泉州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）

①如果说以前给村民看病，他只是一个初出茅庐的小伙子；那么，这次他已是驾轻就熟，准备在人体器官的移植上大显身手。

②虽然我们之前有很深的隔阂，但经过这次事件，我们之间的旧账新账一笔抹杀，从此我们再无恩怨，从敌人变成了朋友。

③现在国内注册的翻译公司有3000多家，但大多规模不大，翻译人员多是兼职，水平参差不齐，有的译作更是言不及义。

④不要仅把斗富攀比、请客送礼简单地看成是疥癣之疾，如果我们不及时地纠正和制止，这些不正之风就会成为社会的祸害。

⑤这个住宅区挨着工厂，机器的噪音污染使居民近火先焦，免疫系统功能被削弱，人们恶心头痛，恶性肿瘤发生率不断提高。

⑥这套最先进的实验设备投入使用之后，我们仿佛为虎添翼，科研水平大大向前跨进一步，创造一批批领先业界的新产品。

A. ①④⑤

B. ①②⑥

C. ②③④

D. ②③⑥

2、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（  ）

①重庆某中学的教职工运动会上，老师们一改以往严谨认真的形象，大秀了一段“海草舞”表演，引得在场同学的呐喊声、尖叫声不绝如缕。

②今天，笔墨纸砚并没有因为现代高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。

③一段时间以来这间公司由于经营不善，无法获得短期融资，已面临倒闭，但新来的总经理也许能使它起死回生。

④作为老重庆，张老师在三峡故事会上讲述了沙坪坝的历史变迁，绘声绘色，吸引了很多路人驻足聆听。

⑤实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴，需要我们在各自的岗位上能够克勤克俭，坚守己任，甘于奉献。

⑥小猪佩奇的商业价值持续走高也让品牌授权费水涨船高，有业内人士对北京晨报记者表示，“小猪佩奇”的品牌授权业务近两年在中国大陆相当火热。

A. ②③⑤

B. ①③④

C. ②④⑥

D. ①②⑤

3、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①相互沟通、彼此信任是构建和谐社会的基础，如果人人都以邻为壑，互相猜疑，互不信任，那么建立和谐社会就是一句空话。

②上海音乐学院原创歌剧《汤显祖》应邀在匈牙利首都布达佩斯演出，演员们优美的唱腔和行云流水般的歌声征服了在场的观众。

③人民网、人民日报及其旗下的报刊，正为它的近亿读者心劳日拙，时时刻刻更新着最新最快最权威的新闻报道与评论。

④《幸福是什么》以探寻人生的意义、幸福的真谛为主旨，挖掘人物身上所具有的道德品质和精神力量，具有发聋振聩之功。

⑤被誉为“千古第一村”的流坑村，位于江西乐安牛田镇东南部乌江之畔，四周青山环抱，三面江水绕流，山川形胜，钟灵毓秀。

⑥2017年GDP数据显示，过去一年，中国经济延续了稳中向好的发展态势，整体形势好于预期，真是大快人心。

A. ①④⑤   B. ②③⑤   C. ②④⑥   D. ①③⑥

4、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（   ）

从宗其香先生的作品中，能感受出他曾经激情澎湃、   的艺术人生。宗其香注重写生，一生数十次赴祖国各地采风，在大自然中   笔墨，感悟天地造化的鬼斧神工。他的创作能以传统笔墨，参入西洋画法，水墨色淋漓尽致，主客观情与景遇，真善美纤毫   。

A. 一波三折  磨炼  毕现   B. 跌宕起伏  锤炼  毕现

C. 跌宕起伏  磨炼  毕备   D. 一波三折  锤炼  毕备

5、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是

①这座小镇三面环山，一面正对松花江，由于山高水低，过境洪水和山上的来水都通过这里的九道沟泄入江中。

②我校的百年校庆晚会上，整个会场上洋溢着和谐喜庆的气氛，真可谓：五风十雨皆为瑞、万紫千红总是春。

③有时候，很多人低头看着自己索然无味的生活现状，会突然想有一次旅行，希望旅行中有班荆道故的欣客．

④中国品牌彩电技压群芳，在2016年稳扎稳打，以8360万台的全球出货量超越对手韩国，跃居世界第一。

⑤杨绛先生对中国的责任，对国家和民族的爱，都非常纯粹，格调非常之高，令知道她的人对她高山仰止．

⑥我国各级俱乐部，乃至国字号球队、中国足协，在如何对待留洋问题上，一直是首鼠两端，处于犹豫之中。

A. ①②④   B. ①③⑤   C. ③⑤⑥   D. ②④⑥

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

故乡是棵老榆树

于艳丽

榆钱挂满枝头的日子又到了，老榆树虽然上百岁了，但榆钱还是孩子般的年轻，嫩绿色的榆钱又勾起了许多人记忆中的过往。

位于南城西门门的居民，最近脾气好得出奇，他们走路唱歌，做梦笑醒，即使走路不小心撞到了，也只会嘿嘿地傻乐阵子再走开。 住了一辈子土坯房子的，终于要搬进高楼大厦，还有不菲的补偿款，换作谁都会这样的。

在西门众人中，却有一个人对于拆迁的事满心不大乐意，那就是家门口有着一棵老榆树的六十有六的老于头。

不消几日就从拆办传出了一条不大不小的新闻——老于头成了拆迁的钉子户。老于头的三间房子位于楼盘规划正中心，他不动，整个工程没法开工。别说开发商着急，那些等着住上楼的左右居，免不了要在背后叨咕老于头几句。

可不满意总解决不了问题的，开发商丁聪打听到，在西门，老于头只听张阿姨的话，所以丁聪提了大包小裹去求张阿姨。

张阿姨是个热心肠，丁聪的话没说完，张阿姨明白了丁聪的来意，她指着丁聪提来的东西说，这些你拿回去，别让老于头以为我是你收买的说客，拆迁是好事，大家都盼着呢，老于头不能那么不开窍，我去打听打听，问他个子丑寅卯，然后给你回话。

丁聪坐在工程处的办公室里等了张阿姨一整天也没听到她的动静， 就有些沉不住气了。天近傍晚，丁聪又叫来副手，两个人决定再去老于头家碰碰运气。

日落的余晖将金色的光线涂抹到南城西门这一片低矮的平房上，老于头家门前的老榆树擎着一树映着光的榆钱，像传说中的摇钱树，老于头坐在树下，仰着头看满树的榆钱，榆钱筛下点点光斑落在他的脸上，明暗间仿佛他也变成了榆树的一部分。

丁聪也学着老于头的样子，在榆树下坐下来，风吹树动，有刷啦啦的声音填充两个人之间的寂静。

最后，还是丁聪按捺不住心头的焦躁，开口道，老爷子，您这三间土坯房换八十平方米的楼房，您觉得不划算？

当然划算！老于头的答案让丁聪稍稍松了口气。

那您老人家还有啥打算？丁聪心里恨恨的，却要露出一脸的谦卑。

你回去吧，老于头说，划算我也不同意。

老爷子，您知道我晚一天开工，要浪费多少钱吗？您就开个价，只要我能承受，肯定答应您。

老于头把掉在身边的几叶榆钱捏在手里，放到眼前，仔细端详了一会儿，慢条斯理地说，回去吧，你再让我想想。

丁聪看出来，今天的谈话不会有什么结果，他长叹一口气，起身告辞，把老于头扔给了门前那棵枝干虬结的老榆树。

丁聪前脚走，后脚张阿姨就过来了。还没答应？张阿姨试探着问。欠火候。老于头淡然道。唉？真不知道你咋想的？张阿姨叹气道。

就想留个念想，给自己，也给后代。老于头话里带了几分伤感。

丁聪再来找老于头，是带着现金来的，他知道像老于头这把年纪的人，真金白银没见过几回，他进了老于头的屋子，把拎来的五万块钱往茶几上一摊，说，老爷子，除了八十平方米的楼房，我再补偿给您五万块钱，这样您已经很划算了，您就签了吧。

老于头瞥了一眼丁聪摊开的钱，脸上露出一抹笑意，仍旧不急不缓地说，我不要钱。

那你要什么？丁聪忍不住将声音提高八度。

我不要钱，房子也不要八十平方米，我老了，无儿无女，一日三餐，一张床，用不了几平方米的地方。

丁聪不知道老于头葫芦里卖的什么药，索性耐着性子等他说完。

我就有一个条件。

您说！

老于头转脸看向窗户，窗户开着，抬眼就能看到门外那棵老榆树，刷啦啦，像个没长大的孩子，在春风里无忧无虑唱着童谣。

只要你答应盖楼的时候，留下那棵老榆树，我立刻签了协议，还有，房子给我四五十平方米就行，够我这把老骨头养老就中。

丁聪的思维卡住了几秒钟，他机械地反问道，您要留下老榆树，放弃几十平方米的补偿和五万块钱？

是的。老于头坚定地回道。

为啥？丁聪完全回过神来了。

给子孙后代留个念想吧，老于头不无哀伤地道，门前这棵榆树有百十年的岁数了，要拆迁了，这个村子就再也找不到原来的样子了，那些远走他乡的孩子，要是回来看看故乡，该怎么办呢？什么都不在了，那滋味不好受啊！给他们留棵树吧，只要看到这棵树，就等于回家了，只要看到这棵树，就知道这就是南城的西门，这就是故乡啊。

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项（ ）

A.张阿姨认为“老于头不能那么不开窍”，指从常人眼光看，人们都喜欢更美好的生活。

B.位于南城西门的居民“走路唱歌，做梦笑醒”，这说明他们缺乏长远眼光，不眷恋家园。

C.本文以城市改造为背景，探讨了人们在经济利益面前如何守住自己的根这一重大主题。

D.本文的主要人物取名颇有谐音对比的意味，老于头其实不愚，丁聪其实也不绝顶聪明。

【2】文中画横线的三处对老榆树进行了描绘，请分别分析其在文中的作用。

【3】老于头不一开始就提出条件，而是卖关子，到最后才提出，作者这样安排有什么好处？请结给文本分析。

7、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

(1)子曰：“志士仁人，_____________________________________。”(《论语》)

(2)_________________________________；不积小流，无以成江海。(《荀子·劝学》)

(3)沧浪之水清兮，_____________；沧浪之水浊兮，_____________。(《楚辞·渔父》)

(4)总角之宴，言笑晏晏。_________________________________。(《诗经·氓》)

(5)战士军前半死生，_________！大漠穷秋塞草腓，_________。(高適《燕歌行》)

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语·里仁篇》中有“______，_____”两句，意在告诫我们：见别人的长处要学习，见不足要检查自己。

(2)《荀子·劝学》中，论述“思与学”关系的重要句子是：“______，_____。”

(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中以“______，_____”描写刘裕挥师北伐的英雄气概。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《赤壁赋》中概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下时军容盛状的句子是：“____，____。”

(2)晚年的杜甫寄居夔州，秋日感怀，写下《登高》，其中一联“____，____”，运用叠词，既写尽了眼前之景，也传达出韶光易逝、壮志难酬的悲怆之情。

(3)《邹忌讽齐王纳谏》中，写齐威王奖赏进谏的政令刚刚下达后的情景的句子是：“____，____。”

10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）________________，形影相吊。

（2）会桃花之芳园，________________。

（3）________________，孤舟一系故园心

（4）盖将自其变者而观之，________________。

（5）谢公宿处今尚在，________________。

（6）策扶老以流憩，________________。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）即使面对高位厚禄的诱惑，人也不应该违背“义”。《孟子．鱼我所欲也》中，“_______，_______”两句就表达了这样的意思。

（2）李白《蜀道难》中 “__________”一句以夸张手法描写了蜀道水石激荡、山谷轰鸣的惊险壮观场景。

（3）在《醉翁亭记》中，欧阳修用“_______，_____”，描写了山间四时中春夏两季的美丽景致。

12、在横线上填写作品原句。

①屈原在《国殇》中，也塑造了拥有“丹心”的将士形象：“诚既勇兮又以武，____。身既死兮神以灵，____！”

②中华民族有着众多拥有“丹心”的仁人志士，如：“后值倾覆，____，____”的贤相诸葛亮。

③《甲辰八月辞故里》一诗尾联使用了虚写的手法，设想了为国捐躯后的情景。苏轼《念奴娇  赤壁怀古》也用了虚写的手法，描写了过去的英雄人物，如：“遥想公瑾当年，____，____。”

13、阅读下面两首宋诗，完成下面小题。

夜深

周弼

虚堂人静不闻更，独坐书床对放灯。

门外不知春雪霁，半峰残月一溪冰。

夜坐

张耒

庭户无人秋月明，夜霜欲落气先清。

梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。

【1】同是夜坐，周诗从“堂”而至“门外”，通过_______，来叙写夜深人静的环境气氛。张诗中“气清”先于“霜落”，从______的角度，突出了诗人对大自然观察、描绘得细腻与准确。

【2】结合诗句，比较两首诗在塑造人物形象手法上的异同。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

张耆，字元弼，开封人。年十一，给事真宗藩邸，及即位，授西头供奉官。尝与石知颙侍射苑中，连发中的。咸平中，契丹犯边围望都，耆与诸将从间道往援，比至，城已陷矣。耆与敌战，身被数创，杀契丹枭将。迟明复战，而王继忠为契丹所执。耆还，因言天道方利先举者.请大举讨之，及上兴师出境之日。帝以问辅臣，以为不可。明年，契丹兵复入，帝欲亲征，耆奏边事十余条，多论兵贵持重及所以取胜者。召还，入对，帝曰：“卿尝请北伐，契丹入塞，与卿所请兴师之日同，悔不用卿策，今领守澶州而未得人，如何?"耆请行。帝喜令至澶州候契丹远近者驰骑往事平会曹州赵谏告耆受金为人求荐礼部贬供备库使潞州都监久之，事稍辨.复官管勾皇城司。帝以看历河未；稔边亨，召耆至宣和阁，问地里险易状。耆因言：“云、应、蔚、朔四郡，间遣人以文移至并、代间，非觇边虚实，即欲熟道路。宜密谕代州，使自云、应、蔚至者由大石谷入，自朔至者由土墱入，余间道皆塞之以示险。”景德罢兵，耆与曹璨等阅军籍，请汰罢癃者。从帝东封。时建玉清宫，耆奏疏谓岸国财力，非所以承天意。从祀汾阴，授威塞军节度使。耆为人重密，有智数，颇知传记及术数之学，言象纬①辄中。章献太后微时尝寓其家，耆事之甚谨。及太后预政，宠遇最厚，赐第尚书省西，凡七百楹。家居为曲阑，积百货其中，与群婢相贸易。有病者亲为诊切，以药債之，欲钱不出也。然御诸子严，日一见之，即出就外舍②，论者亦以此多之。以太子太师致仕，卒，赠太师兼侍中，谥荣僖。

（选自《宋史・张耆传》，有删改）

［注］①象纬：指星象经纬，谓日月五星。②外舍：宋代太学三舍之一。初入学为外舍，由外舍而升内舍，由内舍而升上舍。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.帝喜令/至澶州候契丹远近/耆驰骑往/事平/会曹州赵谏告書受金为人/求荐礼部/贬供备库使/潞州都监/

B.帝喜/令至澶州候契丹远近/耆驰骑往/事平/会曹州赵谏告耆受金为人/求荐礼部/贬供备库使/潞州都监/

C.帝喜/令至澶州候契丹远近/耆驰骑往/事平/会曹州赵谏告耆受金/为人求荐礼部/贬供备库使/潞州都监/

D.帝喜令/至澶州候契丹远近/耆驰骑往/事平/会曹州赵谏告耆受金/为人求荐礼部/贬供备库使/潞州都监/

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.字，别名。字和名常有意义上的联系。自称用字，表示谦虚；称人用名，表示尊敬。

B.咸平，宋真宗的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，汉初以前无年号。

C.术数，“术”指方法，“数”指气数。《汉书》列有天文、历谱、五行、蓍龟等方面内容。

D.谥，即谥号，古代帝王、贵族、大臣或有地位的人死后所加给的带有褒贬意义的称号。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.张耆擅长射箭，作战勇敢。他陪皇帝在御苑里射箭，接连射中靶心；支援望都时身体多处受伤，还杀死了契丹猛将。

B.张耆关心国事，积极进言。他提出十多条有关边境战事的建议；进言应抓住时机讨伐契丹；建议淘汰衰老病弱的士兵。

C.张耆深得信任，勇担重任。他跟随皇帝先后去了东部边境和汾阴；在领兵守卫澶州的人没确定的情况下，他主动请缨。

D.张耆学识广博，倡导节俭。他通晓传记等学问，善于观察日月五星，奴婢生病他亲自为她们诊断；反对兴建玉清宫。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）帝以耆历河东，稔边事，召耆至宣和阁，问地里险易状。

（2）然御诸子严，日一见之，即出就外舍，论者亦以此多之。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也?”的孟子，“匈奴未灭，无以为家”的霍去病，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?”的林则徐，都以一种强烈的社会责任感和历史使命感在民族、国家危难之际勇于担当。

鲁迅说：“自古以来，我们就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为人民请命的人，有舍身求法……这就是中国人的脊梁!”

请结合材料内容，联系现实，面向本校(统称“兴华中学”)同学写一篇演讲稿，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。