诗中的“绝唱”，你从中体会到了什么？

_________________________________________________________

10、阅读短文

  放爱一条生路

2004年12月26日，一堵白色的

水墙从地平线上正向泰国克拉比岛附近的哈特莱雷海滩逼近，海滩上的人们预知将有不妙的事情发生，纷纷向海岸奔逃。但有一个叫卡琳。斯瓦尔德的女子却向相反的方向——也就是迎着巨浪奔跑，向距离她有200米的丈夫和两个孩子尖叫：“快上岸！快上岸！”游客们向她大声呼喊：“快离开海滩！快离开海滩……”可卡琳根本不听游客的喊叫，因为在那边有她两个孩子还在玩耍，她要去救孩子。随后，那女子就让巨浪吞没了。

人们以为卡琳及家人没有救了，让海浪卷跑了呢！但十分钟后，人们发现卡琳及家人让海浪卷到了一块高地上，全都活着。人们都感叹这是一个奇迹，因为在卡琳及家人呆过的这个海滩上，至少有200名游客死亡。

在泰国普吉岛海滨，海啸来临的时刻有位来自澳大利亚的母亲吉莉正和两个孩子在一家旅馆的游泳池玩耍，她知道，在这危险的时刻她不可能同时保护两个孩子，也就是说她必须放弃一个孩子，在这极短暂的时刻，她终于决定放弃大儿子拉奇。这时，海啸来了，将他们淹没了。

人们以为拉奇没救了，可奇迹发生了，海啸过后，有人在旅馆的一扇房门后发现了拉奇，他幸运地活着。

这个世界就是这样奇怪，只要你心中充满爱把爱化成行动的力量，在人们看似绝望的悬崖上，也能有意想不到的奇迹发生，也能找到救命的稻草。爱的力量是伟大的，是超自然的。连上帝也为那些勇敢无私付出爱的人动容，在死亡即将到来的时刻，上帝就为爱放了一条生路。

（1）一锤定音（给带点的字选择正确读音）4分

淹没（méi mò）  奇迹（jí jì）

即将（jí  jì） 旅馆 (lǚ  lǔ)

（2）找朋友。4分

（1）近义词：感叹——（   ）

来临——（   ）

（2）反义词：伟大——（   ）

短暂——（   ）

（3）句子变变看。4分

①她终于决定放弃大儿子拉奇。

缩句：  

②这是故事。

扩句：  

（4）“快离开海滩！…”这句话应该用（   ）语气读。2分

A伤心 B焦急  C恳求 D赞美

（5）文中发生的奇迹是：6分

①  

②

11、课内片段阅读。

当抗日战争取得胜利的消息传来时，梅兰芳当即剃了胡须，高兴地向大家宣布:“胜利了，我该登台演出了！"前来看他演出的人太多了，很多人没有座位就站着看。

【1】从画线句子中“___________、__________”这两个词可以体会到梅兰芳为中华民族人民抗战取得的胜利而__________，为民族的复兴而兴奋。

【2】这段话主要通过_______描写，突出梅兰芳先生得知抗日战争取得胜利这个消息_________的心情。

【3】很多人都没有座位，但是站着也要看梅兰芳的演出，是因为（ ）

A．喜欢看他的演出。

B．梅兰芳好久没有登台演出了。

C．梅兰芳拒绝给日本人演出，并留了胡子，体现了梅兰芳对日本侵略者的反抗精神，人们都敬佩梅兰芳。

12、阅读非连续性文本，完成下面小题。

甲骨文

【材料1】

河南安阳的中国文字博物馆里，4D电影《甲骨文》向观众展示了甲骨文的产生、发展和演变历程。甲骨文多是刻在龟甲或牛肩胛（jiǎ）骨上的文字，被誉为中国最早的“图书馆”和“档案库”。它的发现，在中国史乃至世界史上，都是浓墨重彩的一笔。

殷商时期，上至国家大事，下至私人生活，都要占卜，预知吉凶，并将所问之事刻于甲骨。这里用到的甲骨，多是乌龟的腹骨、背甲和牛的肩胛骨。刻字甲骨真实记录了殷商的历史。公元前11世纪殷商灭亡，甲骨文开始了长达3000余年的沉寂。

19世纪中叶，安阳小屯村偶有农民耕地翻到了被刻画过的骨头。历经千年，甲骨文终于重见天日。最初，发现甲骨时只是作为中药使用，直到1899年才被有意识地作为甲骨文的载体收藏。1899年被学术界定为“甲骨文发现年”。

1936年6月12日，考古人员在发掘过程中惊喜地发现了大量的刻字甲骨，这是甲骨发掘以来收获最大的一次。经统计和研究，共发现刻字甲骨17096片，其中完整的有300多片，内容极其丰富。

在新的时代舞台上，甲骨文续写往日辉煌，中华文化焕发勃勃生机。

【材料2】

图2

【1】下面哪个不是殷商时期用于占卜吉凶的甲骨？（       ）

A．乌龟的腹骨

B．乌龟的背甲

C．牛的肩胛骨

D．牛的膝盖骨

【2】下面哪一项不是刻字甲骨的主要用处？（       ）

A．记录历史

B．中药药材

C．文字研究

D．文化传承

【3】根据材料1和材料2，判断下列说法有错误的一项是哪一个？（       ）

A．刻字甲骨真实记录了殷商的历史。

B．现代汉字是由甲骨文演变而来的。

C．1899年被学术界定为“甲骨文发现年”

D．甲骨文被誉为世界最早的“图书馆”和“档案库”。

【4】下面哪个词语不是形容甲骨文的？（       ）

A．横亘古今

B．追根溯源

C．笔画圆润

D．古朴天成

【5】汉字是按照怎样的顺序演变的？（       ）

①楷书            ②小篆            ③甲骨文          ④隶书

A．①②③④

B．②③④①

C．③②④①

D．③②①④

【6】将下面这段文字资料放入材料1中，放在哪一自然段后面最合适？（       ）

从发掘的已识别出的约1500个单字来看，它已具备了象形、会意、形声、指事等造字方法，展示了中国文字的独特魅力。

A．第1自然段

B．第2自然段

C．第3自然段

D．第4自然段

【7】你如何理解最后一句话中的“中华文化焕发勃勃生机”？说明理由。

_________________

【8】央视《如果国宝会说话》中关于甲骨文的解说词中有这样一句：“因为刻骨，所以铭心。”你觉得这句话写得好吗？为什么？

_________________

13、课内阅读。

走月亮（节选）

秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。

是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了髙髙的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……

这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

啊，我和阿妈走月亮……

【1】读文段，把下面的内容补充完整。

（1）时间：__________________

（2）人物：__________________

（3）事件：__________________

【2】第二自然段写月光照亮了________、________、________等景物，作者是按照________的顺序观察的。

【3】读第四自然段，填空。

“我”和阿妈欣赏到清澈美丽的________，闻到了________的香味，看到可爱的________和倒映在水中的无数个________，想到白天阿妈带“我”到溪边________时的情景。此时的“我”多么________啊！

14、课内阅读。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原无是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

【1】写出下列词语的反义词。

仔细——（______）   细小——（______）   弯曲——（______）

【2】把描写爬山虎爬墙时动作的词语摘抄下来。

_________________________________

【3】爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的？用“________”在选文中画出相关语句。

【4】作者能够把爬山虎往上爬的过程描写得如此生动的原因是（   ）

A.爬山虎长势旺盛。

B.作者观察得十分细致。

C.作者的想象力十分丰富。

D.爬山虎的生命力十分顽强。

15、把下面句子改成用“把”字的句子。

【1】妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。_________________________________

【2】小敏做好了今天的家庭作业。_________________________________

【3】乌云遮住了太阳。_________________________________

【4】李强被一本好书吸引住了。_________________________________

【5】工人们开凿出了一条越江隧道。_________________________________

16、修改病句。

（1）他因为取得了好成绩，所以一点不骄傲。

_______________________

（2）演出开始了，同学们的眼睛都投向舞台。

_______________________

17、修改下面这段话（一处错字，三处语病）

去年夏天，参加了草原探险活动。那天，我陵晨出发，几公里路刚走了就病倒了，只能返回大本营。在回来的路上，我忍不住情不自禁地流下眼泪。

__________________________

18、修改病句。

我想起了一件很有意思的趣事。__________

19、题目：给二十年后的自己的一封信

展开想象，二十年后的你会是怎样的？二十年后的你是否已经实现了自己的理想？二十年后的国家是否更加富强？另外，还可以写一写你现在的学习情况和计划。注意书信的格式，要分段叙述，把重点部分写具体。