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长春2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下面句子不属于自问自答的一项是(   

    A.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

    B.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

    C.麦田里呢?也不能避雨。

    D.我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?

  • 2、仔细观察“绲”字,你来猜一猜“绲”的意思可能是(        

    A.棍子

    B.织成的带子

    C.动作词

    D.一种昆虫

  • 3、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(  )

    A.气(fèn) 秦(huái)

    B.蝠(biǎn) 稻(suì)

    C.躲(bì)   (shèn)

    D.曲(pǔ)   (zuó)

  • 4、诗人屈原与传统节日(       )的传说有关。

    A.春节

    B.中秋节

    C.端午节

    D.重阳节

  • 5、“嫦娥应悔偷灵药”的下一句是(   )

    A.长河渐落晓星沉 B.雪却输梅一段香

    C.露似真珠月似弓 D.碧海青天夜夜心

  • 6、下面加点字的意思相同的是哪一项(   

    A.不动声       宜人

    B.无缘无       明知

    C.齐头并       滴水未

    D.可奈何       动于衷

  • 7、我会怎么说。与同学交流时,下列(     )说法更加合适。

    A.我发现咱班某某同学最不节约用电,他值日那天竟然忘记关灯,害得我们间操回来被大队辅导员老师批评了,说咱班不节约用电。

    B.节约用电是我们现阶段能做得比较好的,比如关灯的问题。我认为最后离开教室的同学应该记得关灯,大家一起努力,做到不开“无人灯”。

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、把下列词语补充完整,并完成练习。

    ①千呼万(______)  ②大(______)失色  ③无可(______)何

    ④(______)头丧气  ⑤翩翩飞(______)  ⑥(______)空飞起

    选词填空。(填序号)

    (1)他听说孩子被车撞伤了,顿时____,慌忙向医院跑去。

    (2)这只淘气的小猫,任凭我____,也不肯从床底下出来。

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、日积月累。(补充诗句,完成练习)

    别董大

    千里黄云白日曛,

    北风吹雁雪纷纷。

    【1】把诗句补充完整。

    【2】这首诗是_______代诗人_______写的。

    【3】这是一首送别诗,送别的对象是著名的琴师_______

    【4】后两句诗的意思是:____________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读《昆虫记》片段,回答问题。

    有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的蝗虫,朝着那只螳螂迎面跳了过去。后者,也就是那只螳螂,立刻表现出异常愤怒的态度,接着,反应十分迅速地做出了一种让人感到特别诧异的姿势,使得那只本来什么也不怕的小蝗虫,此时此刻也充满了恐惧感。螳螂表现出来的这种奇怪的面相,我敢肯定,你从来没有见到过。螳螂把它的翅膀极度地张开,它的翅竖了起来,并且直立得就好像船帆一样。翅膀竖在它的后背上,螳螂将身体的上端弯曲起来,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且不时地上下起落着。不光是动作奇特,与此同时,它还会发出一种声音。那声音特别像毒蛇喷吐气息时发出的声响。螳螂把自己的整个身体全都放置在后足的上面。显然,它已经摆出了一副时刻迎接挑战的姿态。

    1这段话中作者观察的对象是(  )

    A.灰色的蝗虫 B.螳螂

    2总体来说,当螳螂准备应敌时,它会________________________________

    3“____”的句子使用了__________的修辞方法,这样写的好处是______________

    4从选段中你感受到了作者对昆虫有着怎样的感情?

    _________________________________________________________________

  • 11、阅读蹦极

    母亲给出的答案

    文/佚 名  拟题/江西 王雪娇

    有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一就能考第一,而自己想考第一却只考了全班第二十一名。

    回家后,他又一次问妈妈:“妈妈,我是不是比别人笨?我一样听老师的话,一样认真地写作业,可是,为什么我总是落后?”

    妈妈听了儿子的话,感觉到儿子开始有自尊心了。她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人聪明。可是这样的回答,她没办法说出口。

    应该怎样回答儿子的问题呢?有几次,她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话——你太贪玩了;你在学习上还不够勤奋;和别人比起来你还不够努力……然而,像她儿子这样脑袋不够聪明,成绩不甚突出的孩子,平时活得还不够辛苦吗?她想为儿子的问题找到一个完美的答案。

    儿子上初中了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高,为了对儿子的进步表示赞赏,她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中,母亲回答了儿子的问题……

    高三那年,他以全校第一名的成绩考入了清华。回忆起那次旅行,他说:“当时我和母亲坐在沙滩上,母亲指着前面对我说:‘你看那些在海边争食的鸟儿,当海浪打来的时候,小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空;而海鸥总显得非常笨拙,它们从沙滩飞上天空总需要很长时间,然而,真正能飞越大海、横过大洋的还是它们。’”

    1读完短文,你认为母亲给出的答案指什么?

    ________________________________________________________

    2儿子是一个什么样的人?请在文中找出例句加以证明。

    ________________________________________________________

  • 12、材料二:

    ①鸟类起源的研究,经过了主要这样的一些阶段。

    ②1868年,赫胥黎提出了鸟类起源于恐龙的假说。赫胥黎是英国著名的一个生物学家。也是达尔文进化论的坚定支持者,同时他也是首先提出鸟类起源于恐龙学说的一位学者。

    ③到了1927年,丹麦古生物学家海尔曼在他1927年发表了一本非常经典的著作《鸟类的起源》书中提出,鸟和恐龙虽然十分相似,但恐龙因为已经十分特化,所以鸟类可能不会从恐龙直接起源,而是和恐龙有一种共同的祖先,这就是槽齿类。所谓槽齿类,就是说比恐龙更加原始的一种化石类群,这个类群被认为是产生了恐龙、鸟类、鳄鱼等现代一些主要的脊椎动物大的类群,它出现的时代可能会更早一点,比侏罗纪、白垩纪还要早的三叠纪出现。这种学说从提出来以后,一直盛行了大概有半个世纪。

    ④从1973~1985年,恐龙起源说再次复兴。学者在研究脊椎动物化石的时候,发现有一块被鉴定成翼龙的化石具有羽毛,进而找到了另外一件始祖鸟化石。这种偶然的发现,使学者将鸟类和恐龙的关系连接到了一起。1986 年一直到2013年,恐龙起源学说不断盛行,越来越多的化石证据支持了这样的一种假说。

    ⑤来自于中国的带毛的恐龙,如中华龙鸟是第一个身上保存真正的分叉羽毛的恐龙化石。该化石的发现,引起了国际古生物学界很大的轰动,被认为是鸟类起源于恐龙的学说最重要最新的证据。

    ⑥鸟类的起源是复杂的问题,当更多证据被发现后,或许还有其他的解读。

    材料三:

    ①提起鸟类的起源,很多人都会首先想到始祖鸟,不过它并不是鸟类的祖先,始祖鸟仍然是恐龙的一种,它们存在的时间距今大约有15亿年的历史,而且始祖鸟并不会飞,它们最多只能是会进行短距离的滑行。同样,通过化石分析,它和鸟类在身体结构上也存在很多区别,简单来说,始祖鸟的身体结构与恐龙更接近,同时,它也被认为是恐爪龙的祖先。

    ②大约150年之前,始祖鸟的化石第一次被发现,当时人们都认为它是世界上的第一只鸟,不过因为它的化石只在德国才有,同时存在着很多的不足,近年来已经彻底否定了始祖鸟是鸟类祖先的说法,类似的情况还有,我们一直以为是我们祖先的北京猿人,其实他也和我们没有任何的关系,北京猿人只不过是人类进化史过程中的一个分支,与人类的直接祖先——智人之间,是存在生殖隔离的。

    ③那么,鸟类真正的祖先是谁呢?古生物学家发现了一副古生物化石,通过检测,它距今大约有22亿-25亿年的历史,最早诞生于三叠纪,如果从时间上推测,它或许要比恐龙还要早上千万年。这种古生物被古生物学家称为“原鸟”,它比始祖鸟还要早了将近1亿年的时间,只不过,因为它的化石发现干泥浆之中,而目年代久远导致很多缺失,所以原鸟是否含有羽毛,以及原鸟是否可以飞翔,古生物学家并没有找到答案,还需要找到更多的原鸟化石进行印证。

    ④为何很多古生物学家相信,原鸟就是鸟类最早的祖先?这似乎推翻了此前人们猜测的,鸟类是由恐龙进化而来的说法,而且从时间上来看,似乎鸟类出现的时间也要早于恐龙。这是因为,通过化石研究,古生物学家发现原鸟和爬行类动物相比,存在着许多的缺陷,而与鸟类相比,竟然有 23个特征一致,而更加重要的是,原鸟的头部非常灵活,可以向上抬起,对于爬行动物来说,这是根本做不到的。

    ⑤当然,对于古生物的研究,在彻底水落石出之前,本身就存在着很多的争议。古生物学家中很多人都质疑原鸟的真实性,认为它之所以很多特征与鸟类一样,是因为它其实是“赝品”,换句话来说,它是由多个生物的化石拼接而成的,同时,一些多年研究古鸟类化石的专家,也在对原鸟化石进行鉴定后,认为它并不是真实在地球上存在的“东西”。可以说,原鸟的真相要比始祖鸟还要扑朔迷离,当然,始祖鸟此前也一直饱受质疑,也被怀疑是造假而且一直到今天,也没有彻底验明真身。其实,在地球发展的过程中,其中出现了太多的物种,我们如今发现的,仍然只是非常少的一部分,所以,对于鸟类真正的祖先,仍然需要时间去验证。

    【1】请用修改符号,修改材料二中第①自然段的句子。

    【2】材料二和材料三都是围绕鸟类的起源来写,但两篇文章的内容各有侧重,请你用简练的语言概括一下两篇文章主要写了哪个方面的内容。

    材料二:________________________

    材料三:________________________

    【3】材料二与材料三的主要内容虽不相同,但两位作者却也有着相同的观点,请从材料二中找出与下面材料三中观点相呼应的句子,写在下面的横线上。

    材料三中作者讲到:“我们如今发现的,仍然只是非常少的一部分,所以,对于鸟类真正的祖先,仍然需要时间去验证。”

    材料二中相呼应的句子是:________________________

    【4】还记得本学期学过的课文《飞向蓝天的恐龙》吧。你是否曾做过它的一个解说员?如果说你能简明扼要的介绍出恐龙飞向蓝天,演化成鸟类的过程,算是一名合格的解说员,那做一名优秀的解说员你觉得还可以说些啥?

    ________________________

  • 13、课内阅读。 

    我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,________(低  底)头一看,________(发明  发现)许多小树枝正从我身上________(昌  冒)出来。呀,我真的变成了一棵树!

    你猜,我变的树上会长什么?________(当然  显然)_不是苹果啦,梨也不对一对了,鸟窝!

    我变成了一棵长满各种形________(壮  状)的鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。

    我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。

    【1】短文选自《________》。

    【2】选择正确的字。

    【3】作者富有大胆而奇特的想象:“我”想象自己变成了________,树上长满了________, 

    还会请________、________、________、________、________、________住在里面。

    【4】你想变成什么?变了之后会发生哪些奇妙的事情?请用几句话说说。

    _______________________________________________________

  • 14、阅读下面的图文资料,回答问题。

    玲玲在今年种植圣女果的过程中绘制的三幅图。请你观察图片(结合资料),完成练习。

    【资料】圣女果,常被称为小西红柿,中文正式名称为樱桃番茄,是一年生草本植物,属茄科番茄属。植株最高时能长到2米。具有生津止渴、健胃消食、清热解毒、凉血平肝,补血养血和增进食欲的功效。

    【1】下面是玲玲的观察日记,请你从两个角度观察图①,帮她写具体。

    今天是星期天,妈妈带我去买了几棵圣女果苗。每棵苗下面都有一小块湿润的土,可能是怕幼小的苗失去水分吧。我把一棵苗轻轻地托在手掌上仔细观察。

    【A】____________

    【B】____________

    角度一:把看到的小苗的样子写在【A】处。

    角度二:看到这样的小苗,玲玲会怎样想呢?把想到的内容写在【B】处。

    【2】观察图②,把句子写具体。

    我打了一壶清水,把水______地洒在______的叶片上。

    【3】观察图③,你看到的圣女果是什么样子的?运用比喻的修辞手法写一写。

    圣女果成熟了,_______________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、句子练习

    1.人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句)

    __________________________________________

    2.他的肝脏被鹰吃光了。(改为“把”字句)

    __________________________________________

    3.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。(描摹诗句所描写的画面)

    __________________________________________

    4.稻田像一块月光镀亮的银毯。(用相同的修辞手法仿写)

    __________________________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    (1)冬天到了,小朋友们都穿上了棉衣和棉帽。

    ____________________________________________

    (2)人类征服月球的理想最终会成功吗?

    ______________________________________________

    (3)张宏和李小明是一对好朋友,他经常帮他复习功课。

    ____________________________________________

  • 17、用学过的修改符号在原句上修改这段话(共三处错误):

    学习了《卖火柴的小女孩》这篇课文,使我不禁想起了自己的生活是多么幸福啊!我一定要改变学习态度,不管在学习上遇到困难多大的,也要努力克服,争取成绩提高。

    ___________________

  • 18、宙斯得知火种被盗后,决定给普罗米修斯以最严格的惩罚。(在原句用修改符号修改)

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、作文。

    从下面两题中选择一个完成作文。字数在300个以上,文中不得出现真实校名、人名。

    1.书信可以作为人们交流感情的一种方式,有时候它比打电话和当面交流更容易让人接受。今天就请你给自己的爸爸或者妈妈写一封信,说出你最想跟他(她)说的话。注意书信的格式,署名一律用“儿子小明”(或者:女儿小丽),日期为2020年1月8日。

    2.同学们大多喜欢过年。请你大胆想象马上要来到的新年,把过年时欢乐的情景写下来。也许,你的期待很快就能变成现实。题目《快乐的新年》。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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