2024-2025学年（上）锦州七年级质量检测语文

1、下列关于文学常识的说法，有错误的一项是( )。

A.《蝈蝈与蛐蛐》的作者是英国浪漫主义诗人济慈，《夜》的作者是俄国田园诗人叶赛宁，面对美好的大自然，诗人们有唱不完的歌。

B.《陈涉世家》 选自《史记》，这部作品是我国第一部纪传体通史，作者是西汉的司马光，鲁迅高度评价这部作品，说它是“史家之绝唱，无韵之离骚”。

C.《敬业与乐业》的作者是近代维新派代表人物梁启超，他号“饮冰室主人”，著作编为《饮冰室合集》，课文告诉我们生活都要敬业与乐业。

D.《唐雎不辱使命》选自《战国策》，它是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的，文中的唐雎表现出了凛然不可侵犯的独立人格和自强精神。

2、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）

①20世纪90年代初期，邓小平同志根据国际发展形势提出了我国国际战略思想的核心，即韬光养晦，历史证明这一思想符合当时的国际大环境。

②每年3月，全国人民代表大会召开之际，人民大会堂的台阶上都会站满严阵以待的中外记者，他们时刻准备着向外界传递“中国声音”。

③历史上的称衡是一位天才型的文学家，有一次黄祖大宴宾客，指着一只鹦鹉让称衡就地作文，称衡文不加点，一会即写成文学史上有名的《鹦鹉赋》。

④自从微信在三年前上线红包项目以来，这项来自中国传统文化习俗的数字化变体曾一度风靡大江南北，随着时间的推移，人们对发红包已意兴阑珊。

⑤由于缺乏资金支持和管理经验，我们向先进学校学习的过程不可能是一帆风顺的，真实只能是邯郸学步，但最终必然会走出一条自己的路。

⑥旅法侨界代表在法国华侨华人会会所举行座谈会，对法国政府漠不关心张朝林被殴打致死一事进行了深入讨论，决定近期举行街头抗议活动。

A. ①③④   B. ②④⑥   C. ①②⑤   D. ③⑤⑥

3、下列各句中，表达得体的一句是（   ）

A. 我听说你在高中物理学习方面存在一些困难，如果需要指点的话，我将不吝赐教。

B. 本人才疏学浅，承蒙在座诸位抬爱，得以屈尊会长一职，今天获此殊荣，颇为羞愧。

C. 在资助孩子上大学这件事情上，虽然您只是尽了绵薄之力，但我们仍然很感谢您。

D. 在兰州市城关区广场东口附近，我公司有一户外广告大牌招商，欢迎来电垂询！

4、下列各句加点成语全都正确的一项是

①印度和中国军方在洞朗地区的对峙已经接近一个月。中方表示，印度将为本次中印边境对峙事件的危言危行负全责。

②现在一些大学生制作简历时，铜版纸印刷、贴艺术照，然而华而不实的简历投到用人单位不过是泥牛入海，起不到实际作用。

③为弘扬中华优秀传统文化，央视举办了两季诗词大会，还请到备受人们喜爱的蒙曼、康震等老师坐而论道，助解中华古典诗词文化。

④这个天才少年家境贫困，但他天资聪颖，善于学习。虽说没有进过正规的学堂，但是数千字的文章常常一挥而就，被传为佳话。

⑤小李大学毕业到工厂工作，他踏实肯干，经过几年的努力，已经娴熟地掌握了专业技术，可谓达到了目无全牛的境界。

⑥吴京自导自演的军事动作片《战狼2》上映12天后，票房达34亿元，火爆荧屏，其他同步上映的电影与之相比显得相形见绌。

A. ①②⑥   B. ①③④   C. ②④⑤   D. ③⑤⑥

5、下列加点词语意义和用法相同的一项是(　　)

A.尔其无忘乃父之志 泣下沾襟，何其衰也

B.世言晋王之将终也 举天下之豪杰，莫能与之争

C.皆自于人欤 祸患常积于忽微

D.则遣从事以一少牢告庙   方其系燕父子以组

6、阅读下面的文章，完成小题。

对悲剧的深沉纪念

王开岭

①在对“悲剧”的日常感受上，除了重大轻小的不良嗜好，人们总惯于以整体印象代替个体的不幸——以集体的名义遮蔽最真实的生命个体单位。

②数字仅仅描述体积，它往往巨大，却被抽空了内涵和细节，它粗糙、笼统、简陋、轻率，缺乏细腻成分，无疼痛感，唤不起我们最深沉的人道主义的感受。过多过久地停留在数字上，往往使我们养成一种粗鲁的记忆方式，一种遥远的旁观者态度，一种徘徊在悲剧之外的“客人”立场，不幸仅仅被视为他者的不幸，被视为一种隔岸的“彼在”。

③如此，我们并非在关怀生命、体验悲剧，相反，是在疏离和排斥它。说到底，这是对生命的一种粗糙化、淡漠化的打量，我们把悲剧中的生命推得远远的，踢出了自己的生活视野和情感领地。久之，对悲剧太多的轻描淡写和迎来送往，便会麻木人的心灵，情感会变得吝啬、迟钝，太多的狭隘和不仁便繁殖起来了，生命间的良好印象与同胞精神也会悄悄恶化。

④感受悲剧最人道和理性的做法：寻找“现场感”！为不幸找到真实的个体归属，找到那“一个，又一个……”的载体。世界上，没有谁和谁是可以随意叠加和整合的，任何生命都唯一、绝对，其尊严、价值、命运都不可替代。生生死死只有落实在具体的“个”身上才有意义，整体淹没个体、羊群淹没羊的做法，实际上是对生命、对悲剧主体的粗暴和不敬，也是背叛与遗忘真善的开始。

⑤同样，叙述灾难和悲剧，也必须降落到实体和细节上，才有丰满的血肉，才有惊心动魄的痛感和震撼，它方不失为一个真正的悲剧，悲剧的人性和价值才不致白白流失。

⑥记得有个地方的“犹太人遇难者纪念馆”，在设计上就注重了“个”的清晰，它拒绝用抽象数字来控诉什么，而是费尽心机搜录了大量个体遇难者的信息：日记、照片、证件、通信、日用品、纪念物，甚至还有声音资料……当你对某一个名字感兴趣时（比如你可以选一个和自己容貌酷似或生日相同的人），便可启动某个按钮，进入到这个个体的生命故事中去，与其一道重返半世纪前那些晴朗或阴霾的日子，体验那些欢笑和泪水、安乐和恐怖、幸福和屈辱……这样一来，你便完成了一次对他人的生命访问，一次珍贵的灵魂相遇。

⑦记住了他，也就记住了恐怖和灾难，也就记住了历史、正义和真理。与这位逝者的会晤，相信会对你今后的每一天、你的信仰和价值观，产生某种影响。它会成为你生命中一个珍贵的密码——灵魂密码。这座纪念馆贡献了真正的“悲剧”。

⑧重视“小”，重视那些不幸人群中的“个”，爱护生也爱护死，严肃对待世上的每一份痛苦，这对每个人来说都意义重大。它教会我们一种打量生活、对待同胞、判断事物的方法和价值观，这是我们认知生命的起点，也是一个生命对另一个生命的最正常态度。在世界眼里，我们也是一个“个”，忽视了这个“个”，也就丧失了对人和生命最深沉的感受。

⑨其实，生命之间，命运之间，很近，很近。

（有删改）

【1】请简要概括本文的论述思路。

【2】第⑥段写“犹太人遇难者纪念馆”有何作用？请简要分析。

【3】本文题为“对悲剧的深沉纪念”，请联系全文说说“深沉”的内涵。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）岑参《白雪歌送武判官归京》中“_______________，_______________”运用比喻修辞手法描写边地天气变化急剧。

（2）《诗经·氓》中以“桑”喻女子青春年华的句子是“_______________，_______________。”

（3）庄子《逍遥游》中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的境界的句子“_______________，_______________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白善于运用神话、夸张的手法来表达自己的情感，他在《蜀道难》中用“____________，____________”两句写出了蜀道的山之高，水之曲。

（2）“修身自好，不慕身外之物。”是中华民族的美好品德，苏轼《赤壁赋》中的“____________，____________”常被用来勉励人们保持这份美德。

（3）范仲淹在《渔家傲·秋思》中“____________，____________”两句，既有故土之思又有功业未建的忧虑。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李白《蜀道难>中用“ _______， _______”说明了黄鹤、猱猿这样会飞能爬的动物都 难越过蜀道，从而突出了蜀道高峻。

(2)郦道元《三峡>中“  ______，_________”两句描写了春冬之时三峡的美丽的景象。

(3)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，用“________”从听觉方面生动地表现激烈的战斗场面。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）当我们在异乡遭遇失意，且发现与他人境遇相似时，可以借用白居易《琵琶行并序》中的“____________，____________”两句来抒发感慨。

（2）杜牧《阿房宫赋》中的“____________，____________”两句，以钉子与粮食作比，突出了秦王的奢靡。

（3）小刚在山中漫步，他听到杜鹃(又名“子规”)啼叫，于是想起了唐诗中的名句“____________，____________”。

11、①至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，________________，为变徵之声，士皆________________。又前而为歌曰：“______________________，壮士一去兮不复还！”复为________________，士皆瞋目，________________。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。

②《战国策》是西汉末年_________根据_________时期的材料编订的。全书共_________篇，反映了战国时期各国的政治军事外交方面的一些活动和社会面貌，着重记载了_____________的策略和言论。写人叙事十分生动，语言流畅，既有重要的史学价值，又有很高的文学价值。

12、阅读下面的文言文，完成后面各题。

生查子

（宋）张孝祥

远山眉黛横，媚柳开青眼。楼阁断霞明，帘幕春寒浅。

杯延玉漏迟，烛怕金刀剪。明月忽飞来，花影和帘卷。

【注】延：嫌弃。

【1】【1】以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（   ）

A. “远山眉黛横，媚柳开青眼”两句变代了女主人公的外貌特点，从韦庄的“一双愁黛远山眉，不忍更思惟”可知远山眉往往含有愁情。

B. “楼阁断霞明，帘幕春寒浅”表明随着时间的推移阵阵寒气袭入了女主人公的住处，直接写出了女子独处深闺的无聊和內心的寂寞。

C. “明月忽飞来”一句运用了比喻的手法，描绘了月亮忽然出现如天外飞来的情景。月亮似乎对人也有情，在女子深居寂寞之际，忽然拨云而出。

D. “花影和帘卷”一句描写了女主人公将帘幕和照在帘幕上的花影一同卷起来的情景，通过对动作的描写来表达出女子想要看月的心理。

E. 从词中写景来看，先是写傍晚时的霞明，然后写深夜时的烛暗，最后写忽然之间的月明。词中人物的心悄也随着光线的变化而变化。

【2】【2】“杯延玉漏迟，烛怕金刀剪”两句主要运用了什么修辞手法，抒发了什么情感?？请结合诗句具体分析。

13、阅读下面的文言文，完成下列小题。

王方翼，字仲翔，并州祁人。祖裕，随州刺史，尚①同安大长公主。方翼早孤，母李，为主所斥，居凤泉墅。方翼尚幼，杂佣保，执苦不弃日。垦田植树，治林垠，完墙屋，为富家。高宗立，而从祖女弟为皇后，调安定令，诛灭大姓，奸豪胁息。居母丧，其友赵持满诛死，尸诸道，亲戚莫敢视，方翼曰：“栾布哭彭越，义也；周文王掩骼，仁也。绝友义，蔽主仁，何以事君?”遂往哭其尸，具礼收葬。金吾校尉劾系，帝嘉之，不罪。

再迁肃州刺史。州无隍堑，寇易以攻，方翼乃发卒建楼堞，厮②多乐水自环，烽逻警明。仪凤间，河西蝗，独不至方翼境，而它郡民或馁死，皆走方翼治下。乃出私钱作水磨，簿其赢，以济饥瘵③，构舍数十百楹居之，全活甚众。

方翼兼检校安西都护，筑碎叶城，面三门，纡还多曲以诡出入，五旬毕。西域胡纵观，莫测其方略，悉献珍货。永淳初，十姓阿史那车簿啜叛，围弓月城，方翼引军战伊丽河。败之，斩首千级。俄而敌兵十万踵至，方翼次热海，进战，矢著臂，引佩刀断去，左右莫知。所部杂虏谋执方翼为内应方翼悉召会军中厚赐以次出壁外缚之会大风杂金鼓而号呼无闻者杀七千人。即遣骑分道袭敌，皆惊溃，乌鹘引兵遁去，擒首领突骑施等三百人，西戎震服。初，方翼次葛水，暴涨，师不可度，沉祭以祷，师涉而济。

西域平，以功迁夏州都督。属牛疫，民废田作。方翼为耦耕法，张机键，力省而见功多，百姓顺赖。明年，召方翼议西域事，引见奉天宫，赐食帝前。帝见衣有污濯处，问其故，具对热海苦战状。视其创，帝咨嗟久之，赐赉良厚。

（节选自《新唐书•王方翼传》有删改）

【注】①尚：匹配，多指高攀婚姻。②厮：通“斯”。分开。③瘵：困顿。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 (   )

A. 所部杂虏谋执方翼为内应/方翼悉召/会军中厚赐/以次出壁外/缚之会大风/杂金鼓/而号呼无闻者/杀七千人

B. 所部杂虏谋执方翼为内应/方翼悉召会军中/厚赐/以次出壁外/缚之/会大风/杂金鼓/而号呼无闻者/杀七千人

C. 所部杂虏谋执方翼为内应/方翼悉召会军中/厚赐以次/出壁外/缚之/会大风/杂金鼓/而号呼无闻者/杀七千人

D. 所部杂虏谋执方翼为内应/方翼悉召/会军中厚赐/以次出壁外/缚之/会大风/杂金鼓/而号呼无闻者/杀七千人

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 (   )

A. 从祖，亲属关系的称谓词，是从祖祖父、从祖王父的简称，指的是祖父的亲兄弟。年长于祖父称为伯祖，年幼于祖父则称为叔祖。

B. 居母丧，为母亲守孝。居丧，又称为守孝、值丧或丁忧，是人们为了表达对死者的哀悼之情而产生的一种习俗。居丧制度还可分为丧礼制度和丧服制度。

C. 仪凤，唐高宗李治的年号。年号是中国古代封建王朝用于纪年的专有称号，另外还可以用来表示祈福、歌颂和改朝换代。

D. 西戎，中国古代对西北少数民族的总称。古代居住在中原地区的汉民族自称华夏，称华夏周围四方的族人为东狄、西戎、南夷、北蛮。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A. 王方冀坚强乐观。他幼年丧父，与母亲李氏相依为命，为减轻母亲负担，他常与佣人一起辛勤劳作，历经艰辛使家境逐渐殷实富足。

B. 王方冀重情重义。他的友人赵持满被杀，赵的亲戚没有人敢探看收尸。王方冀礼数周全地埋葬了他，唐高宗听说后对他很赞赏。

C. 王方冀骁勇善战。永淳初年，他在热海引军作战，杀敌无数，令敌军惊慌溃散，又乘胜追击，生擒了敌首，西戎从此归服。

D. 王方冀精明能干。他在担任肃州刺史和夏州都督时，两地遭遇了天灾人祸，但他都能找到应对的办法。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）乃出私钱作水磨，簿其赢，以济饥瘵，构舍数十百楹居之，全活甚众。

（2）帝见衣有污濯处，问其故，具对热海苦战状。视其创，帝咨嗟久之，赐赉良厚。

14、阅读下面材料，根据要求写作。

对于读书之于人生的意义，历代不乏盛赞。杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”，宋代赵恒说“书中自有黄金屋”、“书中自有颜如玉”，苏轼说“腹有诗书气自华”；但也有不以为然者：杨炯说“宁为百夫长，胜作一书生”，李贺说“请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯”，清代黄景仁说“十有九人堪白眼，百无一用是书生”。

对此，你有怎样的认识和感悟？请结合生活写一篇文章谈谈自己的看法。

要求∶结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。