石家庄2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文_石家庄2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文下载-范文来试卷

1、下列说法不正确的一项是（　　）
A．《四时田园杂兴·其二十五》描写的是江南初夏的田园景色。
B．卢纶的《塞下曲》描绘的是将军在雪夜带兵追敌的画面。
C．诗歌常常蕴含丰富的想象，饱含着作者真挚的感情。
D．纳米技术是21世纪兴起的高新技术，它给人类的生活带来很多变化。
2、对下面的句子理解最准确的是（）
高峰与深谷咫尺为邻，几千米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。
A. 这句话说明了雅鲁藏布大峡谷与珠穆朗玛峰相距很远，却像邻居，因此景色壮观。
B. 这句话说明了雅鲁藏布大峡谷是世界第一壮观的景象。
C. 这句话形象地点明了雅鲁藏布大峡谷所处的特殊地理位置——与珠穆朗玛峰紧紧相邻，因此，高耸的山峰和低陷的峡谷形成的反差才显得格外突出。
3、下列加点词语解释有误的一项是（）。
A．以堙于东海（填塞）
B．诸儿竞走取之（争着走过去）
C．只缘身在此山中（因为）
D．可怜九月初三夜（可爱）
4、下列诗句中加点字词解释错误的一项是（　　）。
A．不教胡马度阴山（令，使）
B．骚人搁笔费评章（评议）
C．至今思项羽（思考）
D．醉卧沙场君莫笑（战场）
5、下列说法正确的一项是（）
A．《陀螺》一文中，小作者通过自己斗陀螺的经历，明白了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。
B．“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”这是一个反问句。
C．《爬山虎的脚》作者叶圣陶细致地观察了爬山虎一天的生长过程，表达十分准确生动。
D．法布尔是法国昆虫学家，他写的《森林报》用生动的语言描述了有趣的昆虫世界。
6、下列词语中加点字的读音没有错误的一组是（）
A．破绽（zhàn）当即（jí）琳（lín）琅骨髓（suǐ）
B．模（mó）范崛（jué）起轧（yā）死肇（zhào）事
C．潜（qián）水花卉（huī）纪昌（jǐ）奔流不息（bèn）
7、下列说法中不正确的一项是（）
A．舒庆春被誉为“人民艺术家”，《猫》和《母鸡》都是他的代表作。
B．天然琥珀的形成可以简单分成三个阶段：树脂——硬树脂——琥珀。
C．《清平乐·村居》是辛弃疾写的一首诗，描绘了无忧无虑的乡村生活情景。
D．《海上日出》记叙了作者坐船在海上观看日出的情景，表达了作者对日出这一自然奇观的赞美喜爱之情。

8、比一比，再组词。
耸（______）遵（______）眠（______）列（______）
聋（______）蹲（______）眼（______）例（______）
纤（______）绸（______）瓣（______）犁（______）
迁（______）稠（______）辨（______）梨（______）

9、课内阅读。
出塞
汉时关，人未还。
飞将在，度阴山。
【1】将古诗补充完整。
【2】这是一首慨叹边战不断，国无良将的边塞诗。诗的作者__________是__________代的边塞诗人。
【3】诗的首句最耐人寻味。说的是此地汉关，__________，大有历史变换，征战未断的感叹。二句写__________，多少儿男战死沙场，留下多少悲剧。
【4】三、四句写出千百年来人民的共同意愿，冀望有“__________”出现，__________，安定边防。全诗以平凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨，气势流畅，一气呵成，吟之莫不叫绝。

10、读课文片段，做题
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来（寄托　托付）自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的（成果　成就），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
【1】用“/”划去片段中括号里不恰当的词语。
【2】画线句中的“那时”是指（        ）
A．原始社会
B．农耕社会
C．科学社会
【3】想想现实生活中，它们又会是什么呢？
千里眼：遥控器     ____________
顺风耳：电话     ____________
【4】片段中引用了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗，表现了（       ）
A．科学家给世界带来了美丽景象，科学成果像梨花一样开满枝头。
B．现代科学技术成就变化之快、变化之大，是人们始料未及的惊喜。
【5】请用一句话概括出语段的意思：______
11、课外阅读。
爱的盛宴
除夕之夜，在爆竹声中，母亲包好了三鲜馅儿的饺子，专等着儿子回来后下锅。馅儿是精心调制的，应该正对儿子的胃口。但是，母亲心里还是有一些忐忑，她想预先知道这饺子的咸淡，便煮了两个来品尝。
尝了一口，母亲大惊失色，饺子馅儿里竟然忘了放盐！母亲看着两屉包好的饺子，绝望至极。
她知道可以让儿子蘸着酱油吃，她也知道即使蘸着酱油吃，儿子也会欢呼“好吃死了”，可她不愿意让千里迢迢赶回家来的儿子吃到有缺陷的饺子，怎么办？
这个聪慧的母亲，赶紧想了个办法，把无味的饺子变咸。
儿子回到家时，饺子已经加工完毕；母亲煮好了饺子，让儿子尝尝味道如何。儿子尝了，连说“好吃”。这时候，母亲得意地举起一只注射器给儿子看，向儿子夸耀说，她可以将一个缺陷修复得让他察觉不出来。可是，儿子听着听着泪珠就下来了，掉在饺子碗里，溅起了小小的波浪。
【1】写出下列词语的近义词。
忐忑( ) 缺陷( ) 聪慧( ) 夸耀( )
【2】“绝望至极”的意思是_________。短文中_______（谁）“绝望至极”的原因是_______，从中你能感受到_________________________。
【3】“这个聪慧的母亲，赶紧想了个办法，把无味的饺子变咸。”这位母亲想的办法是：___________________________。
【4】本文题为“爱的盛宴”，你觉得这个题目起得好吗？为什么？
______________________________
12、课内阅读。
【选段一】孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅逃得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我胸前的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了，我想，它一定要把我咬死了，我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”
【选段二】就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来(这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了)，金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他，可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中，它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。
【1】面对鹅时，“我”和金奎叔分别有什么表现(用关键词句概括)？内心又是怎样的？
“我”：( )——(书包掉了)——( )——又哭又叫
金奎叔：( )——(轻轻提起)——( )
从上面的内容，我们可以感受到面对稳时“我”的内心是 _____________的，而金奎叔却是 _______________的。
【2】读画线句子，完成练习。
（1）圈出文中两处画线句子中描写老公鹅发出的声音的词语。
（2）边读边想象情景，你认为能不能去掉这些圈出的词语？为什么？
【3】读选段二，任选角度，对重点句子或语段内容进行批注，写在下面的横线中。
_________________________________
13、文段选读
《观潮》
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mèn mēn）雷滚动。顿时人声鼎沸(fèi fù)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾欢腾）起来。
那条白线很快地向我们移来，逐(zú zhú)渐拉长，变粗，（横卧横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bìng bìn)进，浩浩荡荡地飞奔(bēn bèn)而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(tàn chàn)动起来。
【1】我会在文段括号内用“ ”选出合适的词语。
【2】我会划去在文段括号内不正确的读音。
【3】我能写近义词。
顿时（_________）犹如（_________）颤动（_________）逐渐（__________）
【4】照样子写词语。浩浩荡荡：_____________
【5】我还能写出形容声音大的四字词语。
山崩地裂 ______、______、_______
【6】短文第一段话既写了潮来时的声音好像______，又写了潮来时的形状像______。
【7】从第一段话中的“_______ ”“______ ”两个词可以看出观潮人群的热情之高。
【8】用波浪线画出第二自然段中的比喻句，并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮。（只填序号）①景象非常壮观 ②所听到的声音③所看到的样子④所听到的声音和看到的样子
【9】“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指______，说明 ________ 。
【10】依照句子“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”写一句话。
_________________________________
【11】短文中第二段话是按照 ______的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“ _____”
【12】我会写：动脑筋想一想，把下面的句子换个表达方式，意思不变。
大地好像都被江潮震得颤动起来。
（1）____________________________________
（2）____________________________________
【13】画出描写大潮来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好？
_________________________________________
【14】比较下面的句子。
①浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。
②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。
③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
第一句意思 ______；第二句写出了_____和____；第三句更具体地写出了大潮发出 ____的和浩大的_______。
14、课外阅读。
李时珍晒“书”
李时珍生长在医学世家，自幼(热爱酷爱喜爱)读书，才智过人，年方十四便考中秀才。||
李时珍的家乡，有一庸医，此人不学无术，可是却假充斯文，开口《伤寒论》，闭口《药性赋》。这位庸医家财万贯，更有藏书之癖，他平时不惜重金，购买天下医书，以此来(炫耀夸耀赞扬)自己。
李时珍祖上世代为医，家境贫寒，只能维持温饱。再加上他常常为贫穷患者义诊施舍，所以无钱买书。为了更精通医道，博览众书，李时珍多次向这位庸医借书读，可是均被他无情拒绝。
有一年夏季，梅雨季节刚过，庸医便命家人将书房内的藏书搬到院子里晾晒。各种古典医籍摊晒了满满一院子，他自己(高高兴兴沾沾自喜扬扬自得)地在院子里踱着方步。这时正巧李时珍去一病人家治病路过这里，见满院子都是晒的书，便一时兴起，走进院子里，只见他解开衣襟，躺在晒书的架子旁，袒胸露腹，也晒起“书”来。庸医一见，莫名其妙，惊问道：“李先生，您这是做什么呀？”
李时珍笑道：“我也在晒书啊！”庸医更加不解地问道：“先生的书在哪里呀？”李时珍拍拍自己的肚皮说：“我的书装在这里面。”庸医听后，知道李时珍是在(讥讽挖苦嘲笑)他，惭愧得满面通红，无言以对。||
【1】用“√”选择括号中恰当的词语。
【2】概括段意(根据短文中用“||”分成的两段来写)。
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【3】李时珍晒的“书”和庸医晒的“书”有什么区别吗？
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【4】读了这篇短文，你想对这个庸医说些什么？
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15、按要求写句子。
1.火神不敢违抗宙斯的命令。（把句子换个说法，意思不变）
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2.伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。（把句子写得简单些）
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3.女娲寻找五彩石。（把句子写得具体些，至少补充两处）
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4.一天夜里，女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。（改成“把”字句）
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5.普罗米修斯忍受各种痛苦。普罗米修斯不向宙斯屈服。（用合适的词语把这两句话合成一句话）
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16、把下列病句改写完整
1.嘹亮的国歌声在体育场内。_______________
2.一阵大雨下了一天一夜。_____________
3.一张神秘的画卷展览在我们面前。_______________
17、修改下面这段话。
在疫情期间，我读了一篇名叫“丑小鸭”的童话故事。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生写的。故事中的丑小鸭经历重重魔难之后变成了白天鹅。读了这篇童话故事之后，我的内心久久不能寂静。
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18、修改病句。
观众们的眼睛目不转睛地看着舞台上精彩表演。________________________

19、妙笔生花
每个人都有自己的长处。我们不仅要善于发现自己的长处，还要学会发现别人的长处。请以“他(她)真棒”为题写一篇作文，要注意通过具体事例来表现他(她)的特点哦！
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