1、下列句子中加点字的注音不正确的一项是( )
A.八月秋高风怒号(háo) B.卷我屋上三重(chóng)茅
C.何时眼前突兀(wù)见此屋 D.手把文书口称敕(shù)
2、下列选项中字音字形完全正确的一项是( )
A.卑鄙(bǐ) 谩延 挑拨离间(jiān) 袖手旁观
B.埋怨(mái) 决择 行将就木(xíng) 不修边幅
C.瞭望(liào) 指摘 怒不可遏(è) 接踵而至
D.眺望(tiǎo) 旷野 亭台楼阁(gé) 纷至踏来
3、下列句子中加点的词语使用错误的一项是( )
A.这本书前面情节紧凑,悬念迭出,可惜越到后面越是漏洞百出,难以自圆其说。
B.疫情爆发期间,“火神山”、“雷神山”医院的建设速度凸显着中国力量,令世界叹为观止。
C.那个飞机模型在飞行中突然失去了控制,一下子撞到墙上,变得分崩离析了。
D.庄子一直厉行简单朴素的生活,从不刻意追求物质享受,所以给人的印象难免有些邋遢与不修边幅。
4、下列句子加点成语使用有误的一项是( )
A.对于孩子的坏毛病,她总不以为然,认为这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。
B.舞者舒展水袖,身姿摇曳,与悠扬的京曲声配合得天衣无缝,引得观众们拍手叫绝。
C.综合整治后的邕江两岸桃红柳绿,春色迷人,市民们纷至沓来,领略秀美风景。
D.扬州八刻以牙刻、竹刻闻名遐迩,匠人在方寸间展示绝伦刀法,令人叹为观止。
5、阅读下面这首诗,完成小题。
秋日赴阙题潼关驿楼
(唐)许浑
红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。残云归太华,疏雨过中条。
树色随山迥,河声入海遇。帝乡明日到,犹自梦渔樵。
【1】下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )
A. 首联诗人勾勒出一幅秋日行旅图,把读者引入一个秋浓似酒、旅况萧瑟的境界。
B. 颔联中,残云归岫,意味着天将放晴:疏雨乍过,给人一种清新之感。
C. 颈联中,“河声“后续一“逼"字,刻画出诗人站在高处远望倾听的情态。
D. 尾联含蓄地表明了诗人厌弃功名,渴望归隐的心理。
【2】下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )
A. 首联中的“红叶晚萧萧”,用写景透露人物一缕缕悲凉的心绪:“长亭酒一瓢”,用叙事传达出客子旅途况味,用笔干净利落。
B. 诗入以“残云归”来点染华山,又以“疏雨过”来烘托中条山,以动衬静,显出盎然的意趣。
C. 诗人连用中间两联四句写景,安排得如巨鳌的四足,缺一不可。
D. 这首诗笔力道劲,工整自然,写景雄浑壮丽。
6、根据课文默写古诗文。
(1)窈窕淑女,___________。(《关雎》)
(2)_____________,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(3)佁然不动,俶尔远逝,___________,_____________。(柳宗元《小石潭记》)
(4)如朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感,不妨用王勃《送杜少府之任蜀州》的诗句“___________,_____________”表达一种豪迈的情怀。
(5)请默写出《蒹葭》的开头四句。___________,________________________,_____________
7、《傅雷家书》中,傅雷都是在什么时候给儿子写信的?
8、阅读下面选段,完成后面的问题。
1954年1月30日晚
亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说,你这个年纪是一切向前望的,不愿意回顾的;我们噜里噜苏的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。
真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢,即使我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的!尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的,我相信我一定会做到不太落伍,不太冬烘,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,现实却给你证明我并没大错。
孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我得到的少。尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!
你走后第二天,妈妈哭了。眼睛肿了两天:这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物。偶然流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!
【1】选文中作者为什么说“又快乐又惆怅”,请谈谈你对划线句子的理解。
【2】傳雷认为在两代人的相处中,青年人应该保持怎样的态度,而长辈应该克服自身哪些缺点?
【3】从傳雷给儿子的这封信中,你觉得他是一个怎样的人?
9、题目:我和这本书的故事
要求:①符合故事的特点,不少于600字;②文中不得出现真实的人名、校名、地名。