1、下列描述正确的一项是( )
A.《昆虫记》是德国作家法布尔的著作,书中真实记录了昆虫的生活,表达了作者对生命的热爱和尊重。
B.黄帝尝百草是我国著名的神话,展现了先人的开拓精神。
C.《一个豆荚里的五粒豆》一文的作者是格林兄弟。
D.西门豹治邺、王戎不取道旁李,还有刘备三顾茅庐……这些历史故事,都给人智慧与启迪。
2、下列说法不正确的一项是( )
A.我发现童话中的想象很丰富,有些还包含一定的道理。
B.童话的语言生动浅显,对自然物往往进行拟人化的描写。
C.童话中种种幻想,都根植于现实,所讲述的故事,在生活中都是发生过的。
D.《巨人的花园》作者是英国的王尔德;《海的女儿》作者是丹麦的安徒生。
3、下列选项中,与例句的表达方式相同的一项是( )
例:地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
A.这块玉石的大小和鸡蛋差不多,非常少见。
B.平安金融中心是深圳第一高楼,总高度达592.5米。
C.深圳地铁14号线的设计有多处亮点,如:全线采用无人驾驶模式、手机可在座椅上无线充电。
4、选出下列加点字注音完全正确的一项( )
A.惩罚(chěn) 蝙(biǎn)蝠 步骤(zhòu)
B.曲折(qū) 少(shào)年 手绢(juàn)
C.潜(qiǎn)能 捐款(juān) 冰雹(báo)
5、下面句子中,加点词语运用不准确的一项是( )
A.参加珠心算的小选手很厉害,个个称得上是神机妙算。
B.深蓝的夜空中,悬着无数半明半昧的星。
C.一到节假日,大街上便车水马龙,人声鼎沸。
D.窃贼一看周围人多无法脱身,顿时气急败坏,就劫持了旁边一个小女孩。
6、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.霎时(shà) 挣脱(zhēng) 宁愿(níng)
B.起哄(hòng) 束缚(fú) 挨打(āi)
C.明媚(mèi) 骨髓(suí) 气氛(fèn)
D.占卜(zhān) 潜入(qián) 家雀儿(qiǎo)
7、选字组词我能行。
台(弯 湾) (比 彼)此
空(旷 矿) 海(狭 峡)
8、读句子,按要求找出词语,并写下来。
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
1.写出句中的反义词。
(_____)——(_____) (_____)——(_____)
(_____)——(_____) (_____)——(_____)
2.写出句中的近义词。
(______)——(______)
9、精读赏析
秦时明月汉时关,万里长征人未还。生当作人杰,至今思项羽,
出塞 夏日绝句
[唐]王昌龄 [宋]李清照
, 。 ,死亦为鬼雄。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 ,不肯过江东。
【1】把上面诗句补充完整。
【2】用自己的话说一说“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”这句诗的意思,你从中体会到什么?
______________________
【3】《出塞》一诗中,“飞将”指的是________,“胡马”是指_________。《夏日绝句》这首诗中表明诗人志向的句子是___。项羽不肯过江东的原因是__________。
10、动物的“慈母心”
你见过母鸡育雏(chú)的情景吗?母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食,啄食又吐出,顾不得自食。小鸡“玩”累了,母鸡就让它们一个个紧贴在自己的身下休息。下雨了,母鸡展开翅膀,犹如撑开的大伞,为小鸡遮风挡雨。
熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫刚降生时,母熊猫便用嘴把它叼起来,抱在怀里,不时地亲吻,舔干孩子湿漉漉的皮肤。当孩子学会走后,熊猫妈妈会紧跟在后,用爪子“檫掉”孩子身上的泥土。
许多在地面上筑巢的鸟类,一旦遇到敌害,还会来一套“调虎离山计”。比如在灌木丛中,一窝刚出壳的雏鹌(ān)鹑(chún)被狐狸发现了。正在巢中的母鹌鹑为使孩子免遭不幸,“扑”的飞了出来,同时把一边的翅膀展开,好像一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾(tuò)手可得,便舍弃巢穴中的雏鹌鹑、猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到它时,母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避,为了孩子的安全,母鹌鹑就成了狐狸的腹中之物。
【1】选择正确答案的序号填人括号里
(1)题目中的“慈母心”加了引号,这里的引号( )
A.表示引用。B.表示特殊含义。C.表示否定
(2)下列与文中加点词语“唾于可得”意思相近的词语是( )
A.易如反掌B.安然无恙C.声东击西
(3)文中作者列举的动物中的慈丹有( )
A.母鸡B.鹌鹑C.熊猫
【2】文中使用“调虎离山计”的是______,联系第______自然段内容,就能知道“调虎离山”的意思是______。
【3】第1自然段画波浪线的句子,把______比作______,这样的描写让我们仿佛看到______的画面。
【4】第2自然段是围绕哪句话写的?用“______”画出来。这一自然段中描写母熊猫动作的词语有哪些?请你圈出来。由这些词语,我们体会到______。
11、拓展阅读。
雕凤凰
古时候,有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。人们听说了,一窝蜂地跑来看。
木匠在木头上勾了个大体轮廓,就不慌不忙地雕起来。当凤头、凤尾还没雕成,羽毛也没有刻完的时候,围观的人七嘴八舌地议论开了。
看见凤凰头的人热懒喷说:“那是什么凤凰响,简直像公鸡。”看见凤凰的人斜斜眼睛说:“雕设一点也不像凤凰,倒这只又孔又笨的鸭子。”其余的人也指指点点附和着说:“还是有名的木匠呢,真丢人!瞧那笨手笨脚的样子,还想雕凤凰呢!”听了这些,木匠并不理会,仍然专心致志地雕刻着。
围观的人觉得没多大意思,便三三两两地散开了。只有一位白胡子老头仍津津有味地欣赏着。
没过几天,凤凰雕成了,还涂上了鲜艳的色彩。人们又从四面八方赶来观看。
只见凤凰翠绿的冠子高高耸立,鲜红的爪子闪闪发光.色彩缤纷的身子格外耀眼,鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。
木匠用刻刀轻轻一点,给凤凰刻上了一双明亮的眼睛,凤凰立即扑棱棱地拍打翅膀,腾空而起,在屋梁上回旋飞翔,三天三夜没有降落。
这时围观的人齐声称赞,一致惊叹凤凰的精美,夸奖木匠技艺非凡。
那位白胡子老头听了,扭过头来,说:“别忘了,开始的时候你们是怎样议论的啊!”一句话说得人们都羞愧地低下了头。
【1】根据意思在文中找出相应的词语。
(1)形容人多语杂。( )
(2)形容一心一意,精神高度集中地做事。( )
(3)形容特别有兴趣。( )
【2】用“ ”画出描写凤凰被雕刻好的样子的句子。
【3】读文中画“ ”的句子,我想起了( )的故事。
A.盲人摸象
B.画蛇添足
C.守株待兔
D.滥竽充数
【4】读读文中最后白胡子老头说的话,想一想为什么“人们都羞愧地低下了头”。
____________________________________
【5】阅读本文后,你得到了什么启示?下列说法最正确的一项是( )
A.做人不能立场不坚定,一会儿认为好,一会儿又觉得很差。
B.要客观地分析和判断事物,不要在没有了解事物的完整面目前,就随便发表意见或者轻易下结论。
C.不能随便说别人的坏话,这是不道德的。
D.有些时候说话就是犯错误,因此最好不说话。
12、品读课文片段,回答问题。
走月亮(节选)
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
【1】在括号里填上恰当的词语。
(______)的花瓣 (______)的鹅卵石 (______)的小水塘
【2】这段话描写了哪些景物?
_________________
【3】这段话具体说了走月亮的地点,而且还是“我”请求阿妈去那些地方的,所以应该用怎样的语调来朗读呢( )
A.轻快、俏皮
B.低沉、舒缓
【4】这段话主要写了“我”和阿妈在________走月亮,表达了作者____________之情。
13、阅读课文《麻雀》选段,完成练习。
①猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出(锐利 锋利)的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
②老麻雀用自己的身躯(掩护 保护)着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
③猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
【1】在文中括号内选择恰当的词语,画“√”。
【2】请用一两句话概括选文的故事。
_____________________________
【3】结合选文内容,完成下面的填空。
(1)第①自然段中,画线句子运用了_______的修辞,将老麻雀比作_________,写出了___________。
(2)第②自然段中,“一种强大的力量”是指___________________。
【4】下面是从选文中摘录的句子,结合上下文,写下你的批注。
可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。
_____________________________
14、课外阅读。
小鸡
我家买了九只小鸡,它们毛茸茸的就像九个小毛球。它们都长着黄色的小尖嘴和淡黄色的脚。
小鸡怕冷,妈妈把暖烘烘的电灯放在盒子里,它们就安静了。中午,我把盒子搬到院子里,让它们晒太阳。一打开盒盖,它们立刻活跃起来,发出悦耳的叫声。小鸡有各种各样的姿态:有的抬起头,睁着小眼睛向外望;有的扑棱着小翅膀向上蹦;有的闭着小眼睛在温暖的阳光下体息;有的在悠闲地散步。
小鸡要是饿了,就“叽叽叽”地叫,这时只要把米碟放进盒子里,它们就会一窝蜂似的围上去,一边啄米,一边发出悦耳的叫声。一只小鸡啄了一口米,仰起头,小嘴一张一合地咽了下去;一只小鸡来啄得太多了,怎么也咽不下去,噎得直眨眼;一只小鸡只顾埋头啄食,一不小心踩到了另一只小鸡,那只被踩的小鸡尖叫一声,两只小鸡便“打”了起来……
小鸡虽然没有妈妈,但也很合群。要是有淘气的跳出了盒子,它们就会拼命地叫,呼唤它们的伙伴。当我就把跳出盒子的小鸡捉回来,小鸡们就马上围拢过来,显出亲热的样子。
【1】用“﹏﹏”出文中的比喻句。
【2】文中画线部分是围绕“____”这个句子来写的。
【3】短文详写了小鸡的____和____;略写了小鸡的____和____的特点。
【4】你从文中体会到了作者对小鸡怎样的感情?
________
15、把下列词语按照一定的顺序重新排列。
1.海宁市 盐官镇 中国 浙江省
_____________________________________
2.年 日 周 旬 月
___________________________________
3.拂晓 黄昏 深夜 中午
_________________________________
4.清明节 中秋节 重阳节 端午节
____________________________________
16、修改病句。
我们学校每年都会召开拔河比赛。
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17、修改病句。
(1)通过学习《爬山虎的脚》这篇课文,使我知道了爬山虎是怎样往上爬的。
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(2)《昆虫记》是严谨的一部科学著作。
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18、修改病句。
① 风强烈地摇撼着路旁的白桦树。
_________________________________________
② 清晨,我看见了花儿张开笑脸和孩子们悦耳的歌声。
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19、习作。
“神话,永久的魅力,人类童年时代飞腾的幻想。”阅读了这么多神话故事你是不是也特别想写一个故事呀。那么就请你挥动想象的翅膀,编一个神奇的故事吧。
要求:①题目自拟;②表述清楚,内容完整;③语句通顺连贯,书写工整规范;标点符号使用恰当;⑤不少于350字。