1、下列是同学们搜集的有关环保主题的宣传标语,其中不适合的一项是( )
A.保护生态环境,造福子孙后代。
B.金山银山,不如绿水青山。
C.选准绿色食品,保证食品安全。
D.清除白色污染,维护青山绿水。
2、“猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。”猎狗为什么会后退呢?下列说法正确的一项是( )
A.猎狗害怕了。
B.猎狗慢慢后退是准备往前扑。
C.猎狗被老麻雀的勇气征服了。
D.猎狗被猎人叫走了。
3、下列句子中,运用拟人的修辞手法的一项是( )。
A. 渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
B. 海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
C. 我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
D. 我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。
4、下列句子中没有语病的一项是 ( )
A.晚会上,表演了精彩的节目。
B.过了好久,学校才恢复了平静。
C.王老师陆续五年被评为“先进教师”。
D.我们要养成按时完成作业的好风气。
5、下列词语中书写有错误的一组是( )
A.犹如 满意 顽皮 联系
B.修补 扑打 痕迹 招侍
C.睁眼 尤其 班级 住址
D.葡萄 干旱 排练 训斥
6、下列词语中字形有错误的一项是( )。
A.老虎 班级 露面 期待
B.裤子 砸锅 辛亏 顽皮
C.旋转 奋力 况且 大概
D.溃败 仍然 风姿 预料
7、一个人能够承担重要的工作或任务时,可以用( )来形容。
A.打头阵
B.占上风
C.挑大梁
D.开绿灯
8、根据语境填写词语。
我们从小就要有远大的bào fù(_____),并为之奋斗,那就是值得jìng pèi(_____)的。我们现在正是读书的nián jì(_____),如果终日得过且过,suí yù ér ān(_____),那么终将一无所获。让我们nài xīn(_____)对待每一学习,shèn zhòng(_____)面对每一次挑战吧。
9、阅读
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只能躲到你的怀里。
飞鸟集(节选)
雨点吻着大地,
微语道:
“我们是你的思家的孩子,
母亲,
现在从天上回到你这里来了。”
(作者:泰戈尔)
【1】下面说法不正确的是( )
A.这两首诗都写出了孩子对母亲的眷恋之情,表达了对母爱的赞美和感激之情。
B.《飞鸟集》中,诗人把雨点比作孩子,把大地比作家。
C.这两首诗的共同特点:语言简洁凝练,运用修辞手法。
D.诗歌常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。
【2】《繁星(一五九)》一诗中,“天上的风雨”指_________,“心中的风雨”指__________。
10、阅读短文,完成练习。
母亲的金牌感言
2007年在内罗毕国际马拉松赛场上,一位来自肯尼亚山区名叫切默季尔的农妇,跑出了2小时39分零9秒的成绩,第一个跃过终点线。在颁奖仪式上,有一位资深的体育记者向她提出这样一个疑问:“切默季尔女士,我从您的资料上看到,您只是一个业余选手,而且年龄已经不适合参加马拉松比赛了,可您却战胜众多职业高手,夺得了冠军。请问,您是靠什么取得这么好的成绩的?”
切默季尔先是一愣,接着是略显不安。让大家万万想不到的是,切默季尔说出了一句震惊世界的话:“因为我非常渴望那7000英镑的冠军奖金!”
怎么能这样说呢?难道比赛完全是为了冠军奖金吗?此言一出,大家都愣住了,因为她的话实在有悖于体育精神。就在大家发呆的时候,切默季尔却抹去了脸上的泪水,她哽咽着继续说:“因为我是一个母亲,如果我能有了这7000英镑的奖金,我的四个孩子就有钱上学了,我就成为一个合格的母亲了。”切默季尔的话让现场所有的人足足愣了十几秒钟。这一刻,是此时无声胜有声啊!
没过一会儿,大家都从沉思中顿悟过来,心中充满了无限感动。接着,喧闹的运动场忽然爆发出一阵雷鸣般的掌声,大家都为这个伟大的母亲表达了最崇高的敬意和最诚挚的祝福。
【1】“此言一出”中“此言”指什么?请用“ ”画出来。
【2】为什么切默季尔的话让现场所有的人足足愣了十几秒钟呢?( )
A.因为切默季尔比赛完全是为了冠军奖金。
B.因为切默季尔比赛太辛苦了,为了得到冠军付出常人难以想象的汗水。
C.因为切默季尔得到冠军,让人难以想象,简直就是一种奇迹!
D.因为切默季尔的话语很朴实,诠释了伟大的母爱与崇高的品格。
【3】请你为切默季尔写一段颁奖词吧。
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11、开心阅读。
牦牛
我是个藏族孩子。我很喜欢我们家乡的大牦牛。
牦牛分布在我国有名的青藏高原上。它们一般生活在海拔3000米以上的高寒地区,很耐寒。
牦牛身体高大,尤其是两只角,像插在头上的两把尖刀,这是它防身的最好武器。它的四肢粗壮,蹄子坚实。它全身长着很长的毛,尾巴蓬松,很漂亮。
牦牛在我们藏族人民生活中是不可缺少的。它全身都是宝:奶能制成酥油;肉质极佳,营养丰富;毛可做雨衣、帐篷和绳子;皮是上等的皮革。在空气稀薄的高山上,它是我们最好的交通工具,因此被称为“高原之舟”。
牦牛是我们藏族人民最忠实的朋友,我们离不开它,我们喜欢它。
(1)给加点的字注音。
藏( )族 牦( )牛 稀薄( )
(2)用横线画出文中的比喻句。
(3)写出第四自然段的段意。
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(4)文中从哪几方面证明了牦牛全身都是宝?
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12、课内阅读。
村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼刺声里银光一闪......从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汨汨,很满意地响着。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞......收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?
【1】“泼刺”是一个__________词。
【2】文中第一处省略号的作用是( )
A. 表示内容的省略 B. 表示声音的断续续 C. 表示列举的省略
【3】在选文中用“ ”画出拟人句,用“~~~”画出比喻句。
【4】用一个词语来形容作者笔下果园的景色: _________________。
【5】为了突出本段的主要内容,作者主要对两样事物作了细写,这两样事物分别是________和__________。
【6】作者回忆了“我”在稻谷成熟前,_________和吹蒲公英的游戏以及盼着用新谷招待阿爸,表达了“我”___________________ 。
13、认真阅读短文,按要求回答问题。
春天,绿的世界;秋天,丹的天地。
绿,是播种的颜色,绿是希望的颜色,又是走向成熟的颜色。
到了夏季,绿变得更浓更深。
生命在蝉鸣蛙嗓中翕动,生命在炽热骤雨中争斗。
于是,凉风起,秋天到了。
枫叶如丹,( )一树,( )一地。
丹,是收获的颜色,丹是成功的颜色,又是孕育着新生命的颜色。
绿与丹,( )着天地。为人间,( )出五彩斑斓。
【1】把下列词语分别填入文中合适的( )内,使文意贯通。
铺满 演化 打扮 挂满
【2】诗中“绿”代表着播种、_________、_________,“丹”代表着_________、成功、__________________。
【3】对诗中画横线的句子理解正确的一项是( )
A.自然界中到处充满生命。
B.生命的价值在于运动。
C.生命的成长充满着奋斗和艰辛。
【4】这首诗歌颂的是( )
A.生命
B.绿与丹
C.播种与希望
D.收获与成功
14、阅读《为中华之崛起而读书》
(1)一个星期天,周恩来背着伯父,约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡,往来的大多是外国人。
(2)周恩来和同学一路上左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个洋人,谁知中国巡警不但不惩处肇中国巡警不但不惩处肇zhào事的洋人,反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳事的洋人,反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢慰?大家只能劝慰wèi这个不幸的女人。
(3)此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。
【1】联系上下文理解词语。
拯救:__________
【2】选文中“中华不振”的意思是( )。
A.中国人面对外国人的侵略,熟视无睹,只是敢怒不敢言。
B.中国人们很久都没有遇到过令人振奋人心的消息了。
【3】抓住原文重点词句回答周恩来为什么立下了“为中华之崛起而读书”的志向?
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15、选一个词语用动词描写来表现它(至少两个动作)
生气 自豪 高兴 着急 伤心
我选的词语是“_____”
_____。
16、在下面一段话中找出4处毛病,请修改在横线上面。
我们的班主任李老师经常穿着一件灰色的上衣,一项蓝色的帽子。他每天几乎差不多都是第一个来到教室,不是打扫卫生,就是批改作业。课间的时候。他总和我们一起做游戏,我们都很喜欢他。
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17、他穿一身黑色礼服和一顶黑色礼帽,好看极了。(修改病句)
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18、病句诊所(修改并加上标点)
(1)现在市场上商品的数量大大地提高了
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(2)去商店买东西买来了衣服和我喜欢的玩具
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(3)这所学校的巨大变化对于我们都非常了解
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(4)妈妈买了黄瓜 青菜 胡萝卜 哈密瓜等蔬菜
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19、我会根据下面的信息,帮壮壮写一写信封。
四川省成都市(邮政编码:610000)实验小学四(1)班的壮壮同学与北京市(邮政编码:100000)朝阳区实验小学的龙一鸣同学是“手拉手”活动的小伙伴。壮壮要写一封信给龙一鸣。