1、如果式子有意义,那么x的取值范围在数轴上表示出来,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
2、下列四组数:①6,8,10;②0.6,0.8,1;③,
,1;④7,24,25.其中是勾股数的有( )
A.1组 B.2组 C.3组 D.4组
3、一个图形旋转后得到的图形与原来的图形有如下的关系
(1)对应角相等;(2)对应线段相等;(3)对应点到旋转中心的距离相等;(4)连接对应点所成的线段相等;(5)每对对应点与旋转中心连线所成的角都相等,它们都等于旋转角;其中正确的有( )
A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个
4、为了了解我市今年6000名学生参加初中毕业考试数学成绩情况,从中抽取了500名考生的成绩进行统计,下列说法:①这6000名学生的成绩的全体是总体;②每个考生是个体;③500名考生是总体的一个样本;④样本容量是500.其中说法正确的有( )
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
5、小明学了利用勾股定理在数轴.上找一个无理数的准确位置后,又进一步进行练习:首先画出数轴,设原点为点,在数轴上的2个单位长度的位置找一个点
,然后过点
作
,且
.以点
为圆心,
为半径作弧,设与数轴右侧交点为点
,则点
的位置在数轴上位于 ( )
A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
6、下列计算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
7、下列的说法中,正确的是 ( )
A. 会重合的图形一定是轴对称图形.
B. 中心对称图形一定是会重合的图形.
C. 两个成中心对称的图形的对称点连线必过对称中心.
D. 两个会重合的三角形一定关于某一点成中心对称.
8、如图,以Rt△ABC的三边为边长向外作正方形,三个正方形的面积分别为、
、
,若
,
,则
的值为( ).
A.1
B.5
C.25
D.144
9、若一个直角三角形两边的长分别为6和8,则第三边的长为( )
A. 10 B. C. 10或
D. 10或
10、计算:3÷的结果是 ( )
A. B.
C.
D.
11、已知点A在x轴上方,到x轴的距离是2,到y轴的距离是3,那么点A的坐标是________.
12、某水果店1至6月份的销售情况(单位:千克)为450、440、420、480、580、550,则这组数据的极差是____千克.
13、如图,在矩形ABCD中,点E、F分别在边AD、AB上,△CEF为等腰直角三角形,CE=EF,∠CEF=90°,∠BAD的平分线交CF于点H,连接BH.若BH=,AF=
,则△ABH的面积为_____.
14、二次根式有意义的条件是____________
15、计算:π0-()-1=______.
16、写出一组全是偶数的勾股数是_____.
17、若一次函数y=kx+b的图象不经过第三象限,则k,b的取值范围分别为k________0,b________0.
18、已知正方形ABCD的对角线AC=,则正方形ABCD的面积为________.
19、如图,在平面直角坐标系中,与
关于点
位似,且顶点都在格点上,则位似中心
的坐标是__________.
20、已知,如图,正方形ABCD中,E为CD边上一点,F为BC延长线上一点,CE=CF,∠BEC=75°,∠EFD=_______°.
21、一家公司准备招聘一名英文翻译,对甲、乙和丙三名应试者进行了听、说、读、写 的英语水平测试,他们各项的成绩(百分制)如下:
应试者 | 听 | 说 | 读 | 写 |
甲 | 82 | 86 | 78 | 75 |
乙 | 73 | 80 | 85 | 82 |
丙 | 81 | 82 | 80 | 79 |
(1)如果这家公司按照这三名应试者的平均成绩(百分制)计算,从他们的成绩看,应该录取谁?
(2)如果这家公司想招一名口语能力较强的翻译,听、说、读、写成绩按照 3∶4∶2∶1 的权重确定,计算三名应试者的平均成绩(百分制),从他们的成绩看, 应该录取谁?
(3)如果这家公司想招一名笔译能力较强的翻译,听、说、读、写成绩按照 1∶2∶3∶4 的权重确定,计算三名应试者的平均成绩(百分制).从他们的成绩看, 应该录取谁?
22、如图,已知在矩形ABCD中,AD=6,DC=7,点H为AD上一点,并且AH=2,点E为AB上一动点,以HE为边长作菱形HEFG,并且使点G在CD边上,连接CF
(1)如图1,当DG=2时,求证:四边形EFGH为正方形;
(2)如图2,当DG=6时,求△CGF的面积;
(3)当DG的长度为何值时,△CGF的面积最小,并求出△CGF面积的最小值;
23、化简:
(1)2ab﹣a2+(a﹣b)2
(2)
24、综合与探究
如图,点是等边
内一点,将
绕点
按顺时针方向旋转
得到
,连接
和
.
(1)求证:是等边三角形;
(2)若,
,
,求
的长;
(3)若,则
_________度时,
是等腰三角形?(直接写出答案).
25、观察下列一组数:
列举:3、4、5,猜想:32=4+5;
列举:5、12、13,猜想:52=12+13;
列举:7、24、25,猜想:72=24+25;
…
列举:17、b、c,猜想:172=b+c(b<c)
请你分析上述数据的规律,结合相关知识求得b=______.