怀化2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三历史

1、1980年，深圳允许内地乃至国外设计、施工队伍进入深圳，推出了“设计搞评选、施工搞招标”,保工期、造价、质量的工程大包干等办法。结果在深圳国贸大厦的建设中出现了三天一层楼的现象，成为深圳速度的标志。可见，深圳特区的建设（     ）

A．揭开了改革开放序幕

B．得益于市场机制的探索

C．带动了内地同步发展

D．开创出引进外资之先河

2、20世纪40年代初，陕甘宁边区确定了“发展经济、保障供给”的总方针，强调以发展农业为主，协调畜牧业、工业、手工业等生产事业，实行“公私兼顾”、“军民兼顾”,并运用互助合作的形式，成立农业生产合作社。这些政策（     ）

A．团结了地主阶级联合抗日

B．体现了新民主主义经济内涵

C．打破了日军的“囚笼”政策

D．战略上配合了正面战场作战

3、橡皮股票风潮，是指发生在1910年前后中国上海的橡胶公司股票炒卖行为及其导致的金融危机。上至重要官员，下至难以计数的各地钱庄人员、各业的一般商人乃至一般职员均有介入。此次危机最终引发天津、广州等地的钱庄大规模倒闭。这反映出（     ）

A．政局动荡影响清王朝金融调整

B．条约体系阻碍中国金融发展

C．清政府对市场缺乏管理监控

D．金融投资风气充斥各个阶层

4、魏源在修《海国图志》时将各国分册页制图，   “每图一国， 山水城邑， 钩勒位置，开方里差，距极度数，不爽毫发。于是从古不通中国之地，披其山川，如阅《一统志》之图……自西北而东南，将中外一家欤”。这表明魏源（     ）

A．主张唤醒国人救亡意识

B．倡导师夷长技以制夷

C．掌握了系统的地理知识

D．突破了传统的天下观

5、1851年，洪秀全正式宣布起义，定国号为“太平天国”。 “太平”一词，在我国史书上屡见不鲜，在洪秀全的早期诗文中亦随处可见。“天国”一词则源于西方基督教的新约圣经。可见，洪秀全定国号为“太平天国”（     ）

A．折射出当时的社会特征

B．矛头直指列强侵略行为

C．体现了资产阶级的诉求

D．意在建立近代民主政权

6、1993年，我国推动粮食流通商品化、经营市场化，但因国内供需紧张，当时规定小麦、大米、大豆、玉米等大宗粮食仍由国有粮食部门独家收购，限价销售。直到2000年，国内储备粮充足及市场平稳后才放开销售。这些举措意在（     ）

A．逐步地改革统购统销的政策

B．确保改革不操之过急

C．建立社会主义市场经济体制

D．保障国家的粮食安全

7、二战后，英属殖民地基本通过和平谈判实现了独立，且独立后与宗主国大都保持了较为密切的关系；大多数法属殖民地通过和平方式也取得了独立；荷、比、葡三国的殖民地经过漫长而激烈的斗争后也获得了独立。这主要反映了（       ）

A．暴力革命是主要斗争方式

B．世界殖民体系已经崩溃

C．亚洲民族解放运动的高涨

D．西欧殖民势力大势已去

8、1927年11月，中国共产党某决议指出：完全没收一切地主的土地，由农民代表会议自己支配给贫农耕种，耕者有其田……歼灭豪绅地主及一切反革命派。本党坚决的反对用减租、没收大地主、打倒劣绅恶地主等……来替代上述的革命口号。由此可知，当时中共重在（     ）

A．巩固革命统一战线

B．消灭封建生产关系

C．瓦解农村小农经济

D．转移全党工作重心

9、西汉文帝时，贾谊在《治安策》中指出：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义，国小则亡邪心……诸侯之君不敢有异心，辐凑并进而归命天子。”这表明（     ）

A．推恩令解决了诸侯问题

B．郡国并行制弊端凸显

C．分封诸侯助推国家统一

D．汉承秦制原则遭破坏

10、1947年3月起，美国要求联合国讨论希腊局势，被苏联否决。9月份，联合国安理会通过一份决议，暂不受理希腊问题。如图是针对这一事件的漫画，作者力图说明（     ）

A．欧洲急需美国进行大规模经济援助

B．希腊问题需要由国际社会集体协商解决

C．冷战已使国际秩序陷于崩溃的状态

D．美苏对峙影响联合国对重大问题的解决

11、1871年4月19日，巴黎公社发布《告法国人民书》：“至于我们巴黎的公民，我们负有完成这场现代革命的使命，把这场将载入史册的、声势最浩大、意义最深远的革命进行到底。”这场“现代革命”（     ）

A．标志着马克思主义发展到了新阶段

B．体现了资产阶级革命的某些特征

C．建立了世界上第一个社会主义政权

D．与第二次工业革命存在密切联系

12、距今约4700年的浙江钱山漾文化遗址出土了大量篓、篮、簸箕等竹编用具，饰有人字纹、梅花眼、菱形格等花纹。这体现了（     ）

A．历史传承与民族认同的统一

B．现实主义与浪漫主义的融合

C．生产劳动与艺术审美的结合

D．社会分工与权力斗争的复杂

13、下图为1948年5月西班牙作家萨尔瓦多·德.马达里亚加在欧洲部分人私下成立的欧洲议会上发表的演讲内容。其表达的核心观点是，西欧国家应该（     ）

A．联合起来对抗美国

B．携手应对苏联威胁

C．以联合促共同发展

D．放弃原有国家主权

14、丝绸之路的开通使胡技流入大唐，注入百戏。百戏的曲乐热闹明快，加之新颖的弹奏器乐，国内出现对胡风潮流的追求，呈现出“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐”的景象。上述现象反映了唐代（     ）

A．民族文化的交融

B．审美标准的趋同

C．戏曲艺术的成熟

D．女性地位的提高

15、1956年4月，毛泽东在约谈国家各个部门负责人了解情况后，发表了《论十大关系》，其中第一个关系就提到要协调农轻重比重。他强调，“如果没有足够的粮食和其他生活必需品，首先就不能养活工人，还谈什么发展重工业？”毛泽东意在（     ）

A．保障农村土地改革的开展

B．推进国民经济调整工作

C．进一步完善计划经济体制

D．探索构建新型城乡关系

16、如图为元大都平如图（局部），马可·波罗关于元大都宫殿有如下描述：“上述两墙之间，有一极美草原，中植种种美丽果树。不少兽类……繁殖其中。带麝之兽为数不少，形美类多”。这反映了元朝（     ）

A．游牧区域的扩大

B．行政制度的汉化

C．民族文化的交融

D．华夷一体的观念

17、1853年，太平天国定都天京后，正式建立了县试、省试、京试三级考试制度。考试科目以诗、文为主，试题不取自“四书五经”，而出自太平天国颁布的诏令。由此可知，太平天国

A．否定程朱理学的统治地位

B．照搬明清科举制度

C．用传统文化排除外来思想

D．获得士人广泛支持

18、据《第一次中国教育年鉴》记载，1907年全国各级各类学堂共3万7千余所，在校学生人数超过一百万人，学习内容除传统的儒家经典外，增添了自然科学、绘画、手工、外语等课程。与此同时，中国留学生的数量也在迅速增长。这反映出（     ）

A．清末新政推动了社会变迁

B．废除科举彻底改变了国人思想

C．留学得到社会的广泛支持

D．近代文化教育在全国得到普及

19、1900年春夏间，义和团运动席卷中国北方数省。为阻止这场反帝爱国运动蔓延至自己的辖区，东南地区的官僚买办等势力在列强的诱致下，以“保全疆土”为幌子，达成所谓“互保”意向，这就是近代历史上的“东南互保”。这说明，“东南互保”（     ）

A．遏制了列强在华扩张的势头

B．瓦解了清政府的中央集权体制

C．导致地方实力派与朝廷对抗

D．加深了半殖民地半封建化程度

20、2023年3月9日，山西省考古研究院对外公布东周时期后寨墓地考古发掘资料。考古人员在山西朔州发现321座东周时期墓葬，出土的陶器风格独特，其中带耳陶罐（如图）等器物与内蒙古的东周墓葬出土器物相似。这（     ）

A．印证了东周文明起源于山西朔州文化

B．说明内蒙古文化领先于山西文化

C．表明中华文化起源具有多元化的特点

D．体现出区域间存在文化交流现象

21、下面两图为中国古代重要工程建设。它们的修筑（     ）

A．抵御了外族侵扰

B．有利于经济发展

C．促进了南北交流

D．加强了皇权专制

22、红色歌曲是革命文化的重要载体，是我们党传播革命思想的有效方式。下列四首红歌（     ）

①《朱德来会毛泽东》   ②《打倒列强除军阀》

③《千里跃进大别山》   ④《黄河大合唱》其诞生的时间按先后顺序排列正确的是

A．①②③④

B．②④③①

C．②①④③

D．③②①④

23、1983年，针对地方经济各自为政的问题，陈云指出：“建设要有重点。财力物力只有那么多，不分轻重缓急，大家一齐上，你挤我，我挤你，势必因小失大，处处被动。”陈云意在（     ）

A．加快推进国民经济恢复

B．践行社会主义市场经济理论

C．巩固国有企业改革成果

D．强调经济改革应先统筹规划

24、改革开放后，中共在某次会议上明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。此次会议是（     ）

A．中共十一届三中全会

B．中共十二大

C．中共十四大

D．中共十八大

25、原则

（1）限制王权：通过___________分权的办法来分割和架空君主的权力，使国王受到___________和议会的限制。

（2）议会至上：议会成为一个常设性___________机构，由它掌握立法、财政、司法、军事等最重要的国家权力。

26、目的：限制王权和保障___________。

27、我国自古就是多民族国家，各民族在相互交往中逐渐融合；中央政府也非常重视地方机构的设置，推动了历史的发展。从历代中央政府处理与少数民族关系的举措来看，按照这种分类，将下列事件填入表中相应空格（填写字母）。

A.征伐匈奴B.设河西四郡C.宋与辽夏金等政权并立与对峙D.文成公主进藏E.榷场F.伊犁将军G.昭君出塞H.宣政院I.开通丝绸之路J.驻藏大臣

28、填空题

（1）四大农书分别有《汜胜之书》《_________》《农书》《_________》。《伤寒杂病论》奠定了后世_________的理论基础，被后世医家誉为“_________”。《_________》被誉为“东方药物巨典”。

（2）1687年牛顿出版了《_________》一书，1900年普朗克提出了_________，_________和_________构成了现代物理学的基础。1859年英国科学家达尔文发表了《_________》一书，创立了生物进化论。

29、早期资产阶级革命

回答问题：

（1）请将这三幅图按所反映之史实的时间先后排序（只写图的编号并用逗号隔开）

（2）以上三幅图各自反映了哪一重大历史事件？

图1：   图2：   图3：  

（3）任选一上述重大事件，概述其原因、经过、结果与影响

原因   经过  

结果   影响  

30、意义

（1）国内意义

①为资产阶级___________民主政治的确立开辟了道路。

②使资产阶级分享到了___________。

③是英国社会获得政治稳定与经济持续发展的制度保障。

④英国逐渐实现了向___________国家的转变，是英国在政治体制上的创新。

（2）国际意义：对欧洲乃至世界作出了贡献。

31、古代中外文化交流

（1）在上图的空白框内，填入汉代丝绸之路最远到达国的名称。

（2）在下列图示的空白框内，填写古代中国通过丝绸之路与外部世界交流的成果。

（3）在丝绸之路中国境内出土了波斯的银币。凭借这些银币是否足以证明汉朝与波斯之间有直接的往来？为什么？

（4）下图所示为唐朝初期绘制的敦煌壁画，描绘了张骞辞别汉武帝，踏上出使西域征途的情景。①有人说，“张骞开通丝绸之路属‘无心之举’，他最初的目的只是为了联合盟友共同抗击匈奴”。这段话用的是

A．动机与后果的分析方法 B．目的与手段的分析方法

C．内因与外因的分析方法 D．相同与不同的分析方法

②该壁画能否作为“丝绸之路是张骞开通的”这一说法的直接证据？为什么？

32、中国共产党曾提出“赞助建立全中国统一的民主共和国”。当“全中国统一的民主共和国建立之时苏维埃区域即可成为全中国统一的民主共和国的一个组成部分，苏区人民的代表，将参加全中国的国会，并在苏区实行与全中国一样的民主制度。”中国共产党提出这一主张有利于

A．推动国民革命不断深入

B．创立苏维埃革命根据地

C．建立抗日民族统一战线

D．夺取解放战争最后胜利

33、西欧封建有学生对中世纪西欧封建制度很感兴趣，因此对其产生展开研究，他作出表格如下：

（1）请你在表格中填上恰当文字。

（2）综合以上因素，怎样看待中世纪西欧封建制度？

34、观察中国古代各朝疆域版图，回答问题

（1）请按照示例将表格空缺处填写完整。

（2）概括这三幅图所反映的我国历史发展特点。

35、分析科举制度持续运行千年之久的原因。

36、（历史选修1：历史上重大改革回眸）

阅读下列材料：

材料一在1853年爆发的克里木战争中，俄军找不到一张克里木的军用地图，士兵素质极差。军队缺少军需，而奸商贪官却倒卖军用物资。结果伤亡30万人后战败，接受苛刻的《巴黎和约》。

“几只蒸汽船，惊破太平梦”，1853年美国以武力叩关，日本幕府被迫开国。日本的中下级武士中的有志之士萌生了强烈的民族意识，探寻救亡图存之路。

——岳麓版选修Ⅰ

材料二“皇太后不愿将法尽变……则朕之权力实有未足。果使如此，则朕位且不保，何况其他？”

——《光绪大事汇鉴》卷九

此次藩制改革，有如另纸布告。兹仅揭示其纲领，至于实施细节，诸藩当体察朕之旨意，斟酌其宜。务必铲除旧弊，不致有名无实，图示收效显著为要。

——明治天皇

（1）根据材料指出俄国与日本改革的原因有何不同？结果有何相同之处？

（2）结合材料和有关史实思考两国改革相比，日本成功的原因有哪些？

37、【历史—选修3：20世纪的战争与和平】

材料一1839年英国政府开始改变帝国政策，向英联邦转型。二战后，在新的国际形势下，转型力度继续加强，于是便有了20世纪40年代后期的第一次非殖民化高潮，在此期间出现了一批新兴的民主共和国。法属印度支那殖民地的民族主义者深受鼓舞，在20世纪50年代后期该地区建立了一批民族独立国家，由此形成第二次非殖民化高潮。而法属阿尔及利亚的民族解放运动又给予英属黄金海岸人民以巨大支持，1957年，加纳共和国成立，这是在非洲的英属殖民地中第一个赢得独立的国家；受此影响，20世纪60年代初出现了规模最大的第三次非殖民化高潮。

——摘编自潘兴明《英帝国向英联邦转型探析》

材料二二战期间，大约有百万非洲人被征伍，非洲人民为反法西斯战争作出了巨大贡献，也从战争中受到很大的教育和锻炼。……从第二次世界大战结束到50年代中期，是非洲民族独立运动发展的第一阶段。在这一阶段的后期，即1955年4月，在印度尼西亚万隆召开了历史性的亚非会议。从50年代后期至60年代末，是非洲民族独立运动发展的第二阶段。在这一阶段内，非洲民族独立运动如火如茶地普遍兴起，出现了撒哈拉以南非洲30多个国家实现独立的高潮。

——据杨兴华《战后非洲民族独立运动简论》

（1）根据材料一，概括20世纪三次非殖民化高潮的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析二战后非洲民族独立运动高涨的原因。

38、据《国史概要》论述，秦朝的大一统是春秋战国时期的历史大趋势，具有坚实的基础，请你结合所学知识评论上述观点。

39、阅读材料，回答下列问题：

材料一隋代一统，惩责其非，废九品中正法而创进士科。历代踵行，加修正，以迄于明清，防闲之法益密，取人之道益公……

——摘编自顾颉刚《中国考试制度史》序文

材料二宋神宗时期，整顿太学，创立三舍法，即将学分为上、内、外三舍，学生入学后先编入外舍学习，定期试其行艺，优者依次升入内舍及上舍。外舍生每年升舍考试，考试合格，尚不能直接升舍，还要参考平时的操行及学业成绩，凡列入一、二等者，才能升入内舍学习。内舍进行升舍考试，若成绩达到优平二等，再参考平时成绩及操行，才能升入上舍学习。上舍生学习两年，期满进行毕业考试，由政府派员主考，学官不得参与。成绩评定分为上、中、下三等，“上等以官，中等免礼部试，下等免解试”。后来，武学、算学及地方官学等，大都仿照太学三舍法，考试、升补，悉如太学。

——摘编自苗春德《宋代教育》

材料三下为清光绪三十年（1904年）最后一次科举考试的部分试题：

“学堂之设，其旨有三，所以陶铸国民，造就人才，振兴实业。……三者孰为最急策”。

“泰西（西方）外交政策往往借保全土地之名而收利益之实。盍缕举近百年来历史以证明其事策。”

“日本变法之初，聘用西人而国以日强，埃及用外国人至千余员，遂至失财政裁判之杈而国以不振。试详言其得失利弊策”。

（1）根据材料一，归纳科举制度主要特点。

（2）根据材料一，归纳三舍法在考试制度方面的主要特点。分析三舍法对宋代学校教育的影响。

（3）材料三中试题内容折射出清末科举注重选拔怎样的新式人才？结合所学知识，分析这种新式人才观形成的原因。