铜陵2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列关于文学名著表述错误的一项是（ ）

A. 《未来简史》是由尤瓦尔·赫拉利创作的科技理论类著作。尤瓦尔·赫拉利也是《人类简史》《今日简史》的作者。

B. 《桃花源记》借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想境界联系起来，通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。

C. 《追风筝的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡赛尼（Khaled Hosseini）的第一部长篇小说。

D. 《诗经》汇集了从西周初年到春秋晚期的诗歌，是古代诗歌的开端，绝大部分作者已无从考证。

2、下列有关文学常识和名著内容的表述，错误的一项是（     ）

A．《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，如何正确理财，如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。

B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，又称《诗三百》，是现实主义文学的开端，按照配乐性质分为风、雅、颂，常用的表现手法是赋、比、兴。

C．鲁迅先生留给我们太多的精品，《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与＜山海经＞》等散文，都是回顾他小时候的一些往事。虽然时代不同了，但文中洋溢的人性和真情，我们依然能感同身受。

D．“记”是古代的一种文体，它可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，并以此抒发作者的感情或表达作者的见解。

3、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）

A. 匍匐（pú）  繁衍（yǎn）蟾蜍（chán） 茎（jìng） 忌讳（huì）

B. 胚胎（pěi） 鲫鱼（jì） 雌性（cí） 癌（ái） 蓑衣（suō）

C. 草莓（méi） 两栖（qī） 哺乳（pǔ） 肾（shèn） 销声匿迹（xiāo）

D. 濒临（bīn）低估（gū）  潜能（qián） 腺（xiàn） 悄然无声（qiǎo）

4、下列加点字注音全部正确的一项是（     ）

A．家眷（juàn）       狩猎（shòu）       矗立（zhù）       接踵而至（zhǒng）

B．褶皱（zhě）        烘烤（hōng）       枯燥（zào）       拾级而上（shí）

C．眼眶（kuàng）     铿然（jiān）        趋势（qū）        安营扎寨（zhá）

D．篆章（zhuàn）     屠杀（tú）          妩媚（wǔ）        风雪载途（zài）

5、阅读下面的古诗，完成后面小题

柏林寺南望

（唐）郎士元

溪上遥闻精舍①钟，泊舟微径度深松。

青山霁②后云犹在，画出西南四五峰。

【注释】①精舍：寺庙，指柏林寺。 ②霁：雨止。

【1】诗的前两句描写诗人________、泊舟穿径的情景，“微”、“深”二字体现出了柏林寺_______的环境特点。

【2】发挥联想和想象，请用生动的语言描绘“青山霁后云犹在，画出西南四五峰”的画面。

6、古诗文默写：

(1)______________，君子好逑。(《关睢》) 

(2)______________，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 

(3)海内存知己，________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 

(4)________________________，寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》) 

(5)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人愿天下士子均有容身之所，展现诗人的博大胸怀的句子是：______________________，________________________！

(6)《桃花源记》中表现花草美丽的句子是：______________，______________。

(7)《卖炭翁》中与“力尽不知热、但惜夏日长”有异曲同工之妙的句子是：______________________，________________________！

7、蜚声中外的苏联小说《钢铁是怎样炼成的》被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书”。该书的作者是______________。作品最大的成功之处在于塑造了__________这一无产阶级英雄形象，表现了那个时代最美好的精神品质。小说的主人公对“_____________________”的问题做出了响亮的回答。

8、阅读下面的文章，完成下面小题

古诗词中绽放的化学魅力

①科学在不被世人所认知的时代，就以实践的形式参与了大量生产和创作。我国古代劳动人民在火药制造、纸张生产、染色、酿造、冶金等方面的智慧结晶充分体现了化学对文明的深刻影响。

②在古诗词的艺术创作中，我们能窥见处于那些时代下的科技水平以及人们理解世界的方式。这里我们就说说中国古诗词中的化学。

③日常生活里最让人印象深刻的化学反应首先涉及形态或颜色的变化。

④关于形态，明代于谦《石灰吟》 “千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”便描述了制备石灰的过程。“出深山”写的是开采石灰岩（即碳酸钙）；而“烈火焚烧”则是将石灰石在高温下煅烧，分解生成二氧化碳和生石灰（氧化钙）。生石灰与水反应放出大量热量，得到的产物即粉状的熟石灰（氢氧化钙）。当然，这首诗托物言志，将石灰赋予了人的品格，表达了坚强不屈和清白正直的气节。

⑤关于颜色，古代诗词中，有无数诗句勾画着芬芳世界的嫣红姹紫：“映日荷花别样红”“霜叶红于二月花”“万紫千红总是春”“乱花渐欲迷人眼”……丰富的色彩与诗人们充沛的情感浑然一体，使后人每每睹物，便有幸跨越时空与创作者在精神上引起共鸣。而这些丰富有层次的情感对应的五彩斑斓的花卉世界其实大多来自于一类名为花青素的物质。以常见的矢车菊素（Cyanidin）为例，当外部的酸碱度（pH）变化时，分子会展现出不同的颜色，如在酸性环境下（pH＜3）的红色，到中性偏酸（pH=6～7）的紫色、再到中性偏碱（pH=7～8）的蓝色，以及碱性环境下（pH＞8）的青黄。

⑥当然，除了花青素，还有“青出于蓝，而胜于蓝”的靛青、茜素红、姜黄素……这些植物色素都为古代染色工艺的发展带来了巨大的贡献。

⑦与花卉一样斑斓的，还有烟火。烟花常被比作星辰，如唐代苏道味《正月十五夜》中的“火树银花合，星桥铁锁开”，还有宋代辛弃疾《青玉案·元夕》中的“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”；这当然是古人形容烟花最直观的方式。但烟花和星辰的关系或许并不如你预想的那么简单，它们之间有着远超直觉的联系。

⑧烟花的色彩其实是烟花的电子能量差的一种表现形式，当光的波长在可见光范围内时（400nm～800nm），火焰便有了颜色。在烟花中，我们研究知道放入钾盐能使其呈现紫色，铜盐呈现蓝绿色，钠盐呈现金黄色……每种元素都有它特定的颜色。而当把光谱①从可见光拓展至更大范围的电磁波谱，不同原子从激发态回到基态的原子光谱所表现出的差异性就更大了。可以说，原子光谱是原子的“指纹”，它直接告诉科学家们所分析的对象里有什么元素以及它们的比例。

⑨通过观测得来的吸收线和发射线，分析它的原子光谱，天体化学家能推测出恒星的元素丰度、化学组成及温度，人类理解宇宙的方式又因此多了一个维度。想必我们的祖先在制造出第一枚烟花，看它在夜空中绽放，感慨烟花如星辰时，一定不会想到他也为后人打开了一扇直通浩瀚星辰的大门。

⑩诺贝尔物理学奖获得者李政道曾言：“科学和艺术是不可分割的，就像一枚硬币的两面。”诗人们用感性的方式诠释世界，而科学家看到的世界是有逻辑之美的，对称、简洁、自洽和统一的，可能是处处复杂多变却又能归纳和创造的。我一直相信人类多元智力的本质是创造力和想象力，高等的智慧总能融会贯通，希望读者能在感受诗歌韵律和意境之美的同时，也能体会到化学之美。

（选自《知识就是力量》201901期，有删改；作者：唐悦）

【注释】①光谱：复色光经过色散系统（如棱镜、光栅）分光后，被色散开的单色光按波长（或频率）大小而依次排列的图案。

【1】本文的说明对象是______，本文主要的说明顺序是______。

【2】本文主要的说明方法是什么？请结合文章④段内容简要分析。

【3】文章⑤段画线部分主要体现了说明文语言的哪个特点？请结合文章简要分析。

【4】文章⑦段说“它们之间有着远超直觉的联系”，“它们”指的是什么？“远超直觉的联系”在文章中具体指什么？请结合文章简答。

【5】（1）本文以“古诗词中绽放的化学魅力”为标题，这个标题有什么特点？请简答。

（2）九年级我们就要学习“化学”，读了这篇文章，你对“化学”有什么初步认识？请根据文章内容简答。

9、题目：久违的绽放

要求：①以“久违的绽放”为题目写一篇600字以上的文章。②文体不限（诗歌、戏剧除外）。③文中不要出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。